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    与《2014年第二学期年级组总结》相关的范文

  • 01-12 2014年第二学期英语科工作总结
  • 20xx学年第二学期英语科工作总结 本学期我校英语科贯彻区教研室及市教研室小英科新学期的工作要求,以新课程实验推进为中心,深化小学英语课程改革,通过学科教研工作机制的改进,进一步完善教研网络建设,探索切实可行的工作模式,提高教研活动实效,促进教师的专业化发展,不断优化课堂教学,提高全校英语教学质量。着重抓好了以下三方面的工作: 一.提高了教研活动的实效。 这学期,我们科组加强了建设,增强了科组的凝 ...

  • 06-28 2013年-2014年第二学期八年级数学教学工作总结
  • 20xx-20xx第二学期八年级数学教学工作总结 时间透明的飞逝,转眼之间一学期已经接近尾声。一学期来,担任八三、八四两个班的数学教学,在教学期间认真备课、上课、教学反思、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,严格要求自己不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,使学生学有所得,学有所用。下面我就将我这学期的教学工作做以简单总结。 一、备课 认真钻研教材,了解教材 ...

  • 07-20 2014年第二学期三年级英语科总结
  • 20xx-20XX年第二学期三年级英语科总结 这个学期,我很认真学习心理学和教育学,以尊重学生,,提高学习兴趣,为学生终身发展考虑来开展课堂教育。这个学期,我认真学习新的教育理论和教学方法,通过读书和网络,了解最新颖的教学方法,并利用一切方法向经验丰富的同行和名师学习,通过各种手段提高自己的教学水平。在这个学年中,我觉得自己在一下几个方面做得不错: 一、 以英语儿歌为契机,提高学生的学习兴趣 上个 ...

  • 03-29 2013年-2014年第一学期四年级班主任工作总结
  • 平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下:   一、常抓常规管理,初步养成良好习惯   学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生 ...

  • 03-29 2014年第一学期小学数学科组计划
  • 20xx-20XX年第一学期小学数学科组计划 一、指导思想 本学期我校数学教研工作以区教研室的工作计划为指导,以学校的工作计划为依据,以学校教导处的工作计划为主线,以促进教师专业发展,提高课堂教学设计的有效性研究和加强教学反思、提高学生数学素养为宗旨,以校本教研为抓手,以课题研究为研究方式,以新教师的成长为重点,积极开展教研活动。关注理论学习,关注常规教学和教研,关注培优辅差。全面开展以教带研,以 ...

  • 12-27 2014年第一学期三年级英语教研组计划
  • 20xx-20XX年第一学期三年级英语教研组计划 一、指导思想: 本学期中低年级英语学科教学以《英语课程标准》理念为准绳,以提高小学英语课堂教学的有效性,针对三、四年级(5年内教龄)的教师进行听课,评课等培训活动。为提高我校英语教学研究整体水平,努力培养中低年级学生扎实的语言学习习惯和学习正确方法,制定了具体的教研活动计划。 二、主要工作与措施: 一.加强教学“六认真”管理,提高教师加强教学“六认 ...

  • 05-03 2014年第一学期期末工作安排方案
  • 20xx-20xx学年第一学期期末工作安排方案 一.近期工作安排 (一)音乐.体育.美术.信息技术.劳动技术.心理健康于20XX年12月28-12月30日由教导处进行随机抽测,其它学科为考试科目,于20XX年12月31日停课,开始复习迎接考试. (二)期末上交的材料 任课教师:教学工作总结(从质量工程.课程改革.课题研究和常规教学四个方面进行总结).教案.反思.说课稿.卷面分析.学生帮教反馈表.教

  • 01-24 黟县实验小学2014年第一学期期末结束工作安排
  • (第20-23周即1月11日-2月5日) 1. 各任课教师自查教学进度,圆满完成教学计划(非语文、数学、英语学科1月15日前考试结束,考试结束后各班课程仍由各任课教师承担)。(教导处) 2. 教师着手“备好课远程学习”网上作业。(办公室) 3. 晚上召开全体教师会议。(雨天延后) 4. 21周停止大课间活动。 5. 各班开展“巧复习,创佳绩”主题班会。(1月13日)(少先队) 6. 各组、部门、全 ...

  • 11-14 2014年第二学期一.二年级体能测试专项总结
  • 20xx学年第二学期一、二年级体能测试专项总结 本学期体育考试的重头戏在“广东省小学生体能三项测试”项目上,该标准比较高,需要学生经常保持课内外的专项训练才有可能达标,甚至达到良好以上水平,既为学生参与评定“三好生”打下关键的一战,又能培养学生不怕苦不怕累的意志品质,体验进步与成功的快乐。为使达标工作顺利完成,培养学生坚持每天锻炼一小时的好习惯,通过家长会和QQ群平台,向家长宣传广东省小学生体能测 ...