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    与《川端康成爱与美的哲学》相关的范文

  • 08-15 作家作品和文学常识
  • ·作家作品和文学常识 作家作品和文学常识下面作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项 A.《离骚》-屈原-春秋《阴谋与爱情》-席勒-德国 B.《喻世明言》-冯梦龙-明朝《堂吉诃德》-塞万提斯-意大利 c.《老残游记》-刘鹗-清朝《战争与和平》-阿·托尔斯泰-俄国 D.《四世同堂》-老舍-现代《千只鹤》-川端康成-日本 2.下列对作品、作家的表述,错误的一项是 A.汤显祖,明代杂剧家,代表作为《 ...

  • 11-27 谢师宴体会:谢青春
  • 谢师宴体会:谢青春 又是一年一度毕业季时期,各种不舍,各种不安,各种泪,弥漫在整个大学城的周围。在别人高考完后弥漫着表白气息的时候,这里又闪动着离别的愁绪了。我又能说些什么呢?喝酒过后感觉更多是一种语塞。“天下无不散之宴席”,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。古往今来的情绪始终萦绕着这样的主旋律,这也是人类历史得以延伸的一个重要纽带吧! 我知道,此时再说任何煽情的话也是无济于事的。“去年今日此门 ...

  • 11-20 建设绿色校园各地实施方案成为绿色教育
  • 为全面贯彻科教兴国战略和胡锦涛总书记“科学发展观”重要思想,近年来我校以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,将培养师生绿色环保意识贯穿于学校教育中,开展了多层次的教育活动。为进一步提高我校师生的现代文明素养和环境意识,大力推进学校素质教育和社会主义精神文明建设,开展更为有效的绿色环保教育,现郑重申请参加潍坊市“绿色学校”创建活动,以下汇报我校近年来的创建工作现状以 ...

  • 06-19 让孩子多一些音乐涵养-少先队与音乐随想
  •   我认识的辅导员中,许多是音乐老师、音乐爱好者。我想这决非一种巧合,而正说明音乐对于少先队是多么不可缺少!它需要辅导员有一定的音乐修养去指点引导。   是的,少先队需要音乐一直受到领导和音乐家的重视。它有自己的队歌,有自己的鼓号谱,它的坚定、有力而富有儿童语言特点的队歌,鼓号声表现了当代中国少先队员的精神风貌。当孩子们齐声高唱“我-们是共产主义接班人……”时,当他们庄严地举着队旗,打着队鼓齐步行 ...

  • 07-10 护士节诗歌朗诵集锦
  • 护士节诗歌朗诵集锦 天使的脚步 -献给护士节 春天,您迈着温暖的脚步走来, 轻声细语中, 让我们忘了吃药的苦, 忘了打针的疼。 夏天,您迈着热情的脚步走来, 笑容满面中, 让我们忘了生病的愁, 忘了住院的烦。 秋天,您迈着沉稳的脚步走来, 有条不紊中, 给我们带来了战胜疾病的勇气, 带来了恢复健康的信心。 冬天,您迈着严谨的脚步走来, 从容不迫中, 给我们带来了救治生命的希望, 带来了幸福美好的明 ...

  • 11-30 审清材料议论文的隐喻义
  • ·审清材料议论文的隐喻义   上一讲,我们谈到看材料议论文应审清材料的思想性,这一讲,我们要谈及如何审清材料的隐喻义。有些材料具有比喻和类比意义,如高考作文提供的材料《毁树容易种树难》、《树木·森林气候》等,这类材料较多的是故事、寓言、格言和自然现象介绍,下面分别择例说明。故事材料:唐朝诗人刘禹锡写过一首《昏镜词》,词前有一则引言,说的是有位擅长做镜子的工匠,制作了十面铜镜出卖,其中一面平整光洁, ...

  • 07-13 尊重别人等于尊重自己-国培体会
  • 尊重别人等于尊重自己-国培体会 人教版九年级上册有篇自读课《孤独之旅》,是曹文轩教授长篇童话小说《草房子》的节选。本来同行们都说初三课业紧张留给学生自读好了,我出于好奇,自己先读了一遍,感觉文章虽然没有巧妙的构思,也没有精美的语言,更没有灵活的表现手法;但其内容还是很充实的,而且立意也比较积极,自己就破例讲读了。也就是通过这篇课文,我算知道了一点曹文轩教授的风采;第一感觉曹教授还是有一定艺术才华的 ...

  • 06-14 打造企业和谐美的企业文化
  •   党的十六届四中全会从加强党的执政能力角度,明确提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的主要目标。实现社会的和谐发展,首先需要构建和谐企业。全国电力改革之后的两年多时间里,对发电公司来讲,尤其是象*******这样的独立发电公司来讲,具体表现在市场风险日益加大、企业资产负债率高、低成本竞争日益加剧、燃料价格持续上涨、电煤供应紧张等实际矛盾。这些矛盾的存在直接导致了发电企业整体为微利经营,甚至个别企 ...

  • 07-01 优秀医生先进事迹材料:大音希声大爱无痕
  • 优秀医生先进事迹体会:大音希声大爱无痕 张xx先进事迹报告会已经过去近半月,但是张老的大爱精神仍然不断地被感动着我。 一、大爱是我们中华民族的灵魂 中华五千年年的历史和文化源远流长,其中“儒释道”(儒-儒学;释-佛学;道-道学)三大教义对于中国文化和中国人的思维起到主要的支配地位。我国古代历来就有“儒学治国、道学治身、佛学治心”的说法。 我国伟大的思想家和哲学家、道教学派创始人老子(约公元前571 ...

  • 11-25 浅谈音乐教学中的情感体验
  • 浅谈音乐教学中的情感体验 摘 要:音乐是最富有情感的艺术,而正是这种“情”牵动着无数颗学生的心。“情”更是艺术创作的灵魂,所以音乐教育不仅要让学生学会音乐知识,更重要的是要让学生体会音乐内在的情感体验,引导学生感悟作者的创作意境并从中得到心理上的艺术满足,从而完成真正的心灵陶冶。 关键词:音乐艺术 情感体验 创设意境情感共鸣情感升华 音乐艺术是凭声波振动而存在,在时间中展现,通过人的听觉器官而引起 ...