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    与《抑郁症宣传册》相关的范文

  • 07-14 大学生心理健康教育工作细则
  • 大学生心理健康教育工作细则 第一章总则 第一条 为切实加强学生心理健康教育工作,及早预防、及时疏导、快速干预、有效控制学生中可能出现的心理危机事件,实现我系心理健康教育工作的科学化、规范化、制度化,特制定《建筑工程系学生心理健康教育工作细则》。 第二条 总体原则:教育为先,全面开展全体学生教育,积极开展生命教育,广泛宣传为学生提供的心理咨询服务方式;预防为主,建立心理危机主动防御的意识,建立排查制 ...

  • 09-05 卫生科普创作体会
  • 卫生科普创作体会 我从1993年下半年开始学习写稿,至今已有19篇稿件,先后在《中国医药报》、《成都科技商报》、《卫生与生活》、《生活与健康》、《群众卫生报》、《心理健康报》、兴化《卫生科普报》及《盐阜卫生报》等报刊上刊用。有一篇被《健康文摘报》转载。我是科普创作队伍里的新兵,刚刚起步,正在摸索着前进。两年来取得了一点成绩,悟出了一点道理。现将自己的创作体会写出来,以期得到行家们的指教。 一、知难 ...

  • 10-06 医院系统精神卫生工作先进个人事迹材料
  • 一、基本情况   ##,男,汉族,中共党员,1958年2月出生,1983年毕业于河南医学院,获学士学位,1997年获河北医科大学硕士学位,现为中南大学在读博士、精神科主任医师、教授、硕士生导师,河南省精神病医院党委副书记、院长。同时还担任中华医学会精神科分会委员、河南省医学会精神科分会主任委员、河南省医师协会精神科医师分会会长、中国心理卫生协会理事、河南省心理卫生协会副理事长、中国法医学会司法精神 ...

  • 08-07 2014年心理专业暑假社会实践报告
  • 20XX年心理专业暑假社会实践报告 今年寒假,我到我们市一所省级重点高中,与那里的心理辅导老师进行了几次交流,从中收获颇多。作为我省知名师范类学校毕业的硕士研究生谢老师,他为我介绍了很多有关于心理学前景及就业方面的知识,另我的视野再次开阔。很多人以为心理学就是作教师,从事本文来自小草范文网心理咨询什么的。上海目前的情况是,如果你是硕士毕业,你在上海的高校不可能拿到教师岗位,你只能从事辅导员工作,在 ...

  • 12-25 大学生暑期社会实践"三下乡"活动策划书
  • 大学生暑期社会实践“三下乡”活动策划书(淘汰) 策 划 书 -赴嘉兴 “关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状” 调查实践服务队 暑期社会实践“三下乡”赴嘉兴“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”调查活动计划 一、活动主题 近年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗 ...

  • 10-16 学校心理卫生工作总结
  •   面对高速发展的21世纪,人类将迎接来自许多方面的严峻挑战,就人类自身来说,最大的挑战就是心理危机。作为学校培养新世纪人才的场所,让学生们适应时代的发展,完善自我、发展自我,使学生们的潜能充分的开发,让其人生更辉煌,是学校教育的重要任务,我校在心理卫生建设上做了以下几个方面的工作。   一、领导重视,层层关心。   我校在校长室的统一部署下,教导处、政教处牵头,请南通市 教科所杨曙明作了《心理与 ...

  • 11-28 关于"长征"的演讲稿
  •   今年是红军长征胜利七十周年,关于长征的纪念活动自然也就很多,最先引起我注意的是中央电视台崔永元做的一个节目,叫“我的长征”,就是要找20名志愿者重走长征路。我报了名,不过没选上,我想是因为他们看了我的照片后觉得我太象专业演员了,不适合参加这种平民化的纪实性节目。报名的时候我就在想一件事,如果见到了崔永元,他一定会用他那因为抑郁症而失眠而熬的布满血丝的眼睛看着我,然后问我一个问题:“你为什么要走 ...

  • 03-17 分团委书记会议内容(6月27日)
  • 分团委书记会议内容(6月27日) xx: 1、关于本学期四个调研的分析说明。 2、关于上周毕业生文艺晚会的说明。 3、关于理学院公推直选学生会主席的情况通报。 4、关于保持共产党员先进性教育,团干部队伍建设与之联系,研讨。 5、学期即将结束,校团委与各学院分团委要加强本学期工作总结工作。校团委要收集本学期各项活动的资料,并归档。 xx: 一、 20xx年暑期社会实践 今天团市委将具体部署,各学院先 ...

  • 01-16 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案
  • 为确保大学生心理危机干预工作科学、有序、及时地落实,须坚持以下基本原则: 1.当事学生中心原则。坚持以学生为中心,对学生负责,避免因处理不得当而激发或加重学生的心理问题。 2.当事学生安全原则。当学生出现严重心理危机时,采取果断措施,保证当事学生及他人的安全。 3.院系具体处理原则。心理危机干预过程中,由心理健康教育与辅导中心向院系提出相应的心理干预措施,院系根据干预措施具体处理本院系学生的心理危 ...