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    与《南京林业大学森林培育学实验4》相关的范文

  • 01-03 "国培计划"学习总结汇报材料
  • “国培计划”学习总结汇报材料 11月15日-30日,我有幸赴南京师范大学参加了“国培计划(20xx)安徽省农村中小学骨干教师培训”,15日下午到达报到地点:南京市宁海路都市客栈,我们就住在这个客栈。客栈离南京师范大学大约要走十多分钟的路程。 11月16日上午,“国培计划(20xx)-安徽省农村中小学骨干教师培训项目小学数学班在南京师范大学教育学院报告厅隆重拉开帷幕,来自安徽省巢湖、淮南、六安、滁州 ...

  • 11-21 森林经营方案编制与实施纲要
  • (试行) 一、总则 1、为贯彻落实《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》的有关精神,全面推进我国的森林可持续经营工作,规范和引导森林经营主体科学编制和实施森林经营方案,根据《森林法》和《森林法实施条例》的有关规定,制定本纲要。 2、森林经营方案是森林经营主体为了科学、合理、有序地经营森林,充分发挥森林的生态、经济和社会效益,根据森林资源状况和社会、经济、自然条件,编制的森林培育、保护和利用的中长 ...

  • 07-09 XX县天然林保护工程建设交流材料
  • 强化措施狠抓管理确保天然林保护工程建设质量   天然林保护工程实施以来,我们在县委、县政府和上级业务主管部门的重视领导下,抢抓西部大开发的历史机遇,坚持以“三个代表”的重要思想为指针,以“天保工程”总揽全局,按照抓保护、促培育、求发展的思路,以森林资源保护和培育为中心,以加快生态环境建设、发展林业经济为目标,认真部署,精心组织,克服困难,扎实工作,“天保工程”在我场起步良好,进展胜利。完成天保公益 ...

  • 02-17 XX县关于做好"十一五"期间森林限额采伐工作的通知
  • 各乡镇人民政府,县政府各部门:   根据《国务院批转国家林业局关于各地区“十一五”期间森林采伐限额审核意见的通知》(国发〔20xx〕41号)、《浙江省人民政府关于做好“十一五”期间森林限额采伐工作的通知》(浙政发〔20xx〕25号)的要求,现就做好“十一五”期间森林限额采伐工作有关事项通知如下:   一、依法规范采伐管理,严格执行森林采伐限额制度   (一)省政府下达给我县的采伐限额总量和各分项指 ...

  • 05-29 林科所基地副主任竞聘演讲稿
  • 各位领导,各位评委,同志们你们好; 非常有幸,参加这次演讲答辩。我叫曹海波,36岁。91年毕业于南京林业大学,本科学历,毕业后一直在林科所林产工业研究室工作。高级职称。近年来,在所领导和同志们的关心、帮助和支持下,思想和工作上都取得了很大的进步,借此机会,向所有关心和帮助我成长的领导和同志们表示衷心的感谢!这次对基地领导职位进行公开竞聘,是建所以来的第一次,这必将对加快基地的发展起到积极的推动作用 ...

  • 11-25 2014年市农业局工作思路
  •   一、指导思想   以党的“十七”大精神和十七届三中全会为指针,围绕加快推进现代农业建设和打造都市创汇农业基地的目标,坚持科学发展观,以集约型、科技型、生态型、加工型、外向型为发展方向,着力改革创新和开放合作,稳步推进重点工程和基础设施建设,健全完善农业公共体系,实现“产业发展上档次、品牌拓展有新绩、自主创新求突破、完善职能强服务”,为社会主义新农村建设提供强有力的产业支撑,确保农业和农村经济全 ...

  • 09-23 国培学习-感受行知学校的魅力
  • 国培学习-感受行知学校的魅力 12月20号上午,国培学习名师名校培育策略安排参观南京行知小学,行知学校早早就久闻大名,却一直鲜有机会能去参观学习,心中多少有些兴奋,虽然出发较早,但是一路上却能欣赏南京城市风光,体验南京长江隧道,感悟南京古都魅力,可谓一举多得。上午九点,我们到达了行知学校,走进校园,的却能感受到这是一所农村的小学,没有城市学校的喧闹和纷杂,有的是乡村教育的朴实和宁静,我们先后参观了 ...

  • 08-09 大学生创新之星事迹简介
  • 大学生创新之星事迹简介   陈x,男,1988年11月生,汉族,中共党员。20xx级电科3班学生。   平时爱思考设计发明新产品,解决生活问题,对新颖科技产品感兴趣,有不断提高自己创新意识,动手能力强等。20xx.12:参加“建军杯专业技能大赛”设计制作的机器人获一等奖;20xx~20xx:课余间制做了对讲机,单片机频率计,遥控电扇控制器等;20xx.6:帮老师顺利完成环境监测系统和GPS面积测试 ...

  • 07-30 [学习体会之九]选择与坚守
  •   几十年来,我的生命轨迹如同一个圆,从这里出发,又回到这里。一番轮回给我的不仅仅是对生活本身的一种感悟,更多的是对兰大百年厚重底蕴的选择与坚守。   正像胡总书记说的那样,百年兰大“与民族共命运、与时代同前进”,一百年里的栉风沐雨,锻造出的不仅仅是兰大人坚毅的品格,还有“扎根西部,心忧天下”的社会抱负;“知行合一,服务社会”的价值取向。   从南京气象学院本科毕业到中国科学院兰州高原大气物理研究 ...

  • 12-22 "国培"学习日记
  • “国培”学习日记 ◆王合建 前言: 10月16日-31日,我荣幸地参加了“国培计划(20xx)-小学科学骨干教师培训”活动。此次活动是由江苏汉博教育培训中心、东南大学学习科学研究中心、“做中学”科学教育改革实验项目教学中心共同承办。16天的学习,来自全国各省的小学科学教育精英共100人欢聚一堂,共同聆听教授、特级教师高屋建瓴的讲座,对《新科学课程标准》深入解读;老师们通过参与式的学习培训,进行思想 ...