簸落小学行政管理制度

一、德育工作制度

学校是教书育人的重要基地之一。学校要把“学会做人”放在学校工作的首位来抓，使学生在学校的教育下，首先学会做人，为其“成才”打下坚实的基础。为全面贯彻落实党的教育方针，为社会主义现代化建设事业培养合格的建设者和接班人，特制定学校德育工作制度。

1、学校领导班子要把学校德育工作放在学校工作首位来抓。每学期制定好学校德育工作目标、计划，并按学校德育工作目标、计划认真实施学校德育工作。定期对学校德育工作进行检查、总结。

2、学校少先队是学生的先进的群众组织。要严格按照少先队队章对学生进行教育。开展“学雷锋，创三好”、“争章达标”、“雏鹰行动”等多种形式的学生喜爱的教育活动，寓教于乐，使学生在活动中得到锻炼，在活动中受到教育。

3、学校少先队大队辅导员是学校少先队的组织者和领导者，要认真履行《少先队大队辅导员工作职责》。每学期根据上级教育行政部门、上级团组织布置的工作任务，结合学校中心工作和少年儿童的身心特点，制定好学校少先队工作计划，并认真组织实施。

4、学校各少先队中队辅导员，要按照学校少先队大队部要求，每学期根据学生、班级实际情况，开展有利于学生自我教育的中队主题队会至少3次。

5、学校总务处每年要有计划地根据学校财力搞好校园环境美化、绿化建设工作，创设良好的育人环境。使学生在一个洁净、优美的校园环境中生活学习，道德情操得到陶冶。

6、班主任要按照《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》，联系本班学生实际，经常与任课教师密切联系，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好思想品质，良好学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女。班主任每学期至少对本班学生家庭进行一次普访。

7、教师是人类灵魂的工程师。必须严格遵守《教师职业道德规范》，时时、处处、事事为人师表。做到“讲学习，讲政治，讲正气”。做学生的良师益友。树立正确的教育观，做到面向全体学生，清醒的意识到：转变一个差生和培养一个优秀生同样重要。

8、学校每月定期推选进步生，并给予精神、物质奖励。 挖掘后进生的闪光点，使他们树立起自信心，抛弃自卑心理，抬起头堂堂正正 地做人。

9、学校每学期选拔奖励一批特长生，冠之以“学习小明星，守纪小明星， 体育小明星，书法小明星，绘画小明星，文艺小明星，劳动小明星”等荣誉称号。使他们的特长得到充分发挥。并在特长发挥的过程中，正确引导他们全面健康发展。

10、学校每周一（下雨除外）必须要举行庄严的升国旗仪式，并在升旗仪式上对学生进行爱国主义教育。

二、校长岗位职责

校长受上级教育行政部门委托，全面负责学校行政领导工作，对上级负责，对校内学生负责，领导全体教职工努力办好学校。其主要应履行的岗位职责是：

1、坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家的政策、法令、法规和上级指示，按教育规律办学。

2、健全学校组织机构，完善学校领导管理体制。根据学校需要，提出中层干部人选，经学校党支部研究同意，报上级主管部门审批备案。

3、制定学校一定时期的发展规划和学年、学期计划，认真组织计划的实施、检查和总结。

4、做好教职工的聘用、培训、考核、奖惩等管理工作，不断提高教职工的思想道德素质，从各方面调动教职工的主动性，积极性和创造性，全心全意依靠全体教职工办好学校。

5、领导学校的思想政治工作，坚持把德育工作作为学校重要工作来抓，做到教书育人，管理育人，服务育人，建立有效的校内外德育工作网络。

6、领导学校教学工作，深入教学第一线，加强教育思想的指导，严格执行教学大纲，教学计划，坚持教学改革，提高教学质量。

7、掌管学校经费，管好学校的设施、设备，抓好开源节流，组织勤工俭学，努力改善办学条件，关心群众生活，根据政策规定和学校实际，不断改善师生工作条件和生活条件。

8、建立健全教职工岗位责任制和学校各项规章制度，治理学校环境，树立良好校风。

9、代表学校加强与社会的联系，协调处理公共关系。

10、主动依靠党组织，定期向党组织和教代会报告工作，接受监督。主动向上级教育行政部门请示汇报和提出合理化建议，不断改善学校管理，提高办学效益。

三、工会小组长岗位职责

工会是党领导下的群众组织，是学校党政联系群众的桥梁和纽带，是参与学校民主管理、民主监督的好帮手。工会和行政的根本目标和根本利益是一致的，所以工会在维护教职工利益和维护行政指挥权威，也应该统一起来。工会主席的岗位职责是：

1、组织教职工学习、贯彻执行《中小学教师职业道德规范》， 努力提高教师的师德水平，

为人师表，为社会主义现代化建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和接班人努力工作。

2、组织和带领教职工参加继续教育，学习业务知识，练习基本功，为树立良好教风努力工作。

3、广泛听取并收集整理教职工对学校管理工作的意见和建议， 为学校管理决策，

提供民主监督依据，维护学校管理决策的权威。

4、代表教职工参加学校党政联席例会，研究决策学校的各项管理措施，从维护学校全局长远利益出发，向广大教职工宣传解释学校各项管理措施。团结广大教职工顾全大局，维护学校行政管理和指挥的权威。

