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    与《表扬中批评》相关的范文

  • 04-18 XX医院职工奖惩办法实施细则
  •   为加强我院社会主义精神文明建设,提高职工的职业道德素质,形成良好的行业风气,依据《中华人民共和国执业医师法》、《XX市卫生行业工作人员医德医风奖惩办法》,结合我院实际情况,制定本办法。其目的是为了监督和督促职工不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,还要坚持“一切以病人为中心”为人民健康服务的宗旨,牢固树立忠于职守、救死扶伤、文明行医、乐于奉献行业风尚,严谨求实,认真负责,爱岗敬业,钻 ...

  • 07-10 通报的概念
  • 一、通报的概念 通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误,传达重要精神或通报有关情况的公文。 通报的应用也比较广泛,可以用于表扬好人好事、新风尚;也可以用于批评错误,总结教训,告诫人们警惕类似问题的发生;还可以用来互通情况,传达重要精神,沟通交流信息,指导推动工作。 二、通报的特点 (一)典型性。不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的。通报的人和事总是具备一定的典型性,能够反 ...

  • 09-06 群众路线教育实践活动心得:真诚用心
  • 群众路线教育实践活动心得:真诚用心 群众路线教育实践活动,开好专题民主生活会成为了重头戏。中央高层的亲力亲为,要求的统一性,程序的范本式,自上而下贯彻执行,流程必须到位。会前的认真准备,包括文件的学习提高、撰写对照检查材料、相互谈心沟通,今天下午(20xx.10.28)顺利主持召开了院班子的民主生活会。这次生活会的一个突出特点,就是较好地开展了批评与自我批评。其实,每次都要求批评与自我批评,这是党 ...

  • 10-24 例文表扬性通报及批评性通报
  • 例文一表扬性通报 ××市人民政府 关于表彰计划生育先进集体和先进工作者的通报 各县(市、区)人民政府,市属各部门: “九五”计划期间,我市各级党委、政府和有关部门高度重视计划生育工作,认真贯彻省计划生育条例,切实加强对计划生育工作的领导,全面完成了省下达的“九五”人口计划和各项计划生育指标任务。二000年度,全市人口出生率降到5%,平均生育率为0.87,低于全国、全省水平。这是全市各级干部、计划生 ...

  • 09-11 六年级班主任工作总结 1
  • 六年级班主任工作总结 有心理学家曾经做过一个实验,把学生分成四个组:表扬组、批评组、控制组、忽视组,让他们去做同一件事情,结果表明,表扬组的成绩远远高于其他三组。究其原因,是因为表扬鼓励能使学生产生动力,唤醒他们的求知欲望;表扬鼓励对培养学生的自信心,使他们获得成功有重要的作用。相反,批评指责容易使学生丧失自信心。因此,这一年来,我都以鼓励学生为出发点来开展工作: 一、激励学生培养自己坚强的意志和 ...

  • 04-04 读书体会
  • 《好方法教出好孩子》读书体会 假期里应该读的书现在才读,自己觉有点晚了,但是自我安慰地想,只要是认真读了、用心去体会了,什么时候都不算晚。 只有了解孩子才能教好孩子,因为想要了解学生的思想才买的这本书,读后确实是颇有感慨,当今社会,少年儿童教育面临着全新的环境和挑战:信息时代动摇了成年人的权威地位,独生子女和留守儿童已成为农村学生的主体,应试教育让学生不堪重负。面对这些,父母、老师还有学生都感到困 ...

  • 11-04 2014年春季学期七年级班主任工作总结
  • 我觉得班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。 一、优选班干部,找准“领头雁”。  “火车跑得快,全靠头来带”.一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。班干部人选采取由学生推选和我的考察相结合,效果良好,每个 ...

  • 02-27 班级管理心得体会
  • 班级管理心得体会 班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。十七年的班主任工作经历,让我积累了不少经验,我觉得应该从以下几个方面进行班级管理。 一、 创设平等和谐的同学关系。 一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉 ...

  • 10-10 党委民主生活整改措施
  • 坚持和强化党内民主生活会制度,是加强党内监督、提高领导干部思想水平和党性修养的有效途径,是建设高素质干部队伍、进一步把我们的党建设好以及把我们的事业全面推向二十一世纪的一项重要措施。党内民主生活会质量的高低,直接关系到党组织战斗力的强弱。目前,基层党委(党组)民主生活会总体情况是好的,但也发现,一些党委(党组)民主生活会或多或少存在着这样那样的问题,不同程度地影响了民主生活会的质量和效果,影响了基 ...

  • 01-03 班级量化管理考核细则
  • 班级量化管理考核细则 一、作业 1、一次没交扣2分(特殊情况除外,如突然生病或因事请假),抄作业一次扣5分,优加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,当天课余时间补出,每周各科作业累计三次,专门安排时间在老师、家长帮助下补作业。 二、课堂 1、课代表课前巡查课本、练习册、笔,少一样扣1分;上课后,保持安静,违者一次扣1分。被老师批评一次扣1分,被罚离开座位一次扣2分,离开教室一次扣5分。 2、老师 ...