创建美丽校园,环保从我做起

“创建美丽校园，环保从我做起”主题班会

小门家中学 姚明田

前言： 素质教育要求“教育要以人为本”、“教育要重视学生完整人格的

培养，学生个性的发展”。所以真正的思想教育才会真正走进学生的心灵并发挥

作用。我觉得班主任最应该坚守的一个阵地就是班会。班主任教师应根据班级实

际，结合学生的心理特征和思想动态，针对不同情况设计班会活动，让学生在充

满愉悦的氛围中、在不知不觉的状态下接受思想教育，注重交流疏导，帮助学生

解除困惑，走出心灵和认识误区，步入健康成长轨道。我在主题班会上就曾经做

过很多尝试，也获得很多显著地教育效果。这次班会是我比较成功的一次，获得

很显著的教育效果。

【班会背景】：

这几年来，整个社会非常关注环境质量，而我们的学生也向往生活在优美的

环境中。但现实中我们发现部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够，在

校其间有乱扔纸屑、破坏校园环境卫生的情况大有人在，不良的卫生习惯和破坏

校园环境卫生的情况还屡屡出现。针对这些现象，有必要通过班会活动来加强学

生的环保观念、调动学生参与环保的积极性，同时希望通过此次班会，唤起全体

同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，

切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境，了解一些必备的环保

知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的“门

中人”。

此外，希望通过这次活动能够提高同学们的环保意识，展示同学们的才能，

增进相互间的了解并培养相互间的协作意识。

【班会目的】：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；

3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；

4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。

【班会流程】

一、观看视频

二、环保知识问答

三、学生们分组、自由讨论

四、写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里

五、倡议书

六、班会小结

【活动过程】

一、七嘴八舌议环保

【班主任】：同学们4月20号我们中国四川雅安地区发生了一件特别令人悲

伤的事件。什么事件呀?下面让我们了解一下关于雅安地震的一些情况。

同学们，全体起立，让我们为死难的同胞们默哀一分钟。

同学们，截止到目前，雅安地震共造成188人死亡，受伤人数11400多人，

受灾人口152万。同学们，由于自然环境的破坏，地球正向我们发出警告，为了我

们能够更好的生活，我们更应该保护地球。因此我们本次班会的主题是《创建美

丽校园，环保从我开始》。下面有请主持人赵凯、陈宣竹、张程伟。

【学生主持】：同学们，大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，牧场是牛羊的

家，森林是小动物的家，校园就是我们的家，我们就是校园的主人，我宣布“创

建美丽校园，环保从我做起”主题班会现在开始。

【学生主持】：本次班会的目的：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；

3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；

4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。

【学生主持】： 地球是我们赖以生存的家园，但是近百年来，由于人类过

度的破坏，地球母亲已经千疮百孔，下面请同学们观看一组图片。请同学们再看

图片的同时思考一个问题：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？

【班主任】：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？（让学生自由回答）

【学生主持】：地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。然

而，在我们的身边就有这样的一些人，他们总是在破坏人与自然的和谐。下面请

欣赏我们自编自导的小品《保护地球母亲》。请同学们在观看小品的同时，找出

一些破坏环境的不良行为。

【班主任】：你能发现小品中有破坏环境的不良行为有哪些呢？

二、环保知识知多少

【学生主持】：通过观看视频，我们看到大自然在发怒，在惩罚那些破坏环境的

人，那么请问同学，我们应该怎样做从我做起，从现在做起，了解更多的环保知

识。下面请同学们拿出问卷调查，我就看看同学们的环保知识知多少）

1、（ c ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条

件恶化、导致物种绝灭。

a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林

2、一般将污染物分为：（a）

a. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。

b. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。

c. 工业污染源和生活污染源两类。

3、为保护蓝天，我们在出门时，应该(c)。

a. 尽量选择乘坐舒适的交通工具 b. 使用私人车

c. 尽量选择乘坐公共交通工具

4、减少“白色污染”我们应该(a)

a. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

b. 乱扔塑料垃圾 c. 尽量使用塑料制品

5、中国野生动物保护协会的会徽是（ b ）

a.丹顶鹤 b. 大熊猫 c.骆驼

6、以下说那种是错误的：( c )

a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺

b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

c. 废玻璃无法回收利用

7、下面那一种不是破坏环境的行为：（b）

a．浪费水电资源 b．父母劝告孩子不要踩踏花草、折断树枝

c．学生随意丢弃垃圾

8、因空气污染引起的酸性降水被称为（ b ）。

a．酸水 b．酸雨 c．酸雾

9、绿色购物，我们应该选择购买（a）。

a、大包装的商品 b、小包装的商品

c、一次性用品 d、附带广告宣传材料的商品

10、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。

a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价

【学生主持】：下面请同学们回答1到5题的答案（1-5c a c a b） 6到10题

的答案（ 6-10 c b b a b ）请全对的同学举手。

三、【学生主持】：通过调查，发现我们同学知道的环保知识确实不少，但是

同学们环保应该从身边做起，从日常生活中小事做起。那么请同学们讨论一下，

破坏我们美丽校园的行为主要有哪些？[自由发言]

