与《"大跃进"和人民公社化运动造成了哪些严重危害》相关的范文
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01-05
学习2014年七一讲话心得
世界上一些重要场合几乎都不能没有中国的身影和声音,"八国集团"的会议也不例外:许多国家都开办了"孔子学校",世界各地有3000万人在学习汉语:各大洲都有"中国文化年".所有这些,都标志着中国"软力量"的增强. 中国受到了世界各国的尊重,中国真正成为国际社会大家庭中有尊严的一员,这早已是一个不容置疑的事实. 中国人民意气 ...
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05-17
命令及其例文
-、概说 命令（令）是国家权力机关、行政机关、军事机关及其负责人颁布的，是具有强制执行性质的领导性、指挥性的下行公文。从词义上看，是“使人为事”的意思。“命”还有“严肃”的含义，“令”有“告诫”的含义。命令是我国最古老的公文文种之一。三国时候曹操为了完成其统一中国的大业，千方百计广招人才，先后颁布了《求贤令》、《举士令》和《求逸才令》等。在我国古代，命令有称作“誓”、“诰”、“制”、“政”、“ ...
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08-20
学习之心得体会
《江泽民文选》的内容十分丰富，其中一个主要的方面，是在我党历史上首次提出建设社会主义政治文明的命题。这不仅系统总结了政治发展的实践经验，而且极大地丰富了马克思主义的理论宝库。 江泽民同志指出，政治文明建设的主要目标，是完善社会主义民主与法治，实现政治体制的制度化、规范化和程序化，从而实现人民当家作主，真正做到民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。江泽民同志从中国社会主义建设的实践出发，将 ...
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07-11
学习关于政治文明的体会
《江泽民文选》的内容十分丰富，其中一个主要的方面，是在我党历史上首次提出建设社会主义政治文明的命题。这不仅系统总结了政治发展的实践经验，而且极大地丰富了马克思主义的理论宝库。 江泽民同志指出，政治文明建设的主要目标，是完善社会主义民主与法治，实现政治体制的制度化、规范化和程序化，从而实现人民当家作主，真正做到民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。江泽民同志从中国社会主义建设的实践出发，将 ...
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12-10
学习关于建设社会主义政治文明的心得体会
《江泽民文选》的内容十分丰富，其中一个主要的方面，是在我党历史上首次提出建设社会主义政治文明的命题。这不仅系统总结了政治发展的实践经验，而且极大地丰富了马克思主义的理论宝库。 江泽民同志指出，政治文明建设的主要目标，是完善社会主义民主与法治，实现政治体制的制度化、规范化和程序化，从而实现人民当家作主，真正做到民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。江泽民同志从中国社会主义建设的实践出发，将 ...
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07-28
科学发展观与生态环境措施
科学发展观总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训，揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识。树立和落实科学发展观，与生态环境保护有着密切的内在联系。当前，如何把科学发展观落实到生态环境保护中，是一个非常重要而紧迫的问题。 一、环境保护与经济增长的关系 科学发展观的内涵非常丰富，其中一个重要内容就是可持续发展，处理好经济增长 ...
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11-14
光辉的历程-党在我心中
光辉的历程-党在我心中 春夏秋冬，周而复始，生老病死，自然规律。经过了一个冬季的蛰伏，在这阳春三月里万物开始复苏了。与此同时中国共产党将迎来建党九十周年节庆。九十年弹指一挥间，往事越百年，时光倒流，让我们回到那如火如荼的年代。 二十世纪的中国仍然处于帝国争夺的水深火热之中，无数仁人志士为寻求救国道路而不成。彼时在欧亚大陆的西端有个国家正在进行社会主义革命，1917年的炮声也影响着中国，1921年也 ...
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01-07
危害校园安全事件应急预案
为了贯彻落实教委的学校安全工作意见，及时、妥善地处置学校突发安全事故，我校决定进一步完善“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据相关法律、法规、政策，结合我校实际制定本预案。 一、指导思想 坚持“以人为本”的宗旨，坚持师生生命安全高于一切的原则，务本求实，明确责任。同时，坚持“预防为主、积极处 ...
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11-25
处置突发事件公共事件应注意的几个问题
我国是一个自然灾害、事故灾难等突发事件较多的国家。各种突发事件的频繁发生，给人民群众的生命财产造成了巨大损失。党和国家历来高度重视突发事件应对工作，采取了一系列措施，建立了许多应急管理制度。改革开放特别是近些年来，国家高度重视突发事件应对法制建设，取得了显著成绩。提高突发事件处置能力，是政府全面履行职能、建设服务型政府的迫切需要，是贯彻落实依法治国方略、全面推进依法行政的客观要求，是构建社会主 ...
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11-12
XX县环境污染和生态破坏突发公共事件应急预案
目 录 一、总则 （一）编制目的 （二）编制依据 （三）指导思想 （四）适用范围 （五）审批及修订 二、组织指挥体系及职责 （一）应急领导小组组成及其职责 （二）应急现场指挥组 （三）应急信息保障组 （四）应急技术组 三、事件分级 （一）特别重大突发环境事件 （二）重大突发环境事件 （三）较大突发环境事件 （四）一般突发环境事件 四、 ...
