关于六年级摸底考试的通知

与《关于六年级摸底考试的通知》相关的范文

各初中、小学、九年一贯制学校： 根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《上海市未成年人保护条例》和《上海市政府信息公开规定》以及《上海市教育委员会关于本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》（沪教委基〔〕26号）等法律法规及工作要求，为促进依法办学，规范义务教育阶段学校招生入学工作， 现就本区义务教育阶段学校招生入学工作提出以下意见： 一、指导思想 坚持以国家和上 ...

20xx-20xx学年第一学期校务工作总结 本学期，在学校董事会的指导下，全体教职员工尽心尽职、同心合力，基本完成本学期各项工作任务，现对照学期工作计划，总结如下： 一、各项工作完成情况； 1、校务： 第一、学校常规管理工作走上正轨。各部门能够按照《工作指引》的要求，基本上达到要求，保证了学校的正常运作。十月下旬，原少先队大队辅导员刘莹老师因身体原因辞职，而曾君红老师继任，虽然中途接手工作，但是各 ...

关于经济困难学生减、免、缓交学费的实施办法 根据省教委《关于普通高校、普通中专对经济困难学生减、免、缓交学杂费有关问题的通知》、《关于进一步做好高校资助经济困难学生工作的通知》、《关于切实做好资助高校经济困难学生工作的意见》（xx〔20xx〕87号）文件精神，在保证我校实行缴费上学的情况下，经济困难学生能顺利完成学业，不因经济困难而辍学，特制定我校对经济困难学生减、免、缓交学费的具体实施办法。 一 ...

各乡镇人民政府，县直有关单位： 　　根据近年汛期发生的地质灾害情况看，切坡建房在汛期或强降雨期间极易引发泥石流、塌方、滑坡等地质灾害，直接威胁到人民群众的生命财产安全。我县地处山区，少数农村居民住宅依山而建或切坡建房，存在安全隐患，应引起高度重视，采取有效措施加以防范。为抓好我县切坡建房地质灾害防治工作，根据宣城市国土资源局《关于做好切坡建房地灾预防的通知》（宣国土资[20xx]146号）要求，结 ...

20xx-20xx第二学期班主任工作总结 在即将结束的这学期里，我班在学校德育处和年级组的统一组织下，在任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将本学期班级工作总结如下： 一.“小高考”完美收官 本学期的班级学习重中之重是江苏省学业水平测试，开学初通过摸底考试，弄清楚过关有困难的几个同学，对他们重点关照，明确目标，帮助制订补习计划，以及平时的督促；另一方 ...

教师培训工作安排会议方案 一、语文、数学培训班 1、暑期补训班和第一批未过关的人员经考核过关（参训时间够、完成作业任务和综合考试成绩及格）作为第二批过关人员予以通报，随后填写合格证书。 2、少数未过关学员将随英语科学理化生综合班继续学习、考核。 3、已经交了部分学费和书费的学员，在手续清理之后（三月底前）再发给合格证书。 4、个别学员已经参加学习，并且有成绩及各项管理记录，但是没有交任何费用，在三 ...

小学20xx学年度第一学期学校结束工作安排 （20XX年1月3日-1月26日） 1. 继续开展“课改成果展示周”活动。数学组活动安排如下：1月4日六年级，1月5日一、三年级，1月6日二、四年级，1月7日五年级。英语组、综合组按方案开展活动（1月7日），语文组开展古诗词诵读活动（1月13日）。 2. 开展党支部困难党员摸底工作并上报局党委。 3. 1月7至8日叶群芳老师赴合肥参加培训活动。 4. 迎 ...

高一备课组共有陈秋景,陆宁昌,王富娥3位教师,经过集体讨论,备课组成员就高一学年如何有效开展语文教学和教研工作达成共识,形成如下计划: 一,指导思想 深入贯彻学校提出的校本教研,高效高质的方针,建立以校为本的教学研究机制,集思广益,挖掘教学教研潜力,实现资源共享,卓有成效地提高高一教学教育质量.根据高中语文新课程标准和20XX年高考考试手册对高一学生语文学科的考查要求,注意新课讲授与阅读理解的提高 ...

为加强重点污染源监管，认真评估我市“*”期间重点污染源全面达标工作，摸清重点污染源现状，为“*”期间建立污染源长效管理机制建立坚实基础，根据广东省重点污染源调查评估方案的要求，特制定本方案。 一、调查评估的依据 （一）广东省重点污染源调查评估方案 （二）《关于印发广东省重点污染源全面达工作方案的通知》及配套文件（三）《广东省环境保护局重点污染源环境保护信用管理试行办法》； （四）《转发省环保局关于 ...

全县中小学教师校本培训工作的通知 x政教发[xx]192号 各乡镇中学、中心学校，局属各单位： 按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》（x政教发[xx]20号）安排，本学年校本培训的主要任务是继续进行各学科教材知识训练，现将训练工作有关事宜通知如下： 一、训练目标 使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求，在教学中能够 ...