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  • 05-25 五一劳动节主题班会主持词
  • 五一劳动节主题班会主持词 活动目的: 1. 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。 2. 减轻父母的负担,增强劳动观念。 活动过程: 主持人:(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始! 主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国 芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国 人民的支持。后来,国际工人组织为了 ...

  • 12-18 公司双爱双评活动申报材料
  • 机械技术开发有限公司是一家以汽车零部件、家电钣金件、模具等产品为主的机械设计制造企业,是国内著名汽车、家电制造厂商的定点配套生产商。 公司自*年创建以来,在地方各级政府的大力支持和全体员工的共同努力下,积极贯彻“紧盯市场、苦练内功、创造优势、促进发展”的企业方针,不断发展壮大。从创业之初员工不足30人、资产不足20万元、销售收入仅30多万元的小企业,现在已发展成为员工600余人、资产4500多万元 ...

  • 09-30 建设局在集中处理信访突出问题及群体性事件活动调度会议上的汇报
  • 各位领导:   今年以来,在区委、区政府的高度重视下,建设局积极开展建设领域清欠农民工工资工作,经过全局上下的努力工作,我区解决拖欠农民工工资工作取得了阶段性成果,切实维护了农民工的合法权益和社会稳定。现将清欠工作情况及下一步工作安排汇报如下:   一、前段工作开展情况   (一)领导重视,清欠目标明确。根据区集中处理信访突出问题及群体性事件联席会议办公室的工作部署,建设局及时成立了清理拖欠农民工 ...

  • 08-05 建筑工程承包合同
  • 建筑工程承包合同 发包人(甲方): 住址: 联系电话: 承包人(乙方): 住址: 联系电话: 甲乙双方按照《中华人民共和国经纪合同法》和《建筑工程承包合同条例》规定的原则,结合工程的实际情况,达成如下协议。 一、承包工程的概况:1、工程名称:宿舍楼。 2、工程地点: 3、工程工期: 年 月 日到 年 月 日。(注明:如工程不能在工期内完成按超期每天扣除工程全额千分之一做为超期补偿金,超过一个月未完 ...

  • 11-14 建筑单位的岗位职责
  • 建筑单位的岗位职责 总经理安全生产责任制 总经理是企业安全生产第一责任者,对企业的安全生产负主要责任. 1.认真贯彻执行党和国家的安全生产方针政策.法规. 2.应建立健全安全生产管理体系,制定各部门的安全生产责任制,做到"横向到边.纵向到底",层层落实,明确分工.责任到人,把安全工作落到实处. 3.安全生产工作放在首位,经常召开安全生产专题会议,解决安全生产管理工作中存在的问题 ...

  • 04-08 建筑施工方案
  • 建筑施工方案 一、 施工进度管理 1、我项目部排出进度计划,按照进度计划,配制劳动力,上报材料计划; 2、大板的施工,很大程度依赖塔吊及塔吊司机技术,项目部必须保证塔吊24小时正常运作及塔吊司机的技术水平;为保证进度,我项目部建议东单元中单元采用大板的施工方案,西单元采用小模板散拼;这样可以一定程度上减少了塔吊压力,加快施工进度; 3、工人及管理人员必须统一住在工地,集中管理; 二、 施工质量管理 ...

  • 01-15 建筑专业毕业实习报告
  • 建筑专业毕业实习报告 一、实习目的 通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础,更好的走向社会。 二、实习内容   参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法,学习先进的施工技术和施工方法。熟悉图 ...

  • 07-15 建筑公司建筑施工管理情况汇报
  •   我公司承建的工程项目采用行之有效的项目法施工的管理体制,以实现本工程建设的优质、高速、安全、文明、低耗的目标。项目经理部对工程施工全过程的进度、质量、安全、成本及文明施工等负全责。项目经理部以现场管理为核心,以优质、高速、安全、文明为主轴,加强动态、科学管理,优化生产要素,精心施工,大力推广先进施工技术,在创质量优良的同时,力争提前完成施工任务。   项目经理对工程项目行使计划、组织、协调、控 ...

  • 01-31 2014年建筑工地实习报告
  • 20XX年建筑工地实习报告 一. 实习目的   认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。 二. 实习 ...