为孩子撑起一片蓝天
为孩子撑起一片蓝天
——成功教育案例
每次接手一个新班级总会遇到几个特别调皮的孩子。这些孩子的一些反常行为通常是想引起老师、同学或家长的注意。但当这些调皮的孩子遇到一位能令他敬重的老师，对他就会有所转变。因此，我们要深入了解这类调皮孩子的特点。只要我们善于观察和分析，耐心与他们交流、相处，给予他们足够的信任和器重，这些调皮的小家伙就会在你面前乖巧起来。
小健是一个很特别的小男孩，他聪明、乐观，能说会道，喜欢表现自我。刚开学的几个星期，上课非常专心，课堂上积极举手发言，声音响亮、悦耳，站如松、坐如钟，经常受到老师的表扬。作为班主任的我可别提多高兴了，更是委以重任——让他当班长。接下来的一段日子，他没有让大家失望，学习、做事都很认真。可惜好景不长，过了三四个星期后，他调皮好动的天性原形毕露，上课经常不守纪律，随意逗周围同学说话，或偶尔离开座位去扔垃圾。我批评教育了他好几次，仍没有改正，我一气之下把他的班长职务给撤了。当时，他是有点不开心，但事后他并没有表现出要重夺班长职务的意思了。 突然有一天，英语老师走来跟我说：‚邓老师，你班的丘健刚才上课不认真，我就让他读书给我听，他却奇怪地说‘爸爸妈妈死了，爷爷奶奶死了’。真的是这样吗？‛‚啊？不是的，平时都是他爷爷奶奶接送的。他爸爸确实已经去世了，我是在开学注册收集资料时知道的，当时我不便多问。我平时对他也比其他同学更加小心，害怕触伤了他。是不是最近家里有什么事情发生呢？‛带着我的疑惑，当天我就打电话给他的妈妈了解他近来在家里的表现。
果然不出我所料，他的妈妈告诉我：小健的爸爸是一名公安，在小健5岁那年，他在一次意外中去世了，他的爸爸一直是小健的榜样，他特别崇拜爸爸，我们没有把这件事告诉他，一直瞒着他，只是告诉他爸爸到很远的地方出差了。后来，我再婚了，他跟着爷爷奶奶住，周末时候才跟我。他从小就比较调皮、好动，但是他还是比较活泼开
朗的。不久前，我怀孕了，对他的照顾少了，再加上他可能猜到爸爸不在了，也许是因为这件事吧。‛听了她的话，我明白了。平时就缺乏父爱，现在又将有个弟弟或妹妹与他分薄自己的爱，他闹情绪也是正常的。思来想后，我决定重新重用他，让他知道还有很多人爱着他。
第二天，我在班里郑重其事地宣布：今天，我们要重新选拔班长，那位同学相当班长的请举手。小健本来就是全班最高大的，那双小手又举得高高的，一眼就看见了，我惊奇地发现，他的眼里充满期待。我很高兴，因为又看到了开学初那个充满朝气、正气的小伙子。于是我让他说说为什么要当班长，他说：我爸爸是警察，我要像爸爸一样，做个为大家服务的人。他的话惊住了我，多么好的一个小男孩呀！此时，我为他感到骄傲，忍不住大力地鼓起掌了，大家看见我这样，也跟着鼓起掌来，热烈的掌声持续了好一阵子。我顺势宣布：今天的班长竞选不用继续了，获胜者就是丘健。有些同学虽然有点失落，但还是很大方地恭喜他。多么温馨、团结的画面呀！
过了不久，小健又被体育老师选上当体育委员了。他越来越像个小老师，虽然偶尔会犯一些小毛病，但我会耐心地引导启发他，及时纠正他的不足，他也乐于接受。看到他每天高高兴兴、认认真真地为班做事，我庆幸当初的决定，庆幸自己没有埋没一个人才。
从小健的转变中让我又一次感受到了老师身上沉甸甸的责任。对待缺少关爱的学生，需要我们真诚地去尊重和爱护他们，用心地去做好每一件事，时时地站在孩子的角度去体会他们的感受。
每个人都希望自己得到别人的肯定，身边人的鼓励和肯定是他们前进的动力，尤其是那些单亲家庭的孩子，他们更加需要我们的信任、鼓励和肯定，让他们当自己的小助手，他们会表现得更好。学生毕竟是孩子，即使表面再坚强独立，内心仍然需要大人循循善诱的引导。我们要以这种关爱之心来引导，启发我们的学生。用宽容之心对待他们的小错误。给他们一片蓝天，他们就能快乐地翱翔。