高中物理第四章力与运动第二节影响加速度的因素教案2粤教版必修1
第2节 影响加速度的因素
一、运动状态的改变
1、运动状态的改变
首先，我们有必要弄清楚什么是运动状态的改变——
静止到运动（或速度增加）„
运动到静止（或速度减小）„
此外，如果速度的大小没有改变，但方向改变了，其运动状态有没有改变？ ☆学生：改变了（速度是矢量）。
当物体的运动状态发生改变后，就会有一个速度的改变量（vt －v0），而完成速度的改变总是需要一段时间t 的，请大家回忆一下，速度的改变量除以所花费的时间，就是„„ ☆学生：加速度。
所以，产生加速度是运动状态改变的重要标志。
谈到加速度，我们能回忆出哪些相关规律（公式）？
☆学生：„„
以上的规律（或公式）事实上给我们提供了一些测量加速度的手段。
2、加速度的测量
a =
a =
a =（初速度为零）
具体选择时，就要看实验的硬件条件了。
★讨论与交流：上面公式展示的初速度、末速度、位移、时间等，是不是主动影响加速度的决定因素？加速度的决定因素又是哪些呢？
☆学生讨论„„
教师小结：以上的公式表明，物体有了一个加速度，我们就可以通过这些方式去测量。但是，物体为什么会有加速度？产生加速度的原因是什么？公式并没有回答——
而这个问题的答案，还得从牛顿第一定律中去找„„（积极因素：受力；消极因素：惯性。） 下面看两段视频„„（课件展示火车加速、飞机起飞的视频）
下面具体看加速度和加速度与两个因素的关系——
二、加速度与物体所受合外力的关系
考查加速度和所收合外力的关系，可以控制物体的质量不变。
加速度和外力有什么关系呢？请看实验探究„„
演示：加速度和所受合外力的关系。
（视频辅助显示„）
结论展示：当物体质量不变时，所受的合外力越大，加速度越大；反之，物体所受合外力越小，加速度越小。
针对这个结论，我们还可以进行下面的
★讨论与交流：结论为何要强调“合”外力，摩擦力的存在对结果会有影响？加速度的方向由什么因素决定？
☆学生讨论„„
（教师设例：用力压桌面上的物体，压力增大，会有加速度吗？）
结论归口：无影响；合外力的方向。
三、加速度与物体质量的关系
考查加速度和物体质量的关系，可以控制物体所受的合外力不变。
加速度和质量有什么关系呢？请看实验探究„„
演示：加速度和所受合外力的关系。
（视频辅助显示„）
结论展示：当物体所受的合外力不变时，物体质量越大，加速度越小；反之，物体质量越小，加速度越大。
四、小结
以上就是我们今天学习的主要内容。其实，加速度和合外力、质量的关系，在牛顿第一定律中就已经打下了伏笔：惯性是保持运动状态的原因，惯性越大，运动状态越不易改变，质量是惯性大小的量度，所以，质量越大，加速度越小；外力是物体运动状态改变的原因，故合外力越大，加速度越大。
为了检验今天的所学，请看三个小的练习题——
（课件展示练习题„„）
五、作业布置
教材练习题题，做作业本上；
教学后记
板书设计：
一、
1、运动状态的改变
2、加速度的测量
二、加速度与物体所受合外力的关系
三、加速度与物体质量的关系