5、组织教职工参与学校教导处领导的各种教学竞赛，业务竞赛，岗位练兵等活动，提高教职工的教学能力和业务素质。

6、维护教职工的合法权益。在学校财力允许的情况下，为改善教职工的生活待遇和工作条件，向学校献计献策。

7、组织教职工结合形势和学校中心工作，根据教职工的年龄结构、性别差异，以不同形式，开展群众性的文体娱乐活动，把广大教职工吸引到活动中去，增强工会、学校行政的凝聚力。

四、教导处岗位职责、常规工作

教导处在校长直接领导下，负责学校的教学组织和管理工作。其岗位职责、常规工作是：

1、制定新学期的教务工作计划并组织实施，期末写好教务工作总结。同时指导教师制定各科教学计划，教研组工作计划，并检查、督促实施，全面完成学校的教学任务，努力提高教学质量。

2、组织、指导、检查教学教研工作。对教师备课、写教案、课堂教学、作业批改的常规进行检查和指导，并及时反馈。

3、深入课堂听课、评课，有重点地帮助、指导新教师和教学薄弱班科的教学。有针对性地组织、指导骨干教师上研讨课、示范课。不断提高教师的教学水平。

4、组织教师开展教学科研、教改实验。学习、传递先进的教学信息。安排教师分期分类外出培训、学习。组织、评比各类教学竞赛。

5、安排各班科的任课教师，编印课程表、时间表。临时调课， 安排代课，

维持学校正常的教学秩序。做好教师的考勤登记和统计工作。

6、负责毕业生、招新生及编班工作，安排插班生，办理转出、转入手续，填写有关学生变动名册。

7、征订、分发、追加、清退教学用书，结、转书刊款。分发、收集、装订、检查各类表册，如学籍卡、注册表、学生情况统计表、学生出勤本、平时成绩登记表、成绩总表、教师业务档案、学生手册。

8、管理教师业务档案、学生学籍、成绩档案和教学参考书、教案。

9、统计填写年初报表、学生情况统计表、期考成绩统计表、质量分析表等表册。

10、指导仪器室、实验室、电教室的工作，督促检查教师使用教具、仪器和电教。

五、少先队大队辅导员工作职责

少先队大队辅导员在党支部和共青团组织的领导下，在学校行政指导下，负责少先队工作，推动学生思想教育工作的开展。其职责是：

1、根据上级教育行政部门、上级团组织布置的任务，结合学校中心工作和少年儿童特点，制定少先队大队工作计划，并组织实施。

2、有计划地指导和组织全校少年儿童开展“学雷锋，创三好”、“争章达标”、“雏鹰行动”等多种形式的教育活动，定期举行大队主题队会。

3、征求行政同意，聘好中队辅导员，协助行政定期组织辅导员学习少先队工作业务知识和先进工作经验，帮助他们提高业务水平。

4、组织和指导中队辅导员开展中队活动，讲求实效，开展评比竞赛， 表扬好人好事， 总结交流经验，树立先进典型。

5、请党支部领导、校领导、团委书记和社会上各条战线的先进模范人物到校上好队课，做好少先队员发展工作。

6、做好大、中、小队干部培训工作，培养一批好队干，帮助他们提高工作能力。

7、组建红领巾艺术团、合唱队， 利用业余时间开展文娱活动或文艺表演，

活跃少先队员的文化生活，增强少先队的凝聚力。

8、组织和指导队干布置好队部室。

9、组织好少先队队干早检队伍，培养和提高他们的工作能力。

10、密切配合班主任研究少儿的思想教育工作，抓好校外教育， 家庭教育， 安排好少先队的假期活动。

六、学校会议制度

1、学校行政例会制度：每周至少举行行政例会一次，研究学校教育教学工作，小结一周来的工作。做好会议纪录，并及时向全体教职工传达、布置工作。发扬成绩，总结经验。

2、教代会制度：每学期举行一次教代会，总结成绩，总结失败教训，提出改革意见和建议，为学校教育教学改革群策群力。

3、校会制度：每学期至少举行4次全校性的校会，给学生进行集体教育，结合形势，结合学校、学生实际，有针对性地进行集体学习教育，每次校会分别由学校主要行政领导对学生进行教育。

4、班主任工作会议：

开学初根据学校工作计划，专门召开班主任会议，针对本学期班主任工作征求班主任老师的意见和建议，为搞好班主任工作献计献策。

学期中：召开班主任工作经验交流，通过交流学习，促进学校班主任工作发展，为学校培养合格人才做出努力。

学期终：召开优秀班主任评选会议。评选出学校班主任工作成绩突出，对学校教育教学工作有突出贡献的班主任老师给予表彰奖励。

5、家长会：每学期至少举行一次，向家长汇报学校教育教学工作，让家长了解、支持学校工作。

七、行政述职规定：

每学期学校行政干部就德、能、勤、绩作出总结，并向教代会述职，提出改革方向，接受群众监督。

八、学校重大工作请示，汇报规定：

1、学校安全事故：要在发生后以最快速度向镇领导、局领导请示、汇报，第二天向有关领导提出书面报告。

2、学校重大活动：要将活动计划、活动内容、活动方案以书面形式向镇或者局领导汇报，经同意后方能开展。