1、随手乱丢垃圾

2、浪费水、电资源

3、花草树木的破坏

四、小组讨论

【学生主持】：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”、“保护环境，

从小事做起，从我做起”、 “捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我

们的行动吧。请同学想想、说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学请以小

组为单位共同讨论一下我们如何来保护校园的环境？请同学们看讨论题：（学生

讨论交流）(2分钟）

归纳总结：如何治理随手乱丢垃圾的现象呢？（请小组代表发言）

1、少吃用塑料袋包装的食品

2、看到垃圾要主动拾起

3、值日生应尽好自己的义务

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、每个人都要管好自己的“小天地”。

6、同学之间互相监督勇敢阻止破坏环境的行为。

7、加强环保意识。

【学生主持】同学们，垃圾在我们现实的社会中随处可见，这样既影响我们

城市的美观，又污染环境。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，

而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，

滋生蚊、蝇、蟑螂等传播疾病，对人们的健康危害极大。那么，我们如何节

约用水、电？请同学们发言。

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、冲刷厕所等。

3、随手关紧水龙头。

4、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

5、每天少看一分钟的电视等。

6、离开家时，要关所有电源的开关

【学生主持】水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依

赖，就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、

石油、天然气等大量不可再生资源，并造成大气污染。节约用电，就是节约

能源。也就低碳了。那么，如何保护校园内的花草树木？请同学们发言

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

4、设置警示牌

【学生主持】校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、

吸收噪音、灰尘的作用。爱护花草树木，也是保护环境。

五、【学生主持】同学们，通过讨论，我们都明白了环保无小事，但需要我

们从身边做起，从小事做起，我们同学都应该反省自己，用自己的实际行动来保

护我们身边的环境。下面请同学们诚实的写出自己在学校环保问题上存在的不

足，因为人无完人，我们也不必要掩饰自己的不足，只要勇于承认自己的错误，

我们才会做得更好。当然，我们也不需要同学们检讨自己的过失，只要你把自己

的不足写出来，折叠好，放到前面的保密箱里，老师会把我们的不足带走，我们

也会抛弃我们的不足，我们就会做得更好。

（写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里）（音乐）

【班主任】：同学们都很诚实的写出了自己在环保方面存在的不足，这说明

我们每一个同学今后在环保方面一定会做得更好，对不对？

那我们就从现在做起，从小事做起，为环保尽我们应尽的义务，好不好？

六、【学生主持】小结：本次班会使同学们深深的感受到要从现在做起，从

身边做起，保护自己美丽的家园、美丽的学校。增强了同学们的环境保护意识，

从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

保护校园环境倡议书

【学生主持】亲爱的同学们：

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；

优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校

是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，

从我做起”的校园文明行动。我建议全体同学起立，（稍停顿）让我们一起宣誓。

1、爱护校园绿化，做到不践踏草坪，不攀摘树枝花朵.

2、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

3、不在墙壁、课桌上乱写、乱画,不磨损墙壁；

4、节约用水、用电，杜绝浪费现象。

5、养成主动捡拾垃圾的好习惯，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

（请坐）

同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督；从我做起，从身边

的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。

七、【学生主持】：同学们，我们学校大力提倡弯腰精神，我们始终要记住：

丢弃的是品德，拾起的是文明。同时，作为一个中学生，我们也要宣传环保，让

身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为有一个美好的环境而出力，只要人人都

献出一点爱，世界将变成美好的人间。

【学生主持】：同学们，让我们行动起来吧！家园的美好未来，就掌握在我

们每个人的手中；我们只有行动起来，我们才能建出绿色家园、绿色学校；只有

行动起来，我们才会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。

【班主任】同学们，我们今后能不能做的更好？老师在黑板上设置了签字板，请

同学们签下我们神圣而庄严的名字，以显示我们同学爱护校园，保护环境的决心。

从第一组开始依次到台前来签名。