正大乡中学第三批深入学习实践科学发展观第一阶段汇报材料

自9月16日我校启动第三批深入学习实践科学发展观以来，学校严格按照乡党委的安排部署，统一思想，加强领导，精心组织，狠抓落实，做到学习活动两不误、学习活动两促进，确保了学习实践活动第一阶段各项工作顺利进行。现将有关情况汇报如下:

一、校领导高度重视，及时动员部署

学校领导高度重视学习实践科学发展观活动，一是学校专门召开班子会议，围绕“规规距距办学，踏踏实实育人”这一主题，在认真分析了学校发展现状和当前存在的突出问题的基础上，对学习实践活动进行了专题研究，并提出了“抓住机遇，奋发努力，争创一流学校”的三步走的目标。二是根据乡党委和教育局的安排部署，学校及时召开了动员大会，校长杨胜佳同志作动员报告，并传达了县、乡动员大会精神，组织学习了十七届四中全会精神，进一步统一和提高了党员干部教师的思想认识。三是制定印发了《正大乡中学关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》对各阶段的活动进行了周密详尽的安排。四是成立了以校长为组长、党员、预备党员和有关部门负责人为组员的深入学习实践科学发展观活动领导小组，同时，还按要求成立了工作小组，下设办公室，明确了责任分工，专门负责学习实践活动的日常工作，专门安排了徐朝良从事具体工作，加强对学习

实践活动组织领导，确保整项活动顺利推进。

二、组织学习讨论，开展专题调研

一是精选学习内容。结合学校教育工作实际，确定了以党的十七大报告、《毛泽东、邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观学习读本》、《科学发展观重要论述摘编》以及胡锦涛总书记等中央领导一系列重要讲话和十七届四中全会为重点学习内容，引导党员干部教师认真学习，增强学习实践科学发展观的自觉性和主动性，提高教育教学水平和能力。

二是创新学习形式。学习实践科学发展观活动中，学校不断创新学习载体，丰富学习内容，拓宽学习领域，采取“三抓”措施，狠抓学习任务的落实。一抓集中学习。坚持利用班子会、全校教师政治学习会等途径，组织党员、教师集中学习。二抓个人自学。县第三批学习实践活动试点工作资料以及十七届四中全会决定等学习资料，同时，我们要求教师网上学习，并要求每位教师撰写学习心得。三抓辅导培训。着重是结合建国60年来的辉煌成绩，谈落实科学发展观的重要性，使党员干部、广大教师理解了科学发展观产生的时代背景、基本内涵、精神实质和重要意义，加深了广大党员、教职工对学习内容的理解和认识，收到了良好的教育效果。

三是认真开展调研活动。今年，我们联系学校教育教学工作实际，以“规规距距办学，踏踏实实育人”为主题，专门就如何提高学校中层干部执行力、加强学校中层干部队伍和教师队伍建设尤其是加强教师师德建设、加强学校德育工作、加强精细化管理、提高教育教学质量等重点问题进行了专题调研，组织了中层干部学习培训，召开了行政干部扩大会、座谈会，形成了“抓住机遇，奋发努力，争创一流学校”的调研报告，并准备在教代会交教职工代表进行审议，进一步推进学校工作迈上新的台阶，实现“一流学校”的目标。

三、加大宣传力度，营造良好氛围

开辟“第三批深入学习实践科学发展观活动”专栏，广泛宣传开展学习实践活动的重大意义、目标要求、基本原则和方法步骤。学校以宣传栏的形式，及时发布学校学习实践科学发展观的工作动态以及阶段工作情况，为深入开展学习实践活动营造了良好的舆论氛围，使科学发展观活动深入师生心中。

在县、乡党委的正确领导下，我校第一阶段学习实践活动实现了预期目标。但是，学习活动中仍然存在着一些不可忽视的问题，主要表现在：

一是个别党员教师深入学习实践科学发展观的自觉性、主动性不够强，有的教师学习理解不深，认识不够深刻，讨论发言还不够主动，有待进一步加强领导和督促检查。

二是工学矛盾还比较突出。在部分教师中出现了不同程度的工学矛盾，有的教师没有及时按要求完成规定动作，有待于进一步妥善安排工作，处理好工学矛盾，做到学习工作与活动“两手抓、两不误、两促进”。

