一代雄狮拿破仑

《一代雄狮拿破仑》教学设计（选修4）

张 翀

【教学目标】

法制教育渗透：

1、《中华人民共和国民法通则》

2、《中华人民共和国继承法》

3、《中华人民共和国婚姻法》

【教学重点】

拿破仑的主要军事、政治活动。

【教学难点】

1、评价拿破仑当政时期的内外政策。

2、拿破仑帝国和战争性质的分析；对拿破仑的评价。

【教学过程】

（一）导入新课

贝多芬第三交响曲《英雄》，此曲完成于1804年春，本欲献给法国第一执

政拿破仑，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：“这是一个独裁者! ”后来出版时他将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这部作品于1805年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。

那么，拿破仑是一个怎样的人呢？他在历史上都做了哪些事情？有何历史功绩？我们应如何评价他呢？这节课，我们就要来学习第9节《军事天才拿破仑》

（二）讲授新课

我们先看一些人对他的评价：

歌德说：“拿破仑是我从来没有见过的最富于创造力的人„„”

黑格尔说：“拿破仑是马背上的世界灵魂。”

马克思和恩格斯称他为“真正的伟大的拿破仑”。

司汤达说：“拿破仑向世界证明经过了多少世纪之后，恺撒和亚历山大终于

后继有人。”

丘吉尔：“这世界上没有比他更伟大的人了”。

斯大林：“拿破仑是头狮子，而希特勒只是只小猫”。

▲关于“时势”和“英雄”的关系

假如没有拿破仑，法国的历史将会怎样发展？假如没有法国大革命，拿破仑

会成为这样一个历史名人吗？

①历史的规律表明，每当社会的大变革时期，都是英雄辈出的时代，偶然性存在于必然性之中，时势造英雄（即英雄人物是应时代的需要而产生）。

②拿破仑个人的才能，抓住机遇。

一、法国大革命的爆发

1、背景

①根本原因：波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。（经济） ②思想动员：法国启蒙运动的发展。

③国际环境：美国独立战争的影响。

④导火线：三级会议的召开。

2、爆发标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。

4、艰难的法兰西共和之路

①1789--1792年：大革命爆发与君主立宪制时期

②1792-1799-1804年：法兰西第一共和国

③1804-1814年：拿破仑第一帝国

④1815–1830-1848年：王朝复辟和七月王朝(君主立宪) 时期

⑤1848-1852年：法兰西第二共和国

⑥1852-1870年：法兰西第二帝国

⑦1870-1940年法兰西第三共和国（1875年宪法, 共和政体最终确立）

二、拿破仑简历（法国大革命前）

1、出身与个性

（1）科西嘉岛的破落贵族家庭

（2）独特的个性：沉默寡言，勇敢好斗，勤奋好学，坚韧，雄心勃勃

2、少年经历

（1）求学：布里埃纳军校 →巴黎军事学院

拿破仑求学过程中遭受歧视，但他学习刻苦，自信异常，人称“科西嘉怪物”。 1784年10月，拿破仑因成绩优秀被推荐进巴黎军官学校，专攻炮兵，1785年父亲病逝时拿破仑才16岁，而对于家庭变故，拿破仑发愤努力，以一年时间完成三年课程，提前毕业，进入炮兵团服役，成为一名少尉军官。

（2）思想：深受启蒙思想的影响

——这在某种程度上决定了他在法国大革命中的表现：坚定不移地捍卫大革命成果，打击封建制度和天主教会势力。

三、脱颖而出（法国大革命——督政府）

1、崭露头角：土伦战役，荣升少将

2、热月政变受牵连

3、声名大震：1795年，平息保王党叛乱，拿破仑成为“共和国的救星”

