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    与《师德标兵先进事迹》相关的范文

  • 07-26 "创先争优争做师德标兵"师德建设教育月活动方案
  • “创先争优争做师德标兵”师德建设教育月活动方案 为深入学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》,进一步加强教师队伍建设,加强和改进教师职业道德建设,提高广大教职工的职业道德素质,建设一支政治坚定、师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质教师队伍,根据山东省教育工会和滕州市教育局《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》(鲁教工〔20xx〕21号) ...

  • 09-12 党校学习体会:师德医德标兵当代大学生的榜样
  • 党校学习体会:师德医德标兵当代大学生的榜样 进入党校学习已经有将近三个星期,每一次参加党课都是我受益匪浅,而尤其是本周五的开展的党课活动,更是使我受益良多。 今年是中国共产党成立90周年,上海市教卫党委系统召开庆祝中国共产党成立90周年大会,大会以“弘扬先进典型事迹,推进创先争优活动,推动教育、卫生和食药监事业科学发展”为主题,表彰了市教卫党委系统“两优一先”及“创先争优·师德标兵”、“创先争优· ...

  • 11-27 教师节"十佳师德标兵优秀班主任教学能手"颁奖词
  • 教师节“十佳师德标兵优秀班主任教学能手”颁奖词 “十佳师德标兵”颁奖词 这绝不是一个抽象的词语:师德。 师德是教师对职业的终生守望,是对教学技能、教育智慧的不断积累; 师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容,是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光,是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤; 师德是学生离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。 让我们走近这些 ...

  • 12-19 师德论坛材料:夯实"四个环节",扎实推进师德建设
  • 师德论坛材料:夯实“四个环节”,扎实推进师德建设   师德是调节教师与学生、教师与教师,教师与学生家长、教师与社会之间关系的行为规范和准则。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石”。所以,从某种意义上讲,教师的职业道德已不是个人意义上的品德问题,而赋有深刻的社会意义,即关系到千百万青少年一代的健康成长。   几年来,莘县教育局党委依照求实、创新、传承的原则,夯实“四个环节”( ...

  • 09-13 2014年师德标兵先进事迹材料
  • 20XX年师德标兵先进事迹材料 我校xx老师,自从从事教育教学工作至今,已经十五年了。xx老师对待教育事业,始终勤勤恳恳,工作兢兢业业。每天坚持早上班,迟下班,从未迟到和早退,更无旷课现象。月月出满勤,为完成教育教学任务,经常牺牲休息时间,加班加点。多年来她一直是早晨第一个到校的老师,打扫完办公室的卫生和分担区的卫生,还主动帮助那些家里因为孩子小,有事忙的老师打扫分担区的卫生。对领导安排的各项份外 ...

  • 05-23 师德标兵先进事迹材料
  • 师德标兵先进事迹材料 1999年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经xx年了。十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业,我将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。           一、爱岗敬业,教书育人 作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业 ...

  • 04-03 师德标兵事迹材料:立师德铸师魂树师范倡师风
  • 师德标兵事迹材料:立师德铸师魂树师范倡师风 “作为一名教师必须解决好三种力的问题,即动力、能力和精力。缺乏动力不愿干,缺乏能力不会干,缺乏精力不能干。其中动力是关键,我的动力就是对理想事业的追求。” 碧血丹心德为尚 20XX年4月28日,xx老师成为忻州师范学院附属中学的一名拓荒者。时值建校之初,如何能使学生来附中就读是当时的棘手问题。xx老师自告奋勇,深入县市区田间地头,走村串巷做宣传工作,落实 ...

  • 06-10 "师德标兵"事迹材料
  • “师德标兵”事迹材料 我是一名普通、平凡的青年教师,自从走上工作岗位以来,我曾先后担任过班主任、少先队总辅导员、政教主任的工作,虽然没有取得辉煌的成绩,但却一直无怨无悔,默默无闻地奉献着,在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业。 一、为人师表,尽职尽责。   我热爱本职工作,为了孩子们,为了心爱的教育事业,我付出了大量的心血,放弃了许多休息时间,常常是早出晚归。尤其是休完产假之后我一开始上班就接任了 ...

  • 01-04 师德标兵先进材料
  • 师德标兵先进材料 我是一名普通、平凡的青年教师,自从走上工作岗位以来,我曾先后担任过小学3年的班主任、1年的科任、2年的音乐教师、xx年的幼儿班主任、1年的幼儿科任教师的工作,虽然没有取得辉煌的成绩,但却一直无怨无悔,默默无闻地奉献着,在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业。 一、为人师表,尽职尽责。 我热爱本职工作,为了孩子们,为了心爱的教育事业,我付出了大量的心血。20xx年因工作需要我来到幼儿 ...