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  • 08-04 中国梦征文:美丽中国(散文)
  • 中国梦征文:美丽中国(散文) 我们用正能量托起坚硬而美丽的翅膀,翱翔于中华民族复兴之蔚蓝长空;我们高高扬起理想、信念之帆,长风破浪,去圆炎黄子孙百年之“中国梦”;我们用勤劳的双手和充满智慧的大脑,去开拓我们的事业,建成小康社会,建成美丽中国! 我们去深山老林,草原雪域,我们去都市乡村,湖畔河滩,我们去南海,香格里拉,我们去白雪皑皑的大兴安岭,去杜鹃花盛开的井冈山和茶叶十里飘香的大别山,我们去乡村小 ...

  • 05-16 师生情中国梦征文:这不仅是故事
  • 师生情中国梦征文:这不仅是故事 风吹一路,叶散一地。八月份的北方,少有的清凉景象。人群中熙熙攘攘、身影匆来匆往,虽丝毫看不出停摆的趋向,但却显得极为井然,毕竟,景象天天如此,大可不必摆出惊异之象。但是细看之下,也还存在着不协调,几个少年,几件媒体设备。前面的女孩不停的催促着前行。后面的男孩快步追赶着。牢骚的话语、拨撩头发的焦急与滴答滴答的汗水交集在了一起。突然,几人兀自停了下来,眼睁睁的看着前面的 ...

  • 03-26 中国梦征文比赛作品:中国梦少年梦
  • 中国梦征文比赛作品:中国梦少年梦 科达小学五(十一)班 李飞 伟大的寓言家屠格涅夫曾经说过“没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。”这句话充分表明了他的爱国之情。 中华上下五千年的光荣历史,曾出现过许多杰出少年:司马光砸缸、孔融四岁让梨、董仲舒三年不窥园、匡衡凿壁偷光、屈原洞中苦读、车胤囊萤夜读……这些古代的少年都为现代的我们做了很好的榜样。 毛主席曾经说过“少年就是早晨七八点钟的太 ...

  • 06-10 中国梦征文:前进,我的梦
  • 中国梦征文:前进,我的梦 梦想,周而复始。中华民族五千年的历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。 当鸦片战争击破“天朝上国”的迷梦,当西方文明剧烈冲击“天不变,道亦不变”的心理,当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。从鸦片战争到辛亥革命,从五四运动到抗日战争,从新中国的建立到改革开放,再到这十年的 ...

  • 08-23 师生情中国梦征文:村落里的那抹阳光
  • 师生情中国梦征文:村落里的那抹阳光 苍茫的青山绵亘蜿蜒,环绕着一座秀美的村落。每当晨曦微露,乡间小路上便有这么一个人,蹬着一辆老式自行车赶往学校。一晃二十年过去了,那吱呀吱呀的车轴声一如既往地流淌在小路上。他就是太白小学一名普普通通的老师-杨起军。 二十年前他高考落榜,一位朋友为他找到了一份工资高还有机会转正的工作。正当他准备行李时,村支书找上门来,坦言村里缺教师,希望他能留下来任教,不过是民办的 ...

  • 05-07 中国梦征文(干部)
  • 中国梦征文(干部) -国际科教新城圆了我的梦 初到昌平-梦想生活渐行渐远 20XX年春天,一纸调令把我调到位于昌平区卫戍区某部。对于自己能来“皇城”根下工作,内心充满了期待和憧憬。依稀记得,报道的那一天风很大。我一直催促哥早点走,但家人说都在同城,劝我不要着急。吃过晚饭后,我们才开车出发。汽车和家渐行渐远,隔着车窗看着北京城川流不息的车流和昏黄的路灯,我的心开始想象新单位的概况。可能是我兴奋的心情 ...

  • 02-25 璀璨华夏,朝气中国-我的中国梦征文作品
  • 璀璨华夏,朝气中国-我的中国梦征文作品 五千年华夏,历史的车轮碾过,留下深深的痕迹,处处篆刻着华夏文明的隽永画卷。我痴醉于千里山河,万里秀川,任千年的璀璨文明涤荡我的内心。 黄河呼雷奔腾而下,站在悬河之边,我满怀虔诚,去阅读这承载华夏文明的母亲河,去倾听那古圣先哲的千古铭训。我仿佛听到了他们那穿透历史的诉说:“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。······人不独亲其亲,不独子其子。使老有所 ...

  • 04-27 城乡清洁社会调查报告:清洁乡村美丽校园
  • 城乡清洁社会调查报告:清洁乡村美丽校园 “中国梦”承载着成千上万的中国心,在这21世纪的今天,社会主义新农村建设已经取得了很大的成就,物资生活总体达到小康水平的梦想已经不再是黄粱一梦,怀着激动的心情,我们来到了柳州xx社区进行了一次城乡清洁社会调查活动,更让我深刻体会到中国建设的伟大成果。也让我看到了加快建设当中的一些瑕疵。此次的调查活动,在无形当中也增强了我们学生的清洁卫生意识,吹响了我们柳州职 ...

  • 09-25 "美丽中国清洁乡村"社会实践报告
  • “美丽中国清洁乡村”社会实践报告 为深入贯彻党的十八大精神,以实际行动积极参与“美丽中国,清洁乡村”活动,7月12日,学院团委组织院学生会、大学生社团联合会、宿管会及各系各协会学生代表共50名学生赴梧州xx进行为期10天的“三下乡”实践活动。此次活动由陈恩海副书记牵头带领指导,以老师带组的形式在地方开展活动,我们50名学生代表组成了大学生志愿者服务团队,一共分为四个小组,分别由xx、 xx、xx老 ...