与《心理学家名人故事:心理学家森田的背水一战》相关的范文
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10-22
"健康心,中国梦"主题征文
“健康心，中国梦”主题征文 -告别强迫症，拥抱健康的心灵 强迫症是严重威胁大学生心理健康的精神疾病。每年因为此自杀的大学生不在少数。所以我认为做为当代大学生有必要引起高度重视，以避免罹患此类精神疾病。以下就由我来带领大家对其本质有一个系统的了解。 说到强迫症，我可最有发言权了。从起病至今已有10个年头有余，可谓一个资深强迫症患者。首先我们要弄明白强迫症到底是这么一回事。强迫症简称ocD,是以强迫观 ...
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07-03
形象化议论法
·形象化议论法 怎样才能使议论文写得形象生动具体，说理趣味盎然，形式自由活泼呢？笔者认为，形象化议论法不失为一种良策。 形象描绘法。议论时抓住某一事物的形象特征进行简洁的描绘，揭示出普遍的社会意义，达到形象地论证中心论点的目的。例如《铺路石精神赞》一文，作者写道：“你是否看过，一条条枕木下面的一块块碎石，铺成路基，伸向远方。铺路石，人们并不陌生，在崎岖的山路上，在宽阔的国道上，在雄伟的大桥 ...
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05-17
国培心得:在水一方觅知音
国培心得：在水一方觅知音 -听李达武教授讲学《美在理解，美在知音》有感 在我的QQ空间，有我心灵的家园“水云轩”，一直以来，她就如知音陪伴着我。曾经，我把《蒹葭》写在主页上。所谓伊人，在水一方。。。此刻，心里感慨万千，缘于听了李达武教授的《美在理解，美在知音》。参加国培一周来，听了好几位教授的课，而李教授是留给我印象最深的。 这是一周来唯一一次上的夜课，也是几个研修班几百学员一起上的大课。教室里鸦 ...
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11-20
构建书香校园特色建设实施方案
著名教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为，没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读，学生就没有学习的愿望，他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。他建议我们：“请不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去！你不必害怕让学生花一整天的时间到‘书籍的海洋’里去遨游。让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧！” “建设书香校园”发起人苏州大学朱永新教授指出，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个 ...
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02-08
4S店2014年新年开工致辞
4S店2014年新年开工致辞 兄弟们姐妹们战友们： 首先请允许我这样称呼你们，我感觉我应该这样称呼你们，因为我们一起生活工作战斗了将近一年。这中间有苦有痛有欢笑也有泪水。我感谢和诸位在一起的难忘时光。 去年的今天，我还是光杆司令，面对还未完工4S店，百业待兴。今天，我看到了xx团队初具成型，虽然我们的业绩还很差，团队还不尽完善。我们应该不能忘记以下几个名字：张转谢森林夏丽丽曹艳林。虽然他们因为种种 ...
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10-01
人生心理-名人名言
百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？ 屈原 希望是厄运的忠实的姐妹。 普希金 生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天 过去属于死神，未来属于你自己。 雪莱 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 李清照 冬天已经到来，春天还会远吗？ 雪莱 不要慨叹生活底痛苦！-慨叹是弱者...... 高尔基 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 罗丹 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 ...
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05-13
三年级部代表教师演讲-师爱
师爱 今天我能代表三年级部站在这里演讲，感到无比荣幸，我们深知，我们并不是干得最好的年级，只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已，这过程中，得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀，得到了其他年级组热心的帮助，我们终于完成学校交给我们的基本任务，组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。下面，由我向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。 常言道：成长的过程是一个充满艰辛，甚至孕育着痛苦的过 ...
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02-12
教师师德师风演讲稿
各位领导，各位老师： 大家好！ 今天坐在这里发言，感到无比荣幸，我们的成绩能够被领导和老师们所承认，是全组成员莫大的的幸福，我们深知，我们并不是干得最好的年级，只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已，这过程中，得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀，得到了其他年级组热心的帮助，我们终于完成学校交给我们的基本任务，组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。下面，我作为一年级代表，向领导和老 ...
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12-08
古今中外名人警句大集锦1
关于诚信的名人名言 1.志不强者智不达,言不信者行不果. -墨翟,战国思想家 2.内外相应,言行相称. -韩非,战国哲学家.教育家 3.善不由外来兮,名不可以虚作. -屈原,战国诗人 4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人. -庄周,战国哲学家 5.人背信则名不达. -刘向,汉朝经学家 6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久. -韩婴,汉朝诗论家 7.以信接人,天下信之:不以信接人,
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08-23
**中学"尊师爱生月"活动方案
**中学“尊师爱生月”活动方案 为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚的师德风尚，优化育人环境，努力建设一支爱岗敬业、教书育人、为人师表、充满活力的高素质教师队伍，学校定为九月份作为学校“尊师爱生月”，旨在在全校教职工中开展“尊师爱生”为主题的师德教育活动。为了更好地开展好此项活动，达到预期效果，特制定本活动方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大会议精神为指导，以认真落实科学 ...