四、对第二阶段工作进行部署

我们将继续按照县、乡的总体部署和《全县第三批中小学学习实践活动分析检查阶段行业指导工作会》的会议主要精神，结合学校实际，进一步完善学习调研报告，并对第一阶段工作进行认真总结。对第二阶段工作进行部署，认真拟好第二阶段工作计划，第二阶段重点抓好以下几项工作：

（一）继续深入抓好学习

要在前段组织学习的基础上，对照学习调研阶段的工作要求，认真查漏补缺，进一步巩固学习调研阶段的成果。要紧密联系科学发展的实际，组织广大教职工精学必读书目，认真学习胡锦涛总书记等中央领导同志关于学习实践活动的重要指示精神等。通过深化学习，使教职工特别是领导干部进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，切实增强进取意识和实干意识，提高深化改革、推动发展的能力，提高抢抓机遇、善于创新的能力，进一步理清解决问题的思路、形成科学发展的共识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（二）召开专题民主生活会和组织生活会

1、广泛征求和听取群众意见。要在前一段征求各方面意见的基础上，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等形式，在更大范围广泛深入群众意见建议。通过广泛听取各方面意见，把我校贯彻落实科学发展观的现状摸透，把影响和制约本校科学发展的主要问题找准，为搞好整改落实打下坚实基础。

2、开展谈心交心活动。专题民主生活会和专题组织生活会前，党政班子成员之间要结合征求归纳梳理后的意见建议开展一次谈心交心活动，交流思想、交换意见，认真查找与贯彻落实科学发展观要求的差距。校长要与每一位班子成员谈心，班子成员之间要相互谈心，并与教师谈心。谈心活动要坦诚相见，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

3、深入对照检查，认真撰写发言材料。学学校领导班子成员要紧紧围绕“规规距距办学，踏踏实实育人”这一主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣党的十七大以来我校的发展实践，紧密联系领导班子作风建设的实际，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，影响学校和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面的突出问题，深刻分析原因。校长要带头查摆存在的问题、分析存在问题根本原因，带头开展批评与自我批评，带头撰写高质量的发言材料，做好充分准备。

4、召开专题民主生活会和组织生活会。围绕深入贯彻落实科学发展观，紧密联系我校工作实际，确定好专题民主生活会主题。会上，班子成员要主动查找自己在思想、工作、作风和党性方面存在的问题，认真开展批评与自我批评，深刻剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。专题民主生活会应吸收党员、预备党员及教师代表列席。同时，要组织教师开好专题组织生活会，引导广大教师按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，使广大教师进一步提高认识，增进团结，鼓足干劲，更好地服务科学发展。专题民主生活会和组织生活会要坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识，既要严格要求，提高质量，形成民主团结、务实创新的良好氛围，又不搞人人过关，不纠缠历史旧帐。要注意教育和引导教师切实增强事业心、使命感和责任感，始终用教师职业道德的标准对照自己、衡量自己、约束自己，以实际行动践行科学发展观。

（三）撰写分析检查报告

1、撰写并形成领导班子分析检查报告初稿。

我校将充分运用学习讨论、走访调研、征求意见和专题民主生活会的成果，突出检查分折问题，理清发展思路，明确改进措施为重点，在搞好自查自纠的基础上，认真撰写领导班子分析检查报告。

2、征求各方面意见。

学校领导班子分析检查报告初稿，要采取适当方式广泛听取各方面对报告初稿的意见和建议。

3、召开会议研究讨论。

在充分吸收各方面意见的基础上，召开学校教职工扩大会议，进一步研究讨论，反复修改完善，形成学校领导班子分析检查报告评议稿。扎扎实实地推荐深入学习实践科学发展观活动，自始至终完成好每个阶段的任务，把科学发展观落到实处。

正大乡中学科学发展观学校实践办公室

20XX年11月6日