家庭教育方法
家庭教育方法:小学一年级的家庭教育引导
[ 录入者:admin_tcxx | 时间:2009-03-09 13:20:27 | 作者: | 来
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小学一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主,老师阿姨细心周到的照顾,让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式,轻轻松松地学到的。而进入一年级后,每天要上六、七节课,且上课要求思想集中,此外,还得遵守校纪校规,很多事情都需孩子独立完成。作为家长,做好处于这一阶段的孩子的教育引导,让孩子更快适应新的环境,十分重要。
(一)孩子入学前的准备。
1、心理准备
家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感,让他们渴望上学这一天早些到来,愉快地开始新的学习生活。
入学前,家长可对孩子说,你长大了,要背着书包上学了,上学后你可加入儿童团,然后可以入少年队,戴上红领巾,那是十分光荣的;你可以学到知识、掌握本领,成为有用的人。 如家长有时间,还可抽空带孩子到他将上学的学校看看,通过参观校园以及目睹一些学生在这里读书上课,让他对这所
学校有初步的了解。若家长曾在这所学校学习过,可向孩子介绍你坐过的教室,入队宣誓的地方,打乒乓、打篮球、踢足球及做其它游戏的场地,告诉他学校里还发生了哪些变化„„ 另外,可以带孩子走访正在这所个学校上学的邻居或亲友的孩子,请他们讲讲在学校学习、生活的情况,特别可以走访学习较好的学生,使孩子非常羡慕他们。总之,家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感,让他们渴望上学这一天早些到来,愉快地开始新的学习生活。
2、行为上的准备
行为上的准备包括:培养孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止
(1) 教育孩子遵守学校纪律。孩子在幼儿园里每天都有午睡的习惯,上了小学就没有了,因此,在上学前两个星期就可中断孩子的午睡习惯,以免孩子上课时打瞌睡。另外,孩子长期生活在父母、爷爷、奶奶的身边,过着自由自在、无拘无束的生活。如今将要到一个受纪律约束的环境里,家长要以讲故事的形式教育孩子,在学校要遵守纪律,上课专心听讲,不能玩东西,不与同学说话,发言时要先举手,老师同意了再讲。排队、上课时行动迅速,不带零食或其他与上课无关的东西到校。
(2) 培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括:要按
时到校,不能迟到;放学后,如无家长接要按时回家,不要在路上玩耍;回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯。
(3) 培养文明行为。要求孩子做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,要尊重长辈和老人,要关心弱者和需要帮助的人,要会用礼貌语言,即:“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”等。父母除了讲道理教育孩子外(比如在车上鼓励孩子给老人、给病人和比自己更小的孩子等让座;或在孩子出现不文明、不礼貌行为时,及时制止),更要注意日常生活中以身作则,用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响。家长尤其要教育孩子在学校里要尊敬老师,友爱同学。老师是很辛苦的,又是长辈,所以对老师要有礼貌,见到老师要问好,要听从老师的教导,上课专心听讲,认真完成作业。尊重师长,才能珍惜师长的劳动成果,也才能取得好的学习成绩。同学是学习的伙伴,每天在一起学习,大家要团结友爱,学生上、生活上谁有困难要互相关心、帮助,谁忘了带学习用具,要主动借给他,在学校里不要与同学闹矛盾,更不能打架驾人。家长可以讲一些科学家、伟人或英雄小时候关心同学、助人为乐的事,引导孩子向科学家、伟人和英雄学习,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生。
