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    与《班主任工作计划 1》相关的范文

  • 10-20 关于进一步加强中小学班主任工作的实施意见
  •   班主任是学校德育工作的骨干力量,是学校教育教学管理的具体执行者,是班级工作的组织者、指导者和管理者,是学生健康成长的导师,是联系学校、家庭和社会的纽带,在中小学生思想道德建设、身心健康发展等方面具有不可替代的作用。班主任工作直接关系到学校素质教育的实施,影响中小学生的全面发展。为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出的“要完善学校班主任制度,高度重 ...

  • 02-19 班主任工作检查情况总结
  • 班主任工作检查情况总结 一、班主任工作检查范围 20XX年学期末班主任工作检查主要从三个方面进行。一是班主任要做的基本工作;二是班主任要做的重点工作;三是班主任做的创新工作(特色工作)。现把班主任要做的以上三个方面的工作检查情况反馈如下: (一)、班主任要做的基本工作 这方面的工作主要包括: 1、布置好班级(组织建设、文化建设等); 2、填写好“班主任工作手册”、“班级日志”、“学生成长记录册”; ...

  • 06-09 班主任工作细则(修订)
  • 总则 班主任是班集体的组织者,教育者和指导者;是学校贯彻教育方针、实施素质教育的骨干力量。班主任在学生全面健康成长中,起着导师作用和模范作用;在平时的工作中,起到本班各科老师的协调作用;在三结合教育中,起到学校与家庭,社会教育之间纽带的作用。 为了进-步规范我校班主任工作的管理,加强班主任队伍的建设,努力建设一支素质高、 水平高、符合新时期班主任工作要求的优秀的班主任队伍,促进我校教育工作的顺利开 ...

  • 09-09 德育处工作述职:学习创新提升班主任工作力
  • 德育处工作述职:学习创新 提升班主任工作力 20XX年,我校成功召开了素质教育研讨会,同时出了三本书即《xx》、《xx》和《xx》。这三本书我都进行了认真的拜读,但给我印象最深的还是校长手记里王潇伊家长的来信。看了这封信令我感动,令我骄傲,令我深思。范蕾老师作为一名年轻班主任老师,在这几年的教育工作实践中,能有这么多成功的教育案例,而且教育的方法因人而异,一把钥匙开一把锁,她的教育是那么深入人心、 ...

  • 08-23 中小学班主任培训计划实施方案
  • 中小学班主任培训计划实施方案 为了提高中小学班主任队伍素质和能力,全面推进素质教育,根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和省教厅《关于印发<四川省中小学班主任培训计划实施方案>的通知》(川教函[20xx]386号)以及绵阳市教育局《关于印发〈绵阳市中小学班主任培训计划实施方案〉的通知》(绵教发[20xx]14号)的要求,结合我县实际,特制定班主任培训计划实施方案。 一、目的和意义 中 ...

  • 07-17 高中一年级班主任工作总结
  • 高中一年级班主任工作总结 班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着全校教育工作的质量,影响着未来人才的素质,要当好一名班主任,不仅要热爱学生,热爱班主任工作,而且要深知班主任工作的性质和特点,掌握班主任工作的方法和技巧,探索班主任工作的规律,理解班主任工作的辛苦,明白班主任工作的价值,创造性地开展班主任工作。时代的进步和发展,对教育提出了更高的要求;社会的开放,学生的思 ...

  • 04-27 见习班主任制度
  • 见习班主任制度 班主任是学校教育工作的中坚力量,是学校教育思想.教育方针的最直接的贯彻者和执行者,班主任队伍教育和管理水平的高低将直接影响着学校教育思想的实现效果,进而影响着学校其他各方面的工作.培养一支思想过硬.勇于奉献.具有一定教育管理水平和能力的班主任队伍,是切实提高学校德育工作水平和质量的坚实保障.为了储备班主任后备人才.扩大选材面,学校决定出台见习班主任制度?具体内容如下: 一.见习班主

  • 05-19 班主任工作管理条例
  •   班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者,是联系学校与学生之间的纽带,沟通家庭和社会的桥梁,在学生工作处的领导下,肩负着全面管理和教育学生的责任。为进一步规范班主任工作管理,明确班主任工作职责,促进班级工作的开展,建立良好的班风、校风,特制定如下管理条例:   (一)、班主任的任职条件  1、忠诚党的教育事业,具有无私奉献精神,关心和热爱学生。   2、热爱学生管理工作,对工作具有强烈的责任 ...

  • 09-24 小学班主任专业化发展策略的研究实施方案
  • 《小学班主任专业化发展策略的研究》实施方案一、问题的提出:1、研究的目的、意义。班主任是学校的中坚力量,是学校骨干教师的最密集人群,教师队伍的专业化,首先应是班主任的专业化。“班级”是学校的基层组织,一所学校教育教学质量的高低与班级工作的成功与否关系极大,而班级工作的成败,在很大程度上取决于班主任。班主任是学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施学校管理的有力助手,班主任的工作关系到年轻一代的 ...

  • 12-20 郭峪中学班主任培训计划及实施方案
  • 郭峪中学班主任培训计划及实施方案 一、指导思想 班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是教师队伍的重要组成部分,是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,全面提高教育质量的必然要求,是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训,建立 ...