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    与《十佳优秀辅导员事迹材料》相关的范文

  • 02-10 申报市"十佳"少先队辅导员事迹材料
  • 申报市“十佳”少先队辅导员事迹材料 在xx县xx镇二小,提起xx老师,无论是胸前戴着红领巾的学生,还是不戴红领巾的学生,都会很自豪地告诉你,她是我们少先队的辅导员。在校园外时随地都会听到学生们尊敬的“李老师好”招呼声。虽然只当了四年的大队辅导员,但李老师能给全校师生留下如此亲切而又深刻的印象,实在不是一件简单的事情。 现在的人一提起80后,第一感觉就是娇生惯养、不求上进。但我们从xx老师身上看到的 ...

  • 05-17 十佳少先队辅导员优秀事迹材料:让青春在童稚世界里闪闪发光
  • 十佳少先队辅导员优秀事迹材料:让青春在童稚世界里闪闪发光 XX老师自参加教育工作以来,一直担任少先队工作,他忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作,为繁荣少先队事业,促进少年儿童健康成长做出积极贡献,具有兢兢业业的奉献精神,处处严格要求自己,年年出色完成各项教学任务,积极投身于小学教育改革的实践,努力按素质教育规律办事。尤其是在担任我校辅导员一职以后,他更是不分昼夜地操劳着,一心一意为学生 ...

  • 07-29 十佳少先队辅导员事迹材料5篇
  • 十佳少先队辅导员事迹材料5篇 情系山区、公益世界。 xx 女 汉 1982年8月生 中共党员 本科 zz城区第七小学校大队辅导员 多年来始终如一的资助贫困学生,扎实开展“五心四好”、“中华魂”、“红领巾心向党”等主题教育活动,撰写的少先队工作论文《xx》也在“xx区第八届特色学校建设论坛”活动中交流发言。热心公益,惠及他人。 多次与xx山乡,水源乡的留守儿童开展了“手拉手”联谊活动,为贫困学生赠衣 ...

  • 02-21 十佳少先队辅导员推荐事迹材料5篇
  • 十佳少先队辅导员推荐事迹材料5篇 踏实做事 诚信为人 xx 男 汉 1978.1 中共党员 大专 xx小学大队辅导员 积极开展组织“雏鹰争章”、“手拉手”、“红领巾心向党”等活动。 成功举行市少工委三届二次全委(扩大)会暨市少学会理事会-“牢记党的重托争当‘四好少年’”主题集会。 获“重庆市第二届辅导员风采大赛”特等奖;他始终奉行“踏实做事,诚信为人”的价值观,辛勤耕耘,把满腔赤诚奉献给了自己所钟 ...

  • 10-09 十佳少先队志愿辅导员事迹材料5篇
  • 十佳少先队志愿辅导员事迹材料5篇 潜心于善举 汇成爱的海洋 xx 女 汉 1973.11 群众 本科 xx第三小学校外辅导员 参加志愿活动4年多来,一直活跃于公益舞台,积极参与城区第三小学校“红领巾示范学校”创建,敦仁社区“市民学校”建设,组织志愿者参与志愿活动、引导社会资源关注少先队活动。彻合学校实际,开展少先队活动。 组织开展“木遇剧巡演”,爱心“手拉手”,“七彩课堂”“爱心圆梦”等一系列少先 ...

  • 04-15 "十佳"少先队辅导员事迹材料
  • “十佳”少先队辅导员事迹材料 20xx年9月,18岁的我踏上了讲台。时光匆匆,转眼间我投身教育事业有12个年头了,现在我担任少先队大队辅导员已有4年了,我把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育着祖国的花朵。面对工作我积极向上,面对生活乐观进取,自信、理性而有朝气,我一直是一位深受学生欢迎的老师,尽心尽力,尽职尽责地引导着每一位孩子健康、快乐地成长。   一、在思想上,我积极进取    ...

  • 12-28 "十佳"新课改能手先进典型事迹材料
  • “十佳”新课改能手先进典型事迹材料 xx,1981年5月出生,小学高级教师,xx市xx小学英语专职教师。 作为一名青年教师,她始终以优秀教师的标准严格要求自己。在师德上,体现了博大的爱心;在教学上,坚持“以人为本、自主学习、合作探究”的教学理念,树立了“以教师为主导,学生为主体”的教学意识,创设了“宽松和谐”的课堂教学氛围。针对英语这一薄弱学科,向隽老师对新课程背景下的小学英语教学展开了深入研究, ...

  • 10-16 申报"十佳"少先队辅导员事迹材料
  •   申报大庆市“十佳”少先队   辅导员事迹材料   -肇源县新站镇中心校大队辅导员冯金敏   在肇源县新站镇中心校,提起冯金敏老师,无论是胸前戴着红领巾的同学,还是胸前不戴红领巾的同学,都会很自豪地告诉你,她是我们的少先队辅导员。当了十年少先队大队辅导员的冯金敏老师,能给全校师生,留下如此亲切而又深刻的印象,实在不是一件容易的事。十年如一日,冯金敏老师在少先队这片美丽圣洁的天地里倾洒着自己的心血 ...

  • 06-30 十佳优秀辅导员事迹汇报材料
  • ###老师于1998年参加工作,一直任中队辅导员,承担班主任和数学学科教学工作,至今已有xx年,工作中从不挑三捡四,勤勤恳恳,兢兢业业。他政治思想过硬,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作,在教育、教学中能自觉实践“三个代表”重要思想,努力把握时代的脉搏,坚持与时俱进的原则,开展少先队工作,成效显著。他具有良好的道德修养,为人正直,作风正派,处处严格要求自己,是少年儿童 ...