1年级寒假小学生生活指导读书意见
12-21
2014年寒假生活指导意见
一年级
一、指导思想
全面关注学生寒假生活，实现家校合作，丰富人生阅历，生成个性智慧，增强实践能力，培养创新精神，锻造优良品质，让学生渡过一个祥和而充实的假期，为学生幸福成长奠基。
二、活动主题
快乐阅读 快乐实践 快乐学习 快乐生活
三、活动时间
2014年1月20日——2月23日
四、参加对象
一年级学生
五、活动内容与要求
（一）“快乐阅读”
我的母语课1B
曹文轩经典美文分级悦读—葵花田
信谊世界精选图画书‧圣诞节的礼物
让孩子学会感恩的心灵成长绘本—走丢的小鸭子
童喜喜系列—一年级趣多多
家长协助写一篇读后感。（写在16开稿纸上）。
（二）“快乐实践”
1、创造一件小发明。现有的工具加以改良就算是一件小发明。
2、画一幅科幻画，用A4纸。
3、每人亲手制作长方体、正方体、圆柱和球。
（三）“快乐学习”
（一）语文作业：
1、语文下册生字表二的生字带音节抄写一遍，再带音节听写一遍，（每个字必须过关）
2、读熟下册书上的每一篇课文。
（二）、数学作业：
1、每天做10道100以内的口算题（不能过于简单的），家长签名写日期。
2、预习下册数学书，把前三个单元的练习做会。
（四）、快乐体验 开展民族传统文化和民俗文化教育，在家长指导下完成。
1、通过社会实践活动，让学生体验感受年味及本地民俗风情，畅谈中国年，畅想幸福生活。
2、举行：“体验在春节” 主题实践探究.
主题可以是：学做面点、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、年夜饭文化等等„„
作品形式：作品、照片、资料集锦、手抄报等。
3、开展“家庭好孩子”三个一活动。热爱劳动，适当参加家务劳动，并能持之以恒，懂得体贴父母的辛劳，在劳动中体会父母的养育之恩。学会关心家人、体谅亲人，培养自理能力。
总之，让学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假。