小学六年级毕业模拟题
小学六年级毕业模拟题
一、基础知识(34分) 1、读拼音,写词语。(4分)
b ăi găn jiāo jí
一天天,我们慢慢长大,心中( ),既有着成长的喜 liàn liàn bù shĕ
悦,还有着一丝丝对母校( ) 的情绪,离别的日子近了, y ăo wú yīn xìn y ì ch ïu mî zh ăn 对这转眼即逝( ) 的时光,所有人都( )。唯有珍惜吧…… 2、根据语境,选词填空。(6分)
划粥割齑 图穷匕见 推己及人 纸上谈兵 精忠报国 负荆请罪 卧薪尝胆 煮豆燃萁 完璧归赵 闻鸡起舞 成功,不是一件容易的事情,它需要你能像 的范仲淹般忍受艰苦,需要你能像 的祖逖般十年一日的坚持,需要你有 的蔺相如那
般勇气,需要你有 的孔子那般严于律己宽人,需要你犯错时有 的廉颇那样的胸襟,需要你遭遇挫折时能如的勾践那般永不放弃。 3、我会查字典。(4分)
“鼎”字用部首查字法查( )部,再查( )画,第六笔是( )。在字典中有几种解释:①古代煮东西的器物②锅③正当;正在 ,在“春秋鼎盛”词中选第( )种解释。写出四个带“鼎”字的四字词语 、、、。 4、照样子写成语。(2分)
例子:大惊小怪 (含有反义词的成语) 翠色欲流 (含有色彩的成语) 5、按一定的顺序,把下列各组词语重新排列。(3分) ①、一季 一年 一月 一周 一旬
②、少年 老年 幼儿 中年 青年
③、端午节 中秋节 清明节 教师节 国庆节
6、根据自己的理解,判断下列说话的对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
①、《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的讲稿。( ) ②《示儿》和《闻官军收河南河北》这两首诗都表达了诗人归心似箭和为收复失地喜悦的心情。( )
③“在我的印象里,只有对一门课,老师们的态度特别宽容,那就是翻译官上的日语。即使逃课,老师们也是不管的。”这句话看出老师对学生不够负责。( ) ④“却看妻子愁何在”这句诗中“妻子”是指诗人的夫人。( )
⑤阅读文章,首先要读懂,把握文章的主要内容,体会文章的思想感情,还要能联系实际,从所读的文章想开去。( )
⑥毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。( )
7、按要求作答。(5分)
①肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着热气。 (缩句)
②灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资,心里十分激动。 (改病句) ③总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到值班室去睡一觉,到时候叫你。” (改为转述句)
④广场上的人真多。 (改为夸张句)
⑤王老师口才好。王老师文笔好。(用关联词语连城一句话)
8、根据提示写出诗句或格言。 (4分)
1、曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句:“ ” 2、描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句,“ ” 3、“ ”是我国传统的“治家格言”,它提醒人们注意勤俭节约,珍惜劳动成果。
4、面对困难,你会想到 。 二、开心阅读。(36分)
(一)马和马驹
有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿荫。总之,那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙;我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话,除非我们离开这儿,不然,我就要死了。”
□亲爱的儿子(既 即)然有关你的生命□他的父亲答道□我们马上离开这儿□父子俩立刻出发去寻找一个新家□
马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安(祥 详)地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。
天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条不认识的路,走到半夜,又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙去吃。
“啊!多么美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来这么甜这么嫩的东西?父亲,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀! ”
他这样说着说着,天亮了。马驹认出这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头,非常羞愧。
老马(柔和 温和)地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言:享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度(节制 节约)。” 1、给第四自然段的“______”上加恰当的标点。(2分) 2、划去括号中不恰当的字或词语。(2分) 3、在文中找出下列词语的近义词。(2分)
荒凉──( ) 有气无力──( ) 4、请写出这篇短文的主要内容。(3分)
___________________________________________________________ 5、小马驹为什么要离开那片美丽的草地?请用“______”在文中划出有关句子(2分)
6、“小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里”,“这种幸福生活”在文中指
(2分) 7、“老马心想,现在给他的教训已经足够了”,这“教训”指 (2分) 8.联系实际谈谈你如何理解“享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制”这句格言的含义。(3分)
____________________________________________________________________________ _ ___
(二)生命的掌声
我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候,班里有一位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早的来到教室,下课后,她又是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿,最后慢慢的站了起来。我们注意到,英子的眼圈红了。 在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的,她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。后来,英子的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。
三年时光,匆匆而过。三年以后,英子被北京的一所大学破格录取。后来,英子给我来信说:“永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命„„”
我才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了给人鼓掌。尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。 1、用“/”划去加点字的错误读音。(2分)
蜷缩(qu án juǎn ) 歧视(q í zhī ) 骤然(z îu zhîu ) 忧郁(y ù yǒu ) 2、在文中找出下列词语的近义词。(4分)
美丽——( ) 马上——( ) 突然——( ) 残疾——( ) 3、文中的主人公英子以前是一个性格 、 的残疾姑娘。(2分) 4、英子为什么每天早早来到教室,又最后一个离开教室呢?(2分)
5、对英子来说,为什么那次掌声是“生命的掌声”?(3分)
6、读了文章后,你受到怎样的启发呢?(3分)
三、妙笔生花。(30分)
生活中的一个场景、一首歌、一件物品,甚至是一句话都会引起我们队某个人或某件事的回忆,请以“ 唤起我的回忆”为题写一篇作文。要求内容具体,标点符号运用正确,字数不少于500字。