(4) 要培养孩子正确的站、坐、行姿势。要求孩子坐如钟、
站如松、行如风、卧如弓,还可以让他背几句谚语作为自我要求。家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿,因为孩子正处在长身体阶段,若不注意,脊柱容易变形。孩子看书、写字时,身体要坐直,眼睛距离书本需一尺左右,笔尖与手指距离一寸,胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书,不在光线很暗或很强的地方看书,每天看电视的时间不超过一个半小时,看书学习一段时间后,要到户外走走或望望远方,以保护视力。现在有些孩子年纪小小就戴上了眼镜,就是因为不注意视力保护,看书、写字等习惯不好造成的。需要补充的是,孩子在家吃饭时,家长最好要求孩子与大人同桌吃,不允许他边吃边玩,更不允许端着碗到处走,这不但有利于良好习惯的养成,也有利于身体的健康。
3、物质准备
为刚入学的孩子准备物品,必须考虑他们的年龄特点
(1)学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如,孩子用活动铅笔,笔芯一断,他就会停下来慢慢按笔芯。一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具。
(2)为孩子安排一个良好的学习环境。选择合适的灯光照明;购置适合孩子高矮的桌椅;不要将孩子安排在与电视机同
屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。
(3) 为孩子订购一些课外阅读书籍,丰富孩子的课外知识。如《小朋友》、《好儿童》、《看图说话》及一些孩子易懂的童话书等,要培养孩子爱好书的良好习惯。父母也可天天给孩子讲故事,以引导孩子自发的看书。
(4) 买一把圆头剪刀,让孩子学会剪东西。家长可教孩子剪一些简单图形,这样孩子入学后,就不会对上课剪东西感到困难了。
(5) 为孩子准备一块抹布,让孩子上学后有参加学校劳动的工具。家长要注意培养孩子从小爱劳动的良好习惯,要适当安排孩子做做家务,比如,教孩子学会扫地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗袜子等。
4、学习上的准备
刚入学的孩子,其学习应在入学前就开始了,学前教育不可忽视
(1)教会孩子写自己的名字,能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员与自己的关系。
(2)教孩子会数100以内的数,数出20以内实物个数,会写简单的10以内的加减法算式,要会口算得数在10以内的计算,做到脱口而出。
(3)培养孩子的观察能力和语言表达能力。家长要教孩子多讲讲故事、背诵古诗、唱唱儿歌;带孩子上街、进公园、去
作客时,要引导他观察树木、房屋、动物等的形状、颜色,留心身边发生的事,并让他说出来,回家后或事后可问他能否说说去过哪儿,那些地方有什么东西给自己留下比较深刻的印象。也可让孩子练习说说简单的看图说话。平时,家长应多与孩子对话,这样可以培养孩子的语言表达能力
良好家庭教育的六要素 谈对孩子学习习惯的培养
[ 录入者:admin_tcxx | 时间:2009-03-09 13:24:38 | 作者: | 来
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“教育孩子的权力不只在学校手里,而也在家庭手里,在父母手里,人们颠倒了这一问题的实质,我们的学校教育才如此让人难以满意” 父母是孩子的第一个老师 和终生老师,家庭教育的起跑作用和独特作用是任何教育都无法替代的。
第一,好父母都是学出来的。
