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    与《德育示范学校申请书》相关的范文

  • 01-01 职业技术学校创建文明学校申报材料
  • 职业技术学校创建文明学校申报材料 市教育局: xx市xx职业技术学校,是xx教育集团下属的一所民营中等职业技术学校,创建于20XX年,建校以来在市教育局的指导下,在董事会领导下,在全校师生的共同努力下,有了很大发展,学校办学方向明确、环境优美、教学设施齐全、师资力量雄厚。 根据市教育局《创建文明学校》的要求和条件,我们成立了“创建文明学校领导小组”,制订了创建文明学校的方案和措施,积极开展了创建工 ...

  • 03-17 中学2014年学校工作总结
  • 中学20XX年学校工作总结 本学年,在学校行政的正确领导下,我校以新课改为契机,进一步强化教育教学管理,扎实推进教育教学工作,促进了教师教育观念的转变和学生学习方式的转变,经过全校教职工的努力,圆满地完成了学校的各项任务,学校工作成绩显著,受到表彰。现将本学年的主要工作汇报如下: 一、幸福教育结硕果,已成xx亮丽风景 20XX年本科上线比例首次突破70%,达到了77%!理科实现了蒲中八十梦!学校也 ...

  • 11-08 申报"市素质教育示范校"自评报告
  • 申报“市素质教育示范校”自评报告 为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、贯彻落实《xx省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》,切实加强校区管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展;我们xx县xx中学xx校区按着《xx省初中素质教育督导评估细则》和《xx市中小学素质教育督导评估方案》(铁政教督发【20xx】17)进行自检自查,充分准备,统一安排, ...

  • 05-09 为党的教育事业不断培育希望的种子-虢镇中学党校事迹汇报材料
  • 为党的教育事业不断培育希望的种子 -虢镇中学党校事迹汇报材料 虢镇中学作为一所省级重点高中,长期以来教育学生一学做人,二学做学问,并对育人工作提出了更高、更新的要求-在全面推进素质教育的实践中,分层次实施序列化教育,把对中学生进行党的知识教育,培养年轻的马克思主义者作为深化德育工作的更高层次。对高中生加强思想道德教育,大力推进青年共产主义者的培养,是我校德育工作的一个特点。学校的党校创建于1990 ...

  • 06-13 学校中层领导竞岗演讲稿
  • 学校中层领导竞岗演讲稿 -大队辅导员岗位 尊敬的各位领导、老师们,大家好! 我叫xxx,现年30岁,x年参加工作,本科学历。一直来,我担任中高年级的语文科和班主任、级长等工作,xx年至今主管过学校少先队工作和德育工作。 这一届竞岗,我拟竞的岗位是-大队辅导员岗位。下面我先谈谈我的竞岗优势。 首先:我具备大队辅导员的岗位资格 通过学习培训,我先后参加广东省少先队辅导员岗位培训,xx年获得辅导员岗位初 ...

  • 03-03 申报中学高级教师个人总结
  •   XXX,男,汉族,重庆市万州区人,1963年7月生,1984年万县师范专科学校物理系物理教育专业毕业,1984年8月参加工作,1993年在职大学本科毕业(西南师范大学物理系物理教育函授本科),20XX年在职研究生课程班结业(西南师大教育管理专业),1994年10月加入中国共产党,20XX年评为中学高级教师,现任重庆市万州天城职业高级中学校长。   时光荏苒,岁月如梭,可谓酸甜苦辣,忙忙碌碌。有 ...

  • 10-30 2013年-2014年学年学校工作计划
  • 20xx-20xx学年学校工作计划 20XX年是执行学校"十二五"规划的承前启后之年,学校将深化实施"文化立校""质量兴校""科研强校"的战略,大力推进以"求真求精,至善至美"的陶文化建设,围绕"文化引领.德育首位.专业主线.教学中心.技能本位.服务保障"这一工作思路,牢牢抓住教 ...

  • 11-24 德育工作总结:营造良好环境培养良好习惯
  • 德育工作总结:营造良好环境 培养良好习惯 教书育人,德育为先。近年来,xx市xx中学坚持把立德树人作为学校工作的重中之重,注重学生的养成教育和理想信念教育,全方位立体式从细微处着手,为学生营造了良好的成长环境。 育人似润物,倾力打造“文化园”。育人似春雨润物。xx中为了培养综合素质较高的学生,强化校园文化建设。今年开学伊始,学校新刷了大黑板,并精心创设了“每周一晒”栏目。通过“晒一晒”、“赛一赛” ...

  • 04-25 2014年度中学学校工作计划
  • 011-20XX年度中学学校工作计划 一、指导思想 以“三个代表”和科学发展观等重要思想为指南,深入学习领会邓小平理论,认真贯彻“十七大”和第四次全国教育工作会会议精神,落实新师德规范要求,切实深化教育改革,全面推进素质教育。深入吃透郑局长关于“打造有灵魂的教育,争做有境界的教师,培养全面发展的人才”的教育理念育精髓,以“尊重个性、以人为本、科学管理、优质高效、平安和谐”为办学思想,加强学校各项工 ...

  • 07-21 第二学期学校工作总结
  • 第二学期学校工作总结 依据本学年初制定的“建设以新的办学理念、办学目标、校训、校风、教风和学风等为核心内容的学校文化,创新学校的德育工作,构建适合民办薄弱高中学生发展的有效教学模式。”的工作思路,按照学校《第二学期工作要点》,本期完成了下列工作。 校风建设活动推动了内涵发展 继上期德育工作的创新,实行“三制”(学生校长助理制、值日班长制、德育导师制)后,本期校风建设活动重点放在下列几个方面。 1、 ...