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    与《2013-2014年度泰国投资环境分析》相关的范文

  • 04-21 2013年-2014年学年度第一学期二年级语文教学工作计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期 一、班级基本情况 本班共有学生19人,男生13人,女生6人。大部分学生天资聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。使整个班级形成一种要学的氛围,使大家有所提高。 二、教材分析 本册教科书设计了 ...

  • 02-09 2013年-2014年学年度二年级下期数学教学计划
  • 20xx-20xx学年度二年级下期数学教学计划 指导思想: 本期数学教学仍以新课标精神为指导,注重有创新、开放精神的主动学习,同时,努力培养学生严谨、塌实的优良习惯,从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。 学生情况分析: 本年级学生40人,家住学校附近。家庭学习环境良好,家长有一定辅导能力的约占50%,其余学生全靠课堂教学进行数学学习。总体来看,学生在100以内的加减法,表内 ...

  • 03-22 2013年-2014年学年度第一学期三年级英语教学工作计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期三年级英语教学工作计划 一、学生学习情况分析 三年级的孩子刚开始接触英语。教师首先要吸引孩子的注意力,尽力引导他们养成良好的英语学习习惯,即每天听读十分钟的英语,按时按要求完成作业,字母单词及时记忆;培养他们对英语学习的兴趣,营造一种适当的氛围,贴近孩子们的生活,让他们在体验中学习,进行适当的游戏,让孩子们在玩中学,学中玩,及时表扬有进步的学生,并鼓励其他孩子向他们 ...

  • 02-13 2013年-2014年学年度第一学期八年级思品期末试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期八年级思品期末试卷分析 本次考试总分100分,选择题45分,简答题25分,分析说明题15分,实践探究题15分.难易程度中等偏难,总体上看是一份不错的试卷. 下面我对学生的答卷情况作一简单分析: 1.选择题:整体上较好,个别学生存在审题不清,分析材料不足,粗心大意等毛病. 2.简答题:学生普遍失分.总体上看,表述不够清楚,准确,知识点混淆. 3.分析说明题:失分最多, ...

  • 09-30 2013年-2014年学年度第一学期三年级英语科教学总结
  • 20xx-20xx学年度第一学期三年级英语科教学总结 田马小学 赵华兰 这学期,我主要担任是三年级(1)(2)班的英语教学工作,在领导和老师们的的帮助下,取得了很大的成绩,但在工作中,还存在着不足,现就结合本人的工作实践,谈谈我在教学中的点滴体会: 一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率。 爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。托尔斯泰也曾说过:“成功的教学需要的不是强制而是激 ...

  • 05-04 2013年-2014年学年度第一学期期末试卷分析(八年级思品)
  • 20xx-20xx学年度第一学期期末试卷分析(八年级思品) 本次期末检测是由区教育局统一组织的检测.试卷总分100分.其中,选择题15道,共45分:简答题3道5问,共25分:分析说明题1道3问,共15分:实践探究题1道3问,共15分.第一.二单元共考查了36分,第三.四单元共考查了64分.试卷难易程度中等偏难,部分题目存在一定的问题,但从总体上看不失为一份好的试卷. 下面,我就从学生的答题情况做以

  • 06-30 2013年-2014年学年度第一学期八年级数学期末试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期八年级数学期末试卷分析 一、试卷总体上比较灵活..新颖.全面,题型多样,难度适当,能联系生活,突出考查了学生思维和基本功。试题内容包括八年级上册数学全部内容,其中选择题8个,填空题10个,解答6个。 再者考察学生的判断能力,思维的灵活性. 二。学生作答情况 1.6.9.10.19.20.22.26学生答的不好,与我们平时训练有关,学生基本知识.基本概念理解不清,解决 ...

  • 10-04 2013年-2014年学年度第一学期八年级历史试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期八年级历史试卷分析 本次历史试卷,注重基础,重视应用,凸显能力。以新课标为准绳、本学科的重点内容为核心,设计巧妙,立意高远,与时俱进。以基础立意转向基础与能力并举,稳中求进,突出创新精神和实践能力的培养,把握了教学的改革方向,体现了新课程理念,导向鲜明,是一份融综合性、开放性和时代性于一体的好试题。 一、试题及答题情况分析: 1、试题注重对学生基础知识的考查。考查的 ...

  • 11-17 2013年-2014年学年度第一学期三年级科学教学总结
  • 20xx-20xx学年度第一学期三年级科学教学总结 田马小学 赵华兰 这学期我担任三年级两个班的科学,在教学过程中,要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。本学期我充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。现将工作总结如下: 1、培养了学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使得学生 ...

  • 08-04 2013年-2014年学年度五年级语文期末试卷质量分析
  • 20xx-20xx学年度五年级语文期末试卷质量分析 一、基本情况 本次五年级应考50人,实考50人。此试卷重在检测五年级学生的语文综合素质,字的音形义辨析、词语积累与运用、古文、歇后语、仿写句子、课内外阅读分析、习作均有所涉及,内容全面、适量,题型多样,课内外阅读分析占18%,习作占30%(此两项便接近50%,)其它基础题占52%,检测重心由知识再现过渡、转移至技能的掌握与运用;信息的收集整理与分 ...