现在跟以前不一样,以前有几个孩子的父母总认为老大不好还有老二甚至老三,现在我们输不起,我们只有一个孩子,但是幸运的是现代社会给了我们充分的条件学习怎样做个好父母。我认为我们应该学会做到以下几点:(1)尽量给孩子一个良好的家庭和学习环境。如:晚上父母尽可能在家看报纸,看书,陪孩子下棋或者做游戏等,千万别出去搓麻将和打牌;(2)重视家长的榜样作用。孩子是父母的缩影,如果父母经常脏话连篇,他们的孩子肯定骂人不用打草稿,如果父母言而无信,他们的孩子肯定再三撒谎,如果在家里父母总是说老师怎么怎么不对,学校怎么怎么不好,他们的孩子肯定不爱老师,不爱学校,当然也不爱学习,诸如此类,不胜枚举;(3)家庭成员的教育观念和手段必须保持一致,合力教育。如果互相之间存在分歧,背着孩子必须达成一致的观点,切记在孩子面前互相辩解,这样对孩
子的影响很不好;(4)父亲的重要性是母亲无法代替的,因此父亲抽空一定要陪孩子,尤其是男孩子,使孩子养成勇敢,自信,智慧和开阔的性格。我的儿子就很崇拜他爸爸,因为他爸爸是电脑高手,因为他爸爸是下棋高手,因为他爸爸最聪明,在小孩子的眼中,如果他能崇拜你,什么都好办。
第二,好孩子都是教出来的。
如果你下定决心要做个好父母,那么你在不久就会有一个好孩子,只是你需要投入更多的时间,精力和情感。
第三,好习惯都是养出来的。
对于这一点,我很惭愧,因为我的孩子很粗心,经常丢三落四,幸运的是他不断在改进,我很欣慰。我觉得学习习惯现在必须培养,我是这样做的:(1)下午放学回家后,自觉完成老师布置的笔头作业,有时间的话再完成阅读作业,等我或他爸爸回去的时候吃好饭再完成听写作业并检查;(2)督促他爱护书籍和本子等学习用品,保持整洁,不得乱涂乱画,卷角,可是我儿子做得不怎么样,因此晚上我和他偶而就一起整理。我想他毕竟是小孩子,况且又是男孩子,只要我坚持理论和实践相结合的教育方针一定能凑效;(3)单元测试卷和练习卷统一保存在一个文件袋里;(4)作业书写要工整,我现在正在跟他商议,如果出现错误或者写得不清楚抄五遍,他也完全同意我的提议;(5)晚上喝好牛奶定时睡觉,这一点他做得很不错,自己洗脸洗脚,从小就一个人睡觉。早上也定时起床,早餐也吃得不错,因为我们经常跟他说早餐吃好吃饱身体会健康学习会更好;(6)
周末我们允许他上网画图或者查资料,但是不准玩游戏;(7)尽量少看电视,取之以下各种棋或画画或剪纸代替;(8)学习是第一位的,不允许以任何借口如头疼或有点累等等违反学习计划。
第四,好成绩都是帮出来的。
(1)每次考试后给予适当鼓励的同时,分析不足和丢分的原因并提出要求,我觉得表扬和提要求的度在这里非常重要。比如,刚开始当我儿子考试结果出来时我很急,我总是对他批评,因此问他成绩或签名时他总是迫不及待地说某某几分,他说的这个成绩是班级里最不好的,后来他的爸爸提醒我,我改变了方法,每次都说还过得去,再跟他提要求。很奇怪,他现在不说其他同学的分数了。(2)多一点学习上的投入。我给我儿子订了报纸,也经常买几本书,我不在乎他能从报纸和书籍上学来多少,我要让他明白看报纸和书籍是生活中必不可少的一部分,养成自我学习和主动学习的习惯。(3)物质上的投入要适当。俗语说:再富不能富孩子是有一定道理的,但是也不能让他有我们家很穷的这种感觉,这样对他的成长也很不利。
第五,好沟通都是听出来的。
(1)沟通的前提是平等和尊重,虽然孩子还小,但是我们一定要平等对待他,把他当成家庭的重要一员,有些事情要与他商量,我们也要尊重他,不随意训斥他;(2)小孩子犯一点小错误是很正常的,我们要换位思考,要理解他们,要有宽容的心,带鼓励性的批评最使他们接受和信任你;(3)多进行感情的沟通和交流,我们和儿子的感情表达是很自然和真挚的。如果我在工作时,儿子给我拿了一
支笔,我说一声谢谢的同时会亲他一下,他会很知足地一笑。他在开心时也经常会亲我们并跟我们说他很幸福,爸爸和妈妈这么辛苦工作也这么爱他,在学校老师也这么喜欢他。
第六,好成就都是夸出来的。
智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是品德,比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。因此学习成绩的好坏最终决定于品德和情感,每个人的学习能力都是不一样的,只要你的孩子情感健康,品德不错,他学习也尽力了,你应该为他和你自己感到骄傲。
最后我要说的是:孩子是站在父母的肩膀上的,父母能走多远,孩子就能走多远,父母能有多高,孩子就有多高。为了孩子将来能走得更远,站得更高,为人父母,我觉得我们先严格要求自己走得更远,站得更高。