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    与《优秀班干部事迹材料》相关的范文

  • 09-28 优秀班干部事迹材料(高中生)
  • 优秀班干部事迹材料(高中生) xx是高三(1)班的班长,在校各方面优秀表现如下: 思想上:xx追求上进,主动参加了学校组织的业余党校,顺利通过结业测试,并撰写了一篇优秀的结业论文;日常生活中,能严格要求自己,对同学团结热情,在遵守学校规章制度上起到了模范作用,表现出一名共青团员应有的优秀品质,在每一年的学校德育考核中都被评为“优秀”等级。 学习上:在高一四次大考中均取得优秀成绩,学年平均名次年级第 ...

  • 11-19 大学生优秀学生干部事迹材料
  • 大学生优秀学生干部事迹材料 自进入学校学习以来,xx自觉接受老师们的严格教导,六年来一直不断地努力提高自我,完善自我,在学习专业及文化知识的同时,积极锻炼个人组织协调能力、社会交往能力和执行能力,努力将自己造就成一个全面发展的综合型艺术人才。 在思想上,xx积极上进,立场鲜明。在日常学习生活中,加强对自身的要求,注重个人形象的塑造,对不良的行为和现象勇于提出批评,为校风建设起着积极的作用。 在学习 ...

  • 10-31 优秀学生干部先进事迹材料(中学生)
  • 优秀学生干部先进事迹材料(中学生) xx爱国守法,模范带头遵守学校各项规章制度,诚实守信,品德优良,积极参加社会活动,发展全面,在各个方面都有优秀的表现。xx年9月至xx年9月任班级团支书,从xx年9月至今任班长,xx年9月至今任校纪检部干事,被评为xx-xx年度“xx优秀共青团员”,是入党积极分子,工作认真负责,重视合作,做事雷厉风行,严格负责,和其他班干部良好合作,团结同学,组织了多项班级活动 ...

  • 07-13 优秀队干部事迹材料
  • 优秀队干部事迹材料 他叫胡xx,今年10岁了,一直担任英语课代表和语文小组长的工作。懂事,听话是他最大的优点。在家里,他是个勤快、懂事的孩子。在学校里,他和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,同学请她办事总是尽力而为,是个乐于助人的“小雷锋”。在学校组织的精英教育活动中荣获“演讲比赛一等奖”,现场作文赛屡次获奖,并且多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。 尽管他言语不多,但班级工作能一丝不苟地完 ...

  • 10-27 优秀学生干部个人事迹材料
  • 优秀学生干部个人事迹材料    我是机制1002班李xx学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出,全优生,一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。 一、学习勤奋,成绩优秀    我在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯, ...

  • 09-15 优秀学生干部申报事迹材料
  • 优秀学生干部申报事迹材料 岁月匆匆,时光转瞬即逝,踏进电大已是最后一个学期,这两年多来,我都本着学生干部“服务他人,锻炼自我”的光荣理念,努力为同学们的日常生活、学习服务,履行作为一名学生干部的职责。能成为一名学生干部,无论是学习还是生活、工作上都十分丰富,得到了很多难能可贵的经验。 首先,在政治思想方面,始终坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。 其次,在过去的两个学期中,我认真学 ...

  • 09-24 优秀学生干部事迹材料
  • 优秀学生干部事迹材料 xx是我校高三理科实验班一位品学兼优的学生。他热爱祖国,关心社会,具有很强的社会责任感,有良好的个人品质和学习潜质。 xx成绩优异,其中数理化成绩特别突出:高中阶段多次,总分和单科多次位居年级第一。作为一名理科学生,该生具有很强的创新能力,善于思考,不满足于一道题的答案,常常从一道题中提出更多的问题,因此成就他极高的学习效率。高中以来,他分别获得了第二十八届全国中学生物理竞赛 ...

  • 05-02 优秀学生干部事迹材料(高中)
  • 优秀学生干部事迹材料(高中) 秦xx是xx市第六中学高三(1)班学生,于20XX年10月至20XX年9月任学校学生会副主席,被评为20XX年xx市三好学生,20xx学年、20xx学年校三好学生,20xx学年校优秀学生干部,并获20xx学年、20xx学年校级奖学金。 作为学生,秦xx的可贵之处首先在于学习能力很强,<~课件>成绩优异。高一、高二学年每一次学期考试,以及高三以来的每一次月考 ...

  • 06-12 优秀班干部先进事迹材料
  • 优秀班干部先进事迹材料  时光飞逝,日月如梭,转眼间,大学第一学期即将结束,作为10行管专业副班长,我的工作就是协助班长与辅导员统筹并协调好各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面从中学到大学的转变,并努力创建优良班风、学风。回顾这半年,在班长的带领下,在辅导员的监督下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展丰富多彩的活动,同时也狠抓学习不放松。期间,有一定成 ...