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    与《高一语文人教版说课稿》相关的范文

  • 08-09 人教版七年级语文教学体会
  •   新课程标准指出:语文教育应该着力提高学生理解和运用祖国语文的能力,同时对于提高学生的人文素养也肩负着重要的责任。根据这一精神,人教版初中语文新教材中加大了人文因素的比重。课文内容将视角广泛地投向家庭和社会,关注亲情、友情,引导学生联系自身实际,感悟种种人生哲理。这就要求教师转变教育观念,由原来的“课堂指导者”变为“课堂促进者”,用一定的手段协助学生完成教学目标,而并非让学生作为被授子知识的对象 ...

  • 07-23 人教版语文第四册期末考试试卷分析
  • 人教版语文第四册期末考试试卷分析 一、班级介绍 本班共14人,参考人数13人,病1人,平均分85分,及格率100.。 二、各题型与内容的设计评价及学生答题优缺点 第一题:卷面书写:做到正确、端正,卷面整洁”。要求把字写工整、漂亮。该题主要考查了学生的书写能力。绝大部分同学能按要求填写,而且书写工整。得分率为90%。 第二题:多音字。主要考查的是学生对字词的声调、拼读、书写能力掌握的情况怎么样。从试 ...

  • 04-11 2014年度上学期一年级语文教学计划(人教版)
  • 20xx-20xx学年度上学期一年级语文教学计划(人教版) 一、 学生情况分析 我所教班级为一年级九班,本班共有学生63人,其中男生29人,女生34人。生源复杂,年龄偏小,通过在校两个星期的观察了解,发现他们个个活泼可爱,聪明伶俐,对学习充满兴趣,有较强的求知欲和上进心,但由于年龄和心理认识的关系,他们在学习上缺乏自制力,有待于培养良好的学习习惯,行为习惯,此外,他们接受学前教育的情况也参差不齐, ...

  • 08-18 人教版七年级语文第二学期教学计划
  • 人教版七年级语文第二学期教学计划 一、本学期教材的编排及教学的目标: 义务教育课程标准语文实验教科书七年级下册,继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。 本册书中的六个单元依次安排了如下内容:成长故事、爱国情怀、杰出人物、文化艺术、探索自然、动物世界。 第一单元中选取了五篇与个人成长有 ...

  • 04-17 人教版三年级上册语文教学计划
  • 一、指导思想 以《全日制义务教育数字课程标准》提出的新理念为依据,努力体现新的教学观和教材观,在教学中体现互动教学,创造性教学。情景教学类教学模式,体现以学生为主体的教学方式。自动探究为主的学习观,做到趣味性、情感性、活动性、自主性、生活性和开放性。让学生成为学习的主人。 二、教材分析 本册有课文32 篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。教材继续以专题组 ...

  • 02-09 人教版小学语文三年级上册教学计划
  • 人教版小学语文三年级上册教学计划 一、班级学生情况分析 本班共有学生42人,男生32人,女生10人。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的氛围,使大家在各方面都有 ...

  • 09-04 人教版八年级语文上册教学计划
  • 人教版八年级语文上册教学计划 内容分析 1.教材特点: (1)立足学生实际 (2)体现现代意识 (3)弘扬人文精神 (4)突出开放性 (5)注重策略引导。 2.知识结构:本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题,即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题,分别是:世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上 ...

  • 12-21 人教版六年级语文下册教学计划
  • 人教版六年级语文下册教学计划 一、学情分析: 本班共有学生60名,其中男生27人,女生33人。学生来源广,素质不一,基础参差不齐。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。需要好好加强教育。 二、教材编排 教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后 ...

  • 07-22 人教版五年级下册语文教学计划
  • 人教版五年级下册语文教学计划 一、教学理念: 1、语文教育不能局限于字、词、句、章的学习,务必建立大语文观。语文教学设想要看重探求语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。 2、语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位进步每个学生的语文修养。 3、注重过程,终结评价与组成评价相联合,扶植终身学习的愿瞧和科学探求的精神。 4、重视阅读指导,做到课内外阅读相结合。 二、学情分析: 本班共有学生 ...

  • 04-12 人教版八年级上册语文教学计划
  • 人教版八年级上册语文教学计划 一、教材简析   人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》七~九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元,但同时也兼顾文体。八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学,其中前两个单元以记叙类文章为主,后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体:记叙文和说明文;同 ...