[经济生活]知识框架地图2014.3.10

《经济生活》知识框架图

第一单元 生活与消费

1）含义

1.商品 （2）基本属性：价值、使用价值

3）商品价值量与劳动生产率、劳动时间的关系 1）含义

2.货币（2）本质

3）职能1）基本职能:①价值尺度；②流通手段

2）其他职能：①贮藏手段；②支付手段；③世界货币

第一课 神奇的货币

1）产生；（2）含义

3.纸币（3）发行规律

4）通货膨胀与通货紧缩

4.信用工具 5.外汇1）含义；（2）汇率含义；（3）汇率的升高和跌落 4）汇率变化的影响

1）供求影响价格

影响价格的因素2）价值决定价格①社会必要劳动时间

②社会必要劳动时间对于商品生产者的意义 ③单位商品价值量与社会劳动生产率的关系

第二课 多变的价格④价值规律：内容；表现形式 ①价格变动与需求量的关系

1）对生活的影响②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同

2.价格变动的影响③对既定商品的需求，不仅受到该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响 ①调节产量。

2）对生产的影响②调节生产要素的投入。

提示：价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

1.影响消费的因素：（1）客观因素：①根本因素；②主要因素：收入、物价。（2）主观因素 2.消费类型：（1）按交易方式；（2）按消费对象不同（产品类型）；（3）按消费目的

第三课 多彩的消费3.消费结构

4.消费心理：（1）从众心理；（2）求异心理；（3）攀比心理；（4）求实心理

5.消费观：（1）量入为出，适度消费；（2）避免盲从，理性消费；（3）保护环境，绿色消费。

影响价格的因素

2.价格变动的影响

重点知识整合如何稳定物价 影响消费的因素

如何提高消费水平（如何扩大内需）

1）生产决定消费：对象、方式、质量和水平、创造动力

1.生产与消费的关系

第二单元 生产、劳动与经营

2）消费对生产具有反作用：目的、动力（导向作用；带动出现成长）、劳动力

满足消费2.大力发展生产力2）怎么做 1）为什么：

②人、劳动者的素质

第四课 生产与经济制度③科技

1.是什么：（1）名称；（2）范围；（3）公有制主体地位的体现

2.为什么：（1）适合生产力，符合社会主义本质；（2）“三个有利于”

3.怎么做：（2）如何增强公有制的主体地位；（2）“两个毫不动摇”、一个“保证（新教材新增）”

（1）地位；（2）分类；（3）组织形式

1）含义；（2）股东的权利和义务；（3）公司的义务； （4）公司的类型

（二）公司 （5）公司的组织机构

（6）公司制的优点

第五课 企业与劳动者

7）经营与发展 1）含义；

1.（ 2）意义；

3）劳动者的地位

二、新时代的劳动者

1）为什么；

2.2）怎样做； 3.依法维护劳动者的合法权益1）为什么； 2）怎样做；

1.储蓄：（1）含义；（2）机构；（3）目的；（4）利息、利率；（5）分类及特点

一、储蓄存款与商业银行商业银行：（1）含义；（2）主要业务：①存款业务；②贷款业务；③结算业务

第六课 投资理财的选择

1.股票：（1）含义；（2）本质；（3）收入；（4）作用

2.债券：（1）本质；（2）分类：①国债；②金融债券；③企业债券 3.保险：

二、如何大力发展生产力

重点知识整合三、公司如何经营成功

四、就业问题：1.为什么；2.怎么做

一、按劳分配为主体

第三单元 收入与分配

第七课 个人收入分配

1.（1）根本上：生产力→经济→就业→收入 （2）制度保证

①重要举措1：“两个比重”、“两个同步”、理顺分配关系、成果共享

（3）重要举措2.怎样实现收入分配公平②重要举措2：再分配

4）处理好效率与公平的关系（细看教材），初次分配与再次分配都要兼顾效率与公平。

5②财政作用

第八课 财政与税收为什么要实现收入分配公平

一、收入分配公平

怎样实现收入分配公平

市场调节

发展社会主义市场经济 第四单元

1）市场经济的含义

2）配置资源的两种手段 3）市场如何配置资源 4）市场配置资源的优点

一、市场配置资源2.市场秩序 1）为什么要规范市场秩序：

2）怎样规范市场秩序

1）市场调节不是万能的

3.市场调节的局限性 2）市场调节的弊端

走进社会主义主义市场经济（市场经济）

3）不良后果

1.社会主义市场经济的基本特征

1）基本特征②以共同富裕为根本目标

2）社会主义市场经济的优越性：“四个结合”

二、社会主义市场经济1）原因

2.加强宏观调控 2）主要目标

3）手段：经济手段、法律手段、行政手段

1.从总体小康到全面小康

①转变经济发展方式

1）经济持续健康发展②科技进步，创新型国家。工业化，信息化，城镇化，

2.全面建成小康社会的新要求2）人民生活水平全面提高②就业更加充分。 ③收入分配差距缩小，

一、实现全面建成小康社会的目标第十课 科学发展观和小康社会的经济建设

（国家经济建设）

深入贯彻落实科学发展观3）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

1）地位：强大思想武器；指导思想。

“三大战略”；体制机制。

②核心立场，以人为本：出发点和落脚点；首创精神、各项权益；成果共享、新成效。

2

③基本要求：全面协调可持续。

二、围绕主题 抓住主线

1）以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线

2

“两个更多依靠”

2.加快转变经济发展方式 3...工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。

:重中之重、根本途径。

4

5②着力推进„发展，形成„

融入„各个方面和全过程。

含义

一、面对经济全球化 2.表现：1）有利影响

2）不利影响

3）应对措施

第十一课 经济全球化与对外开放（面向世界 对外开放）

1.实行…开放战略，完善…开放型经济体系。

2.转方式，朝着…方向转变，培育…新优势。形成…新优势，… 3.走出去战略。 4.原则