当前位置:首页 >> 范文 >> 关于民族的名人名言

    与《关于民族的名人名言》相关的范文

  • 07-27 周恩来名言
  •   我们应该把整个身心放在共产主义事业上,以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念。   -《过好“五关”》(1963年5月29日),《周恩来选集》下卷第427页   我们这一辈子和这一个时代的人多付出一点代价,是为后代更好地享受社会主义幸福。   -《当前建设中的几项任务》(1961年4月3日),《周恩来经济文选》第429页   中国人几乎占世界人口的1/4。这样大的国家,如果在文化上不能对世界有所贡 ...

  • 08-08 小学创建书法教育特色学校远期规划
  • 小学创建书法教育特色学校远期规划 一、指导思想: 以国家教育部《教育部关于在中小学加强书法教学的若干意见》为指导,以《教育部关于在中小学加强书法教学的若干意见》、以中宣部、教育部的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指导,全面贯彻教育方针,认真推进素质教育,进一步抓好书法教学,以书法教学为本校的校本课程,以《在书法教学中培育民族精神》为德育研究课题,不断提高书法教师的书法教学与科研理论水 ...

  • 04-21 学校德育工作计划
  •   一、指导思想本学期我校德育工作,将以党的“十六大精神”和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育,以创建良好班集体为基础,以塑造美好灵魂、四有新人为目标,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、工作要点 (一) ...

  • 05-13 XX小学"弘扬和培育民族精神月"活动方案
  • 铭记历史 传承文明 弘扬民族精神 -AA县XX小学“弘扬和培育民族精神月”活动方案 AA县XX小学大队辅导员 XXX   一、活动主题:铭记历史,传承文明,弘扬民族精神   二、活动口号:铭记历史,强我中华   三、活动理念   根据团中央、教育部、全国少工委联合下发的《关于深入学习贯彻党的十六大精神在少年儿童中开展“民族精神代代传”活动的通知》和教育部关于深入贯彻中央8号文件精神做好20XX年中 ...

  • 11-20 构建书香校园特色建设实施方案
  • 著名教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为,没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。他建议我们:“请不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去!你不必害怕让学生花一整天的时间到‘书籍的海洋’里去遨游。让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧!” “建设书香校园”发起人苏州大学朱永新教授指出,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个 ...

  • 08-25 教育管理中心2014年国庆庆祝活动方案
  • 江池镇教育管理中心 “唱读讲传迎60周年国庆活动” 实施方案 为了响应党的十七大提出的“弘扬传统文化、建设中华民族共有精神家园”的号召,庆祝建国六十周年,贯彻市委薄书记关于开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动的要求,增强全镇师生的民族自豪感、传承和弘扬中华民族优秀文化,提高全镇师生的文化素养和道德素质,经江池镇教管中心校务委员会研究决定,以主题为“唱读讲传迎60周年国庆”的系列活动,现制定如 ...

  • 04-25 中国爱国的名人名言
  • 中国爱国的名人名言 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉.-周恩来我们是国家的主人,应该处处为国家着想.-雷锋 一身报国有万死,双鬓向人无再青.-陆游 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣.-徐特立 人民的好总理 19xx年春天,12岁的周恩来进银冈书院读书,一次,校长在课堂上问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道:"为了中华之崛起!"这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了 ...

  • 04-18 2014年关于开展"五个一"成长工程的实施方案
  • 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[20xx]8号,以下简称20XX年中央8号文件),培养和提高全校学生的思想道德素质,促进学生全面、和谐、健康发展,根据潍坊市教育局《关于在全市中小学广泛开展“五个一”成长工程的通知》精神,学校决定在全校学生中广泛开展“五个一”成长工程。为切实开展好这项活动,结合我校实际,现制定如下实施方案: 一、指导思想 以 ...

  • 05-25 班主任落实"三个一"教育思路
  • 班主任落实“三个一”教育思路 在新的学年里,我将把学生良好学习习惯的培养作为学校进行德育建设和各项工作的有力切入点,以教育局提出的“三个一”为主要内容,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生习惯养成教育。 习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上来说,行为一旦变成了习惯,就会成为人的一种需要。当 ...

  • 01-29 2014年小学弘扬和培育民族精神月活动实施方案
  • 20XX年小学弘扬和培育民族精神月活动实施方案 民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉,是一个民族的生存之本。今年9月是国家确定的第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”,根据《教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中央关于组织开展20XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》和《关于启动20XX年锦州市中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》精神,现就我校20XX年“中小学弘扬和培 ...