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    与《农民工的自我认知与社会认同,王鑫》相关的范文

  • 05-22 全省工会维护农民工合法权益及外商投资企业组建工会经验交流材料
  • 夯实基础 整合资源扎实推进农民工合法权益维护和外商投资企业建会工作 市总党组书记、常务副主席 XXX (20XX年6月1日)   近年来,XX市总工会在省总的正确领导下,紧密结合XX市委、市政府大力推进城乡一体化的战略部署,针对我市农民工合法权益维护和外资企业建会工作的特殊性和紧迫性,加强领导,多方借力,整体推进,重点突破,有力地维护了农民工的合法权益,推进了外资企业建会,工会的覆盖面不断扩大,凝 ...

  • 04-21 寒假社会实践报告:"新农保"落实调查分析报告
  • 寒假社会实践报告:“新农保”落实调查分析报告 报告摘要 (一)调研背景 20XX年9月,国务院颁布了《关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》,明确提出了探索建立个人缴费、集体补助、政 府补贴相结合的新农保制度,实行社会统筹与个人账户相结合,与家庭养老、土地保障、社会救助等其他社会保障政策措施相配 套,保障农村居民老年基本生活。20XX年试点覆盖面为全国10%的县(市、区、旗),以后逐步扩大试 ...

  • 01-25 某集团企业文化建设交流材料
  •   构建特色企业文化  提升集团核心竞争力   -%%某某集团公司企业文化建设交流材料   企业文化是企业物质文化、行为文化、制度文化、精神文化的总和,是以企业价值观为核心的企业意识形态。21世纪是文化管理时代,是文化致富时代。企业文化将是企业的核心竞争力所在,是企业管理最重要的内容之一。企业只有拥有了自己的文化,才能使企业具有生命的活力,具有真正意义上人格的象征,才能具有获得生存、发展和壮大,为 ...

  • 04-09 "八荣八耻":和谐社会的核心价值理念
  •   社会主义和谐社会是共产党人孜孜以求的价值理想,也是一个不断实现的动态过程。社会主义和谐社会从本质上说也是一个道德社会。胡锦涛同志关于“八荣八耻”的重要论述,是对社会主义荣辱观和道德观的精辟阐述,是新时期我国公民道德建设的指南,对加强社会主义思想道德建设、构建社会主义和谐社会具有极其深远的意义。   和谐社会必须建立在   社会主义荣辱观的基点之上   一个社会要和谐发展,必须借助道德的力量。同 ...

  • 01-08 三下乡活动心得
  • 三下乡活动心得 学院暑期“三下乡”已经过去许久了,但是这次经历却让我记忆尤新。非常荣幸能作为广东水利电力职业技术学院学院暑期“三下乡”赴阳江阳西队的一员。在这为期二十多天的三下乡,让我感受很多,受益匪浅。二十多天的下乡虽然不多,但也是差不多一个月了,在这短时间里,我们队8人,尝尽了酸甜苦辣。而这次的下乡,我们8人分成四个小组,分别由地方专家带队,开展我们的下乡活动。 首先说说本人亲身的经历,本来我 ...

  • 05-02 探讨物业管理企业文化与社区文化的适度融合
  •   胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出“群众利益无小事”。实现人民群众的愿望、满足人民群众的需要、维护人民群众的利益,是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。对于为矿区居民提供服务的我们来说,更要认真学习、深刻领会、贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神,时刻把群众利益放在心上,站在“三个代表”重要思想的高度,大力加强社区建设,确保矿区的发展和稳定。   我们***单位服务区域**平方公里,辖区内 ...

  • 10-22 国培日记(四)
  • 国培日记(四) 国培日记之七 20XX年9月17日星期六 雨 依然在下雨,秋风起了,刮得天上的云一窝窝的往东南向而去。气温急剧下降,穿衬衣开始感觉有些冷了。我到老师办公室下载了央视的相关文本,开始着手准备录制纪录片。 今天上午还是由王瑶老师主讲,可是教室里的人数却不尽如人意,只剩下了不到三分之二的老师! 1. 做好青少年的性健康教育工作 通过正常的渠道了解性健康知识; 坦然面对早恋; 有良好的性别 ...

  • 01-21 五年级思品教学计划
  • 指导思想: 本学期以坚持科学发展观,以素质教育理念为指导,围绕课程改革,不断完善教学研究机制,不断创新有效的教学研究方式。课堂上注重四个强调,四个转变,四个还给,四个到位。以“五爱”教育为基本内容,加强爱国主义教育,加强集体主义、社会主义教育;以思想道德和日常行为规范为基础,加强学生文明习惯养成教育;既要重视提高学生的道德认识,培养健康的道德情感,又要重视道德行为的指导。以健康心理品质养成为目标, ...

  • 05-19 五年级下册教学计划
  • 一、 教材分析 本册教材主要由四个单元组成:第一单元为《凑向我们共同成的 和弦》、第二单元为《我在民族大家庭里》、第三单元为《不屈不饶的的中国人》、第四单元为《日益富强的中国人》。 小学思品课是一门教学性、情感性很强的课程。“激性、明理、导行”是思想品德课教学的三要素,而激情则是重要因素。因此,思想品德课更要摒弃空洞说教,注重情感教学,引导学生以积极的情感体验参与教学的的各个环节,在愉悦的心情状态 ...

  • 09-28 企业文化的生命力和凝聚力
  •   21世纪市场竞争的核心是企业文化,所有企业,几乎都在市场竞争的战场上启用了“文化武器”。企业文化必须要能贯透到企业组织结构的各个层面,整个组织才会有强盛的生命力。   随着电力体制改革的进一步加深,供电企业已经进入了客户经济时代和品牌经济时代,政策环境、市场环境、生存环境都在发生着深刻变化,面对如此严峻的形势,企业要生存,要发展,必须要有凝聚力。内无凝聚力,外则无竞争力,调整发展战略,增强文化 ...