社会调查格式
调查报告格式要求
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
一、封面(见下页)
标题要求:标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《重庆大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《大学生综合素质训练的良好渠道――××××大学学生社团活动调查》等。
二、列出调查的主要内容:
调查时间:
调查地点:
调查对象:
调查方法:
调 查 人:
调查分工:
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。常用的一种是写明调查的起因或目的;调查的主要内容:时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况,对所得到的数据进行基本的统计并以此作出分析,得出的各种具体认识、观点和某个问题分析的结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
四、附件
每个小组设计的调查问卷(即空白的没有填写的)必须附一份在调查报告的最后,这份问卷左上角应当标明“附件1”
封面格式
大学生法制观念调查
指导教师:徐莉
调查人:张三 XX学院2007级XX专业X班
李四 XX学院2007级XX专业X班
王五 XX学院2007级XX专业X班
XXXX年
X 月 XX 日
第一页格式之一(你可以选择这种格式)
关于大学生上网情况的调查
(一) 前言
调查时间:XXXX年X月X日
调查地点:重庆大学虎溪校区、重庆师范大学
调查对象:大学一年级、二年级学生
调查人:张三、李四、王五、赵六
调查方法:抽样问卷调查
调查分工:问卷由张三、李四设计,小组讨论确定;由小组四人在不同地点发放问卷;数据统计处理由张三完成,小组全体成员对结果进行讨论,并由王五执笔完成初稿,经小组讨论修改后成文。
在当今时代,互联网成为对社会成员影响深远的技术平台,大学生的生活和学习也和网络密切相关。对网络的合理利用可以帮助大学生扩展知识面,加深专业学习,促进人际交往。但网络也是一把双刃剑,充斥着虚假的、错误的和低俗的信息,还可能会使一部分人深陷其中不能自拔。那么,大学生上网现状如何?能否合理利用网络资源?为了弄清这些问题,我们于2007年X月X日至X月X日进行了一次关于大学生上网情况的调查。
本次调查共发放问卷(见附件1)100份,回收100份,回收率100%。其中大一学生56份,大二学生44份;男生占70%,女生占30%;理工类学生占68%,文科类学生占32%;„„„„„„
(二)正文
(接下来就是对调查问卷项目进行处理分析,请注意,既然在问卷里有男、女、文科和理工的分别,那么在分析里必须对这些进行比较。即:男生和女生上网情况有什么异同,文科和理工学生上网和什么异同,等等)
(三)总结和建议(内容略)
第一页格式之二(你可以选择这种格式)
关于大学生上网情况的调查
在当今时代,互联网成为对社会成员影响深远的技术平台,大学生的生活和学习也和网络密切相关。对网络的合理利用可以帮助大学生扩展知识面,加深专业学习,促进人际交往。但网络也是一把双刃剑,充斥着虚假的、错误的和低俗的信息,还可能会使一部分人深陷其中不能自拔。那么,大学生上网现状如何?能否合理利用网络资源?为了弄清这些问题,我们于2007年X月X日至X月X日进行了一次关于大学生上网情况的调查。
此次调查在重庆大学虎溪校区和重庆师范大学虎溪校区进行,调查对象为大学一、二
年级学生,我们利用自己编制的问卷(见附件1)对100位大学生进行了随机调查,回收有效问卷100份,其中大一学生56份,大二学生44份;男生占70%,女生占30%;理工类学生占68%,文科类学生占32%;„„„„„„
我们小组对回收的问卷进行了数据整理和统计,小组全体成员对结果进行讨论,由王五执笔完成初稿,经小组讨论修改后成文。
调查中我们发现„„„„„„(接下来就是对调查问卷项目进行处理分析,请注意,既然在问卷里有男、女、文科和理工的分别,那么在分析里必须对这些进行比较。即:男生和女生上网情况有什么异同,文科和理工学生上网和什么异同,等等)
通过调查我们建议:„„