科学提纲第一单元
第一单元
一、观察植物
看（放大镜）摸、量、闻、听
二、大树的构成：
树冠、树干、树根
三、大树的器官
根、茎、叶、花、果实、种子
四、大树的相同点
1、都有树干、树冠、树根、种子；
2、都需要阳光、水分、泥土、空气；
3、大部分树叶子是绿色。
五、大树的不同点
1、树冠的大小形状不同；
2、树干的粗、细高度颜色粗糙不同；
3、叶子的大小形状不同；
4、花、果实、种子不同。
六、大树和小草的区别
小草：植株矮小茎细较软一年生属草质茎草本植物。 大树：植株高大茎粗较硬多年生木本植物。
相同点：长在土壤里需要阳光水分空气有根有的会开花结果有种子。
七、水生植物：浮萍金鱼藻、水葫芦、水花生。
八、水葫芦的特点：生长在水里有根茎叶会开花结果有种子一年生草质、茎、草本植物茎上形成一个气囊需要阳光、水分。
九、水花生的特点：生长在水里有根茎叶会开花结果有种子。需要阳光水分一年生草质茎草本植物茎是空心的上面有很
多节。
十、叶的结构：叶柄、叶片（叶脉）
十一、新叶和老叶的区别
新叶：绿色、弹性、软、水分
老叶：黄色、脆、硬、干枯
相同点：叶片、叶柄、叶脉
十二、叶子的生长
叶芽、嫩叶、老叶、枯叶
叶子会生长会衰老会死亡
十三、我知道陆生植物和水生植物
陆生植物：三叶草、蒲公英、车前草、拘尾草、玉兰树 水生植物：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花 十四、植物的生存需要：
陆地植物的生长需要：
泥土、水分、阳光和空气
水生植物的生长需要：
水分、阳光和空气
植物的生存需要的共同点：
水分、阳光和空气
十五、植物的基本结构特征：
都有根茎、叶，有的会开花、结果。
十六、向日癸的一生
种子、发芽、幼苗、结果、开花、成熟、枯死
十七、植物的相同点：
1、植物都生长在一定的环境中；
2、需要水分、阳光和空气等；
3、都有根茎、叶有的会开花、结果；
4、会生长发育，会繁殖后代，会死亡。
第二单元
一、蚯蚓喜欢生活在潮湿的泥土。
二、蚯蚓身体柔软，由很多环节组成靠环节的伸缩爬行。
三、对外界刺激有反应：对水有反应。
四、蜗牛喜欢生活在潮湿阴凉环境。
五、蜗牛的身体构造：壳、眼睛、尾、腹、口头、触角、排泄废物、呼吸孔
六、蜗牛的运动：
1、蜗牛靠腹足爬行；
2、蜗牛能在玻璃、树枝、细绳上爬行；
3、蜗牛爬行后留下粘液。
七、蜗牛对外界刺激有反应。
八、蜗牛的吃食：植物的叶、水果。
是世界上牙齿最多的动物25600多颗。
“齿舌”用“齿舌”磨碎食物用吞下来。
九、蜗牛的特点：身体有壳、属贝壳动物、身体柔软喜欢阴凉潮湿的环境用“齿舌”吃植物的叶等会排泄会繁殖后代。
十、蜗牛与蚯蚓的相同点和不同点：
蜗牛：有壳、有“齿舌”、有触角
蚯蚓：有环带、环节
相同点：喜欢阴凉潮湿的环境身体柔软吃食物会排泄会繁殖后代。
十一、蚂蚁的生活、活动范固广。
十二、怎样观察蚂蚁：
1、用食物引诱；
2、先将蚂蚁放在泡沫再放水中；
3、用昆虫观察盒；
4、用透明又透气的瓶子。
十三、观察蚂蚁的身份结构：
眼睛、足、嘴、触角、头、胸、腹
1、蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分；
2、头部有一对触角、胸部有3对足；
3、触角是用来传递信息；
4、蚂蚁行进中会分泌“信息素”干扰了蚂蚁的“信息素”蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。
十四、观察金鱼
1、身体分为头、躯干、尾巴三部分。
2、金鱼生活在水中身上有鳞片。
3、依靠鳍来游泳保持平衡。
4、依靠鳃来呼吸。
5、吞食面包屑。
十五、鱼的呼吸
金鱼呼吸时，水流过金鱼鳃部，鱼鳃就利用水中的氧气进行呼吸。
十六、鱼吃食物
吞食一天喂两次，一次一粒。
十七、维思图
蚂蚁：生活在陆地上有触角用脚爬反，有“信息素”。 金鱼：生活在水中有鱼鳞，用鳍游泳用鳃呼吸。
相同点：需要食物排泄废物繁殖后代会运动对外界刺激反应。
动物有哪些相同点：
植物和动物的相同点：植物和动物有生命的叫生物。