19.[云雀的心愿]第一课时教案
19、云雀的心愿
第一课时
教学目标:
1、学习本课11个生字,指导书写生字,两条绿线内的9个字只识不写。
2、正确、流利地朗读课文。
3、了解课文大意,知道云雀的心愿是什么?
教学过程:
一、导入新课:
1、 导入:(板书:心愿)心愿是什么?
心愿就是一种愿望,是人们心里的理想或美好目标。老师的心愿就是希望你们每个都能快乐地成长,全面地发展,同学们,你们有心愿吗?(个别提问)
2、示题:今天我们来学习一篇跟心愿有关的知识童话(板书:19 云雀的心愿)。
3、生疑:看着题目你们有什么疑问呢?
二、初读课文:
1、过渡:带着疑问小声朗读课文,看看文章能不能为你排忧解难。
2、生答题:
资料:云雀是一种叫声很好听的鸟,羽毛呈红褐色,还带有黑色的斑纹,显得十分美丽,它的嘴小而尖,翅膀大,所以飞得高。
3、快速读课文,提出要求:
(1) 读准生字词的音
(2) 正确连贯地朗读课文,划出小节。
三、检查自学效果:
1、(出示小黑板)字音检查:指名读,其他人看他的读音是否正确,领读,开 读,反复正音。
生字词①讨厌 乱砍滥伐 贫瘠 冲垮 树冠★
冲刷 土壤 擦去 空调器 绿洲
②脱缰 讯期 蓄水 苔藓 渗进 储存
多音字:埋怨 mán/mái 淹没mo/mei
树冠 guan/guan
暖和 huo/he/he/huo/huo/hu
2、划生字词:
3、字形检查:
(1) 出示生字词思考:生字中有哪个部分是需要注意的?
(2) 学生描红
四、默读课文,思考课文内容
1、默读课文,思考: “云雀的心愿”是什么?课文哪一自然段直接告诉了我们?
课文第14自然段告诉我们“云雀的心愿”是:让沙漠变成绿洲。
2、(出示文字)指名读,思考:从这段话中你知道了什么?(板书:森林实在是太重要了!)
3、 云雀为什么说森林很重要呢?小云雀和他妈妈去了哪些地方?找一找,然后用“先……然后……最后……”(小黑板出示)回答。
4、 它喜欢其中的哪里?讨厌哪些地方呢?
五、了解课文脉络,学习分段。
(1)默读课文,找找小云雀和妈妈都去了哪些地方呢?
她们去了沙漠
(2--4)自然段:讲小云雀和妈妈飞到一片沙漠的上空,看到黄沙漫天飞舞,小云雀直埋怨。听了妈妈的介绍才知道都是人类乱砍滥伐的结果。
她们去了大河上空
(5--10)自然段:讲小云雀跟妈妈飞到一条大河的上空,看到洪水泛滥成灾,感到害怕,妈妈告诉他这是人们破坏了“森林水库”的原结果。
(2)指名读第1自然段,试说出大意。
写小云雀跟妈妈到出去看看外面的世界。
(3)云雀的心愿
(14--15)自然段:云雀的心愿就是到沙漠植树,让沙漠重新变成绿洲。
(11--13)自然段:妈妈告诉小云雀,森林是一个巨大的空调器,森林里冬暖夏凉。
六、课堂练习
1、听写:贫瘠、冲垮、树冠、土壤、空调器、绿洲、漫天飞舞、枯枝败叶
2、组词:
厌( ) 伐( ) 垮( ) 冠guan( )
庆( ) 代( ) 挎( ) guan( )
七、课外作业
1、抄写生字词
2、熟读课文
板书设计:
19 云雀的心愿
保护土地