4、捍卫共和国：出任总司令，远征意大利，击败第一次反法联军

①原因：法国大革命不仅打破法国封建统治，也震动了欧洲封建统治

直接：干涉法国革命，帮助波旁王朝复辟

②目的

英国：维护欧洲霸权

俄、普：维护封建统治

③结果：拿破仑以少胜多，第一次反法同盟失败

④影响：捍卫资产阶级革命成果和共和国统治；打击欧洲封建势力

5、拿破仑军事战略的基本特点：

集中优势兵力，各个击破敌人（侧翼攻击，中路包抄，以歼灭性突击战解决会战）

6、远征埃及

①目的：切断英国与殖民地印度的交通线

②原因：一方面，北意战场胜利，使督政府感到威胁，决定调离拿破仑远离巴黎；另一方面，拿破仑也追求“盛名”，双方不谋而合。

③经过：摧毁了埃及近卫军，进入开罗。但由于与法国本土失去联系，拿破仑远征军被困埃及。

四、上台执政

1、雾月政变（1799年）

①原因：督政府统治软弱无能，资产阶级需要强权，拿破仑军事威望高 ②过程：拿破仑潜回巴黎，发动政变，推翻督政府，建立执政府，自任第一执政

③实质：―雾月政变‖是一次典型的利用武力威胁来控制政权，然后以合法的形式确认结果的军事政变。（这一政变模式，以后在世界上不断被沿用）

2、拿破仑执政时期的内外政策

（1）稳定政局

①对内：打击、镇压、安抚

②对外：平息第二次反法同盟，获得广泛而短暂的和平

③作用：稳定局势；有利于成果的巩固和经济发展

（2）改革措施：

①宗教：不受罗马教廷干涉；宗教宽容

②经济：……举办博览会、政府订货、奖励发明、改进交通运输，促进经济发展

④科学研究和文化教育：建立中学和法兰西大学等。

四、拿破仑帝国的兴衰

1、建立：1804年

问：法兰西第一帝国是否又回到封建社会？是历史的倒退吗？

2、性质：资产阶级的军事独裁帝国

不同于过去的封建波旁王朝，所代表和捍卫的仍然是资产阶级的利益和革命果实；特别符合大资产阶级要求稳定和保护既得利益的愿望。

3、拿破仑的对外战争

（1）奥斯特里茨战役（“三皇会战”）：粉碎第三次反法同盟

（2）粉碎第四、五次反法同盟：几乎控制了除英国、俄国外的整个欧洲

（3）远征俄国

①目的：为了打败俄国，扩大欧洲大陆霸权

②结果：战争失败，被迫撤退。归国时军队消耗殆尽，蕴藏覆灭的危机 ③败因：战略谋略上的失误（根本）；后方供应不足；气候寒冷

④影响：战争失败，拿破仑军事力量受到重创，帝国由盛而衰，是帝国崩溃的起点。

（4）莱比锡大会战（即与英、俄、普第六次反法同盟会战）：被流放厄尔巴岛

（5）百日王朝

波旁王朝竭力恢复特权, 报复革命党人（后人评价：―什么也没有学会, 什么也没有忘记‖），欧洲各国首脑分配战利品，1815年3月拿破仑回到巴黎，推翻波旁王朝，迅速恢复帝国，史称―百日王朝‖。

（6）兵败滑铁卢

4、拿破仑帝国灭亡的原因

①直接原因：滑铁卢战役拿破仑寡不敌众失败

②根本原因：欧洲大陆封建势力的力量大于资本主义（早期资本主义发展不充分）

拿破伦的对外战争具有多重性质，如何分析？

1、前期战争具有正义性：抗击反法联盟对法国的进攻，捍卫法国大革命的成果，保护资本主义的发展，打击欧洲封建势力，传播了法国大革命的思想与原则，利于欧洲封建制度的瓦解；

2、后期具有侵略性和争霸性：奴役了欧洲许多民族独立的国家和人民；同时具有争霸性：与英国、俄国争夺世界市场和欧洲大陆霸权。

六、归纳拿破仑的主要活动

1、大革命的支持者：青年拿破仑深受伏尔泰和卢梭思想的影响

2、共和国的救星：①收复土伦，展现军事才能；②任巴黎卫戍区司令，粉碎叛军进攻； ③出任总司令，远征意大利，打败奥-撒联军

3、夺权：1799年发动雾月政变，建立执政府。

4、称帝：1804年建立法兰西第一帝国。

5、对内：颁布《民法典》把法国大革命的成果在法律上确定下来，是一部典型的资产阶级法典。

6、对外：多次反击欧洲反法联盟并侵略多国及与英俄争霸。

7、结局：1815年滑铁卢之战后―百日‖政权结束。

拿破仑是一个历史上颇具争议的人物。他在法国大革命最危及的时刻，多次平定王党叛乱和打败反法同盟的入侵，捍卫了法国大革命的成果，传播了法国大革命的思想，动摇了欧洲封建势力的统治基础，有利于欧洲农民的解放。与此同时，他采取了一系列革新措施，稳定局势，发展了资本主义，建立起一个高度集权的国家机器，并进行教育和法律改革，相继颁布各项法典，开创了法国历史上的拿破仑时代。

拿破仑的对外战争，打击欧洲封建势力的同时也传播了革命思想；同时也表现了他卓越的军事才能，无愧为一位军事家；但对外战争带有侵略和称霸的性质，践踏了欧洲弱小民族的利益，违背了民族自决的原则；同时也消耗了帝国的人力和财力，给帝国带来危机，最终导致帝国的垮台。

1、功：

①对内：维护资产阶级革命成果

②对外：

1) 打击封建复辟势力，捍卫革命成果，使革命思想在欧洲大陆广泛传播，动摇了欧洲封建统治，促进封建社会向资本主义社会的转变；

2) 《民法典》确立了资本主义的立法规范，影响巨大。

2、过：

①对内：专制独裁，取消民主，镇压人民

②对外：后期侵略战争，争夺霸权

3、总体：

法国杰出的资产阶级军事家、政治家。

拿破仑体现了时代的特征，是资产阶级上升时期的代表人物，为法国资本主义的发展作出杰出贡献，为法国工业革命奠定了基础；

对外战争冲击了封建制度，除了掠夺和屠杀外，以血与火的形式将法国大革命的成果推向欧洲，传播了革命原理，宣传了自由、平等思想，革除了封建弊端，促进资本主义的发展，客观上推动了社会的进步；

但他用自己的双手为复辟铺平了道路；不断战争，给欧洲人民带来灾难，体