党委发[2010]43号全民科学素质行动计划纲要工作总结
党委发„2010‟43号
安国乡贯彻落实全民科学素质行动计划纲要
上半年工作总结
区全民科学素质行动计划纲要领导小组:
我乡《全民科学素质行动计划纲要》实施工作,在区科协的精心指导下,我乡高度重视,把贯彻《全民科学素质行动计划纲要》(以下称《纲要》)作为一项重要工作摆上议事日程,按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针,扎实推进《纲要》实施工作,为构建社会化大科普工作新格局、提高全民科学素质、促进全乡经济社会和人的全面发展、建设社会主义和谐社会作出了新的贡献。现将全年全民科学素质行动工作总结如下。
一、加强组织领导,制定实施方案
全乡《科学素质纲要》工作启动后,乡党委、政府对实施《科学素质纲要》工作高度重视,为切实加强对《科
学素质纲要》实施工作的领导,成立了以乡党委书记、乡长任组长,以科技分管领导为副组长,业务专干为中心的负责同志为成员的乡全民科学素质行动工作领导小组,并明确了领导小组工作职责,领导小组下设办公室,承担日常工作和定期联络工作。随后召开了安国乡全民科学素质工作领导小组第一次会议,审议通过了《安国乡全民科学素质工作实施方案》和《安国乡 “十一五”全民科学素质工作实施方案》,研究了我乡贯彻实施《科学素质纲要》的主要工作。乡党委书记、乡长在会上作了重要讲话,对全年全乡实施《科学素质纲要》的工作提出了明确要求。
二、突出重点,积极实施重点人群的科学素质行动计划
一年来,各成员单位按照统一部署和要求,结合本单位的工作职责和实际情况,突出重点,认真抓好四大重点人群科学素质行动计划的落实。
1、以未成年人的教育为关键,积极推进未成年人科学素质行动。
一是增强未成年人的创新精神和实践能力。努力搭建青少年科技教育平台,不断创新青少年科普活动内涵,开展各类科技教育、科技创新活动,培养青少年的科学方法、科学精神和创新能力。以爱科学周、科普进校园、科教进课堂为载体,开展系列青少年科普活动,组织了“我是地
震预报员”、“我有一双灵巧的手”等活动,积极参加组织科普活动周活动。增强了未成年人对科学技术的兴趣与创新意识,科学探索能力和动手实践能力明显提高。
二是开展多种形式的课外科普教育活动。充分利用中心小学,安国中学的多媒体资源,组织学生观看科普网络(音像资料),听科普知识讲座,扩大了中小学生的知识面,激发了学生学科学、爱科学的兴趣。组织部分中小学生到科普示范基地参观,发动学生积极参与社会实践和社会调查。在校园内设科普专栏,办黑板报,挂图、科普读物供学生参阅,用科学知识促进学习。。
2、围绕社会主义新农村建设,以科技培训、科技示范为抓手,积极推进农民科学素质行动。
一是深入推进农民科技素质培训工作。结合我乡产业,对农村党员、基层干部进行了蔬菜、林果、养殖等产业的技术培训,使他们成为科学技术的宣讲员,带领一大批农民成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。区农广校、林业局送科技到村户,组织农业科技技术员到我乡开展科技讲座,深入种植、林果等农业科技示范基地现场咨询,解答问题。指导农民加强田间管理,加强对病虫害的防治,应用最先进的农业生产新技术,为进一步提高经济效益和扩大生产规模打好基础。
二是加强我乡全民科学素质工作组织网络建设,在农村普及科技知识,促进特色种养业的发展,在全乡成立了12个科普小组,把大户培养成科技示范户,把科技示范户发展为科普员,充实了农村科技队伍。并对这些科技大户这批“土”专家和“土”科技人员,定期举办培训班,向他们传授科学技术,分析市场动态。大打特色经济牌,组织现两“土”农户成立协会,吸收会员,为产业快速发展打下了基础。
三是围绕新农村建设,依托乡文化中心,大力向农民宣传科学发展观,重点开展了保护生态环境、保护耕地、防灾减灾,倡导健康卫生、移风易俗和反对愚昧迷信、陈规陋习等内容的宣传教育,形成了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,促进社会主义新农村建设。
3、以倡导“科学、健康、文明”的生活方式为重点,积极推进全乡人民科学素质行动。
一是实施技能型人才培养培训工程。劳动服务办公室,依托区劳务局,协同开展各种形式的劳动预备培训、再就业培训、农民工培训,为外地大型公司输送熟练技术工人。
二是深入开展“科教进村委会”等活动。充分利用文化中心等阵地,举办科普讲座、科普展览、科普文艺等活动,宣传节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应
急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识,倡导建立资源节约型、环境友好型村委会,促进农民素质的提高。
4、以干部教育为切入口,积极推进领导干部和公务员科学素质行动。
面向领导干部和公务员,对干部教育工作做出规划部署,积极开展科学文化素养培训,用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实干部头脑,加强科学知识、科学精神、科学方法的教育,着力提高广大干部的科学文化素养。聘请党校教授进行了“科学发展观”的讲座,增强了领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力,促进了公务员对现代科技知识的掌握和应用。
三、加大投入,夯实基础,积极推进基础组织建设 主要抓了公民科学素质基础工程建设加强示范村的“一站一栏一员”建设、科普特色示范学校和科普教育基地的培育和建设。大力培育和发展农村专业合作社、农村科普示范基地和农村科技示范户。利用全乡资源建立村级科普教育基地1个,建立科普宣传栏1个。
总的来说,我乡《科学素质纲要》实施工作顺利,并取得了阶段性成效。但是,我们还应看到,实施《科学素质纲要》是一项崭新的工程,工作量大面广,涉及到社会各个方面,在前期的实施工作中还存在一些突出问题,主
要表现有:有些村、单位和个人对全民科学素质建设重要性的认识不足,重视不够;整体协调机制不成熟,力度不够;过分强调客观困难,存有畏难情绪。
明年的工作中我乡将立足自身的优势,明确责任,着力提升科技在促进农民增收中的重要作用,积极开展丰富多彩的文艺活动,通过多种途径提高全民科学素质。
一是进一步加大宣传学习力度,提高贯彻落实《纲要》主动性。
二是进一步加强基础工程建设,确保贯彻落实《纲要》取得实效。
三是进一步加大各成员单位之间的组织协调力度,进一步细化各成员单位的工作任务,增强贯彻落实《纲要》可操作性。
四是进一步创新方式方法,围绕全民科学素质工作主题协调和组织大型科普活动。
五是组织乡全民素质领导小组成员单位到兄弟乡镇府进行交流学习。
六是不断加大督促检查力度,开展对各村实施全民科学素质工作的检查考核,并召开工作会议或现场会,总结推广工作经验,树立全民科学素质工作先进典型。
2007年11月8日