英语大教研活动的实施方案
龙坪镇中心学校关于实施英语大教研活动的实施方案
各中小学：
为了进一步提高我镇英语教师业务水平，全面提高教育教学质量。着力解决村小、片区学校英语教师少，英语教研活动浮于形式或根本无力开展等情况。根据中心学校研究决定，在全镇实施英语大教研活动，积极探讨英语教研活动的开展形式，全面提高教师的英语教学水平，为打造有效的英语课堂夯实基础，现就有关事项通知如下：
一、组织机构
组 长：XX
副组长：XX
成 员：XX 各中小学校长
组织机构下设办公室，由XX 同志兼任办公室主任，XX 、各校教研主任任成员，具体负责日常工作事务。
二、活动实施步骤：
1、启动阶段（2012年3月1日至3月15日）
成立领导小组，确定成员名单，加强理论学习。可通过积极参加继续教育、新课程标准等教学理论等，相互讨论等形式。学习有关活动教学方面的理论。
2、探讨研究实施阶段：2012年3月16日到2012年6月底
认真开展各项活动，积极探索英语课堂教学手段，做好英语备、授、批、辅、研等各项工作，英语科负责人要认真开好教研会、交流会、讨论会，收集好英语教研活动的资料备查，各校英语教师积极参与活动，写出教学反思，以英语“三合一”套餐为抓手，积极开展英语教研活动。其中单周星期四下午第一节课为镇组织英语教研活动时间，双周为教师自学时间。中心学校及时组织进行教学交流研讨会，交流经验，取长补短，及时总结阶段成果与方法。
3、交流汇报阶段：2013年7月
积极开展反思活动，总结本学期学校开展教研活动中取得的成绩与存在的不足，论证英语大教研活动开展是否可行，为下一阶段此项工作的推进提供理论与事实依据，积极探索下一阶段英语教研活动开展的方式。
三、制度保障
为使此项工作顺利开展，加强对各校英语教师的管理，特制定该奖惩制度：
（1）所有成员按时参加镇教研计划规定的研讨学习活动，不得无故迟到或缺席，中心学校将每次考勤纳入学校的年终考核。
（2）参研人员每学期要撰写一篇与课题有关的论文、体会等。
（3）各学校英语教师必须要听取和完成镇教研室安排的各项工作任务，不得借故推脱。
（4）如不按照镇教研室的要求开展工作的，一次扣0.5分。
以上奖惩制度将纳入学校年终考核，作为评价校长、支书的评价依据之一，对认真完成工作、做得好的学校要进行奖励，对不认真完成工作，敷衍了事的学校年终考核进行一定的扣份。
四、各成员工作职责
1、办公室主任工作职责为：
（1）统筹安排布置英语大教研活动工作；
（2）检查督导各学校工作开展及推进情况。
（3）组织交流全镇英语研究会；
（4）深入课堂，要在第一线及时发现问题，并组织进行整改。
（5）制定实施方案，严格执行实验方案，分析研究结果，撰写总结报告。
（6）执行标准操作规程的规定，及时提出修订或补充相应的标准操作规程的建议。
2、英语教研组组长具体负责人职责：
（1）制定具体的镇英语教研室教研工作计划，要有明确的目标、措施、方案和活动推进表；
（2）定期组织开展科研活动，每次要做到有准备、有中心发言、有步骤，并认真做好科研活动记录；
（3）注重教研过程资料的收集和规范管理；
（4）督促各英语教研组成员实施科研计划；
（5）组织相关理论学习；
（6）组织英语教师按学校要求完成研究内容；
（7）注意收集参研人员的意见和建议，发现问题及时解决，并向负责人汇报；
（8）协助办公室主任做好参研人员的考核工作
3、课题执研人员职责
（1）服从办公室主任、教研组组长的安排；
（2）按时参加教研组各项活动，保质保量地完成教研组安排的各阶段任务；
（3）按教研组组长的要求收集、整理、保存有关资料、数据，并形成初步成果；
（4）认真学习有关教育教学理论，勇于探索，按办公室主任及组长的要求，积极撰写与研究内容相关的论文。
五、经费保证
中心学校将此项工作经费纳入经费预算，确保此项工作的顺利开展。
龙坪镇中心学校
2012年3月1日