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    与《辅修专业教学计划》相关的范文

  • 03-21 辅修专业教学计划
  • 《工程管理》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业的培养目标设定为培养德、智、体、美全面发展,具备土木工程技术与工程管理相关的管理、经济与法律等方面基本知识,掌握工程管理的基本理论、方法和手段,获得工程师和经济师的基本训练,具有一定实践能力和创新能力,能在建设工程总承包公司、工程施工单位、工程咨询中介机构等从事一线工作的应用型高级专业人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得 ...

  • 11-22 辅修专业教学计划
  • 《食品营养与工艺》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养具备食品科学的基本理论、基本知识、实验技能与应用能力,能适应食品企业发展所需要的、在农产品和食品的流通、加工、质量检验等领域可从事食品及相关产品的质量检测、质量管理,并在相关领域从事研究、技术开发及管理的应用型人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1.基本素质:具备较高的政治素养和良 ...

  • 10-26 设施农业科学与工程专业教学计划
  • 设施农业科学与工程专业教学计划 一、专业代码、名称:专业代码:090109w专业名称:设施农业科学与工程 二、专业培养目标:本专业培养具备现代设施农业的基本理论和基本技能,具有创新意识和现代理念,能在企事业单位、行政部门、科学研究机构及高等院校从事与设施农业有关的技术推广与开发、工程设计、经营与管理、教学和科研等方面工作,具有较宽广的适应性和一定专业特长的应用型现代设施农业与工程的高级专门技术人才 ...

  • 06-18 辅修专业教学计划
  • 《市场营销》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养德、智、体、美全面发展,具有市场营销管理理论、技术与方法等方面的知识及能力,能够在企、事业单位的市场营销管理部门及相关岗位从事营销管理工作的应用型市场营销专业人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1、基本素质:热爱祖国,愿为现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责 ...

  • 12-11 辅修专业教学计划
  • 《生物技术》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养生物技术及其相关领域的应用型人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1、掌握生命科学和生物技术等方面的基本理论和基本知识,具有一定的生物工程原理的基础知识; 2、掌握生物技术方面的基本实验技能; 3、具有综合运用所掌握的理论知识和技能,从事生物技术及其相关领域产品研发、生产、管理的能力; 4 ...

  • 05-29 献给大学生的演讲稿
  • 献给大学生的演讲稿 每个人进入大学的时候都有种云里雾里的感觉,好像不敢相信自己这么快就进入大学了,在没有做好准备的情况下颓废了。同时,很多人开始流连于电脑,小说,完全没有要斗志的想法。也有很多人认为大学就是要放松的,当然这也是无可厚非的,小学初中高中辛苦了这么久,加上现在又没有父母管束,现在不潇洒何时潇洒!但是其实大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识 ...

  • 05-25 国防生培养工作座谈会汇报材料
  • 国防生培养工作座谈会汇报材料 学风是治学之风、做人之风,良好的学风是学校的灵魂,是培育优秀人才的重要保证。这些年来,我院注重以学风建设为重要抓手,按照高素质军事人才标准严谨治学,狠抓班级学风建设,丰富校园文化,国防生培养质量不断提高。20XX年以来,学院共招收、选拔国防生x名,没有x名国防生因学习成绩被淘汰,毕业到部队的x名国防生专业知识扎实,x%考上研究生。目前,x名在校国防生学习氛围浓厚,成绩 ...

  • 01-04 建筑工程系师生交流会会议记录
  • 建筑工程系师生交流会会议记录   时间:x年11月2日下午4:30   地点:教学楼阶104   参加人员:系领导、专业主任、教学秘书、辅导员、各年级学生代表   会议内容:   一、张主任讲话:首先感谢各年级来的同学参加今天的交流。本次交流,老师将最大努力为学生解决问题。   二、交流会内容简记   1、星期六英语补课的情况,做练习时间可否充实内容(04级)   朱书记:赞扬同学好学的精神,系里 ...

  • 01-06 会计人生规划
  • 会计人生规划 8月,是新生刚步入校门的日子,同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。刚入校的我,曾思考过这样一个问题:“我将如何度过自己的五年在校生活?”同时也有更多的问题接踵而来:“课余时间我怎么安排?”“我的专业学习该怎么计划?” 原来应该感到轻松自在的我,突然间就有了压迫感。远离了初中学习的紧张感的我们。就像松了绳的僵马,尽情玩乐,反而把重要的学习丢到了一边。所以,对于现在的我们来说, ...