以一颗真诚的心铸就教育事业的成功
以一颗真诚的心铸就教育事业的成功
———2011---2012学年度优秀教师先进事迹材料 我是幼儿园的一名普通老教师,参加工作后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上几年如一日,默默耕耘,无私奉献,始终做到“爱园为家,爱生如子”,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格,是一名深受大家喜欢的好老师。随着时代的发展与教育观念的更新,我一直在不断地努力学习与提高,并了解当前的幼教形势,认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作,不断提高自身素质。热爱小朋友,关心集体,团结同事,认真做好本职工作,教育思想端正,作风正派,教书育人、为人师表。进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量,确实抓好幼儿的教育,力求以自己教育经验与新的教育观念相结合,做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者,同时也深得园领导、同事、家长的好评。
在工作中,加强自身职业修养,热爱本职工作。首先,在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。工作中,加强自身学习,提高业务能力。我深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。我以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导,面向全体幼儿,关心幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育,不虐待、体罚和变相体罚幼儿,加强业务学习与岗位培训。在教育教学活动方面,我遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好
处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时我还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外活动等,向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。在搞好教学工作的同时,我还协助班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。我能积极地参加幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动项目和文艺节目。通过各种活动,向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作,我通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长的一致好评,用家长的话说就是“孩子交给韩老师我们放心”!
在食堂管理工作中,本着思想到位、管理有力、服务超前的意识,使幼儿园食堂管理工作正沿着更完善更规范的轨道发展。首先,完善各类制度,实行食品卫生安全园长负责制,进一步健全《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度,并与所聘工人签订聘用合同及安全责任状,做到有岗就有人,有人就有责。其次,高度重视卫生安全工作,通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前,我们认真审核证件,明确责任,签定协议。把好采购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到" 一用一消毒" ,小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。食堂工作人员均持健康证和卫生知识培训合格证上岗,工作期间能按要求穿戴好工作衣帽,保持个人卫生,环境卫生分人分块包干,保证食堂环境卫生。努力使食堂成为幼儿园工作中的一个靓窗口,注重幼儿膳食营养搭配,让教师安心、家长放心、幼儿欢心,各级领导每次检查食堂工作都得到好评。
由于长期致力于教育教学事业,总结和积累了较为丰富的教学经验。十分重视开发学生的智力,促进学生在兴趣、情感、意志、性格等方面的健康发展,逐渐形成了具有自己特色的思想和主张,收到了好的效果。在2011年年度考核中,被县人事劳动保障局审评为“优秀”等第。
当然,工作并不是一帆风顺的,我也曾有过不知所措的困惑,有过被人埋怨的苦衷,加之自己身体原因,留下过委曲。年复一年,日复一日,我依然来回穿梭在教室与幼儿园之间„„。因为我心中有爱,心中有幼儿,心中有未来。今后,我将继续发扬成绩,克服不足,时时刻刻铭记着自己的神圣使命,以“以园为家,爱生如子”的信念激励自己,更脚踏实地地立足于幼教岗位,以高度的工作热情与博爱的情怀爱护培育祖国的下一代,力求把工作做得更加出色!