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    与《历史教师个人工作总结》相关的范文

  • 05-15 历史教师个人工作总结
  • 历史教师个人工作总结 好快!又一个学期结束了,这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的,坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间,不仅仅是在教学业务上,更多的是在教学经验上、在教育教学心理承受能力上…… 感谢学校领导对我的信任,继续安排我教八年级的历史课并承担备课组长的工作。 学校对我的信任是我工作的最大动力,并时时刻刻激励着我,用心去克服工作中遇到的一切困难,认认真真、踏踏实实地完成每一项 ...

  • 10-09 2014年度上学期高中历史教研计划
  • 20xx-20xx学年度上学期高中历史教研计划 一、指导思想:   本学年高中历史学科以建设和谐社会和科学发展观为指导,以积极、认真、有步骤地实施新一轮基础教育课程改革和提高教学质量为主线;以强化学科建设、创新教学方式、整合教研力量为突破口;以推进高中新课程改革,提高高考成绩为两个中心点;以提高高中历史教师的专业水平和未来劳动者的综合素质为宗旨。努力学习不断进取。为推进我市素质教育的深化,开创历史 ...

  • 01-19 青年教师个人先进事迹推荐材料
  •   xx老师是xx市xx中学一名优秀的青年教师,现担任学校史地教研组组长。参加工作九年以来,**老师爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。 一、投身教学改革,勇于探索实践 作为一名青年教师,xx老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。 参加工作第三年,他就勇挑重担,担任了高三历史教学任务。他注意研究和把握 ...

  • 12-01 2014年第二学期教科研总结
  • 20xx-20xx学年第二学期教科研总结 转眼间,一学期的工作已接近尾声,本学期,高中部教科室在学院的领导下,高中部校长室的直接指导下,坚持从学校实际出发,坚持“科研为先、质量为重”的原则,进一步推动教科研健康有序地发展。 《嘉兴市中长期教育改革和发展规划(20xx-20xx)》中明确提出各学校要重视教科研工作。加强师资队伍,加强学校教研组、备课组建设,扎实有效地推进校本研修;坚持科研兴教,科研兴 ...

  • 08-02 2014年度高中教师远程培训历史学科工作总结
  • 20xx-20xx学年度高中教师远程培训历史学科工作总结 参与培训工作的过程,其实也是自我提高的过程。几个月里,我们付出了劳动,收获了幸福。 第一个收获:组织观念有所增强 远程培训工作意义重大,它关系数万教师专业的成长,关乎课程改革的进行,关涉国民素质的提升。/远程教育中心的各位领导、各位老师,在前期准备中呕心沥血,在培训进行时栉风沐雨。/受其感染,对于远教中心安排的任务,我们力争在第一时间内完成 ...

  • 01-23 班主任个人业务工作总结
  • 班主任个人业务工作总结 我于20XX年9月被聘为白云二中历史教师,思想上追求进步,工作上勤勤恳恳,作风正派,关爱学生,成绩显著。20XX年9月,刚参加工作时,我被安排在学校办公室锻炼,并兼有高一年级两个班级的历史教学任务。从20XX年9月至20XX年7月,我在谌宏姗老师的教学帮带下,不断进步。在教学中严格要求自己,认真学习党的方针政策和新的教育教学理论,在优化课堂教学,教育教学研究等方面积累了一些 ...

  • 11-30 高二历史研究性学习和总结
  • 高二历史研究性学习和总结 一、计划 课题一:观看“古典与唯美”画展,写出自己的心得体会感想 研究时间:20XX年12月至20XX年1月21日 指导老师:曾素珍、许缨 步骤 进度 学生活动 教师指导 目的 1 20XX年12月30日至20XX年1月12日 参观“古典与唯美”画展 1、推荐参观二沙岛广东美术馆“古典与唯美”画展(20xx、11-20xx、2) 2、指导学生学习相关课文“19世纪以来的世 ...

  • 09-22 优秀教师事迹:不辞长作育花人
  • 优秀教师事迹:不辞长作育花人 ***,中学高级教师,河北省高中历史学科骨干教师,邢台市第二届名师。1989年毕业于河北师范大学,分配到广宗中学任教以来,一直工作在教育教学的第一线,她具有强烈的事业心、责任心和进取心。如果说学校是一块人才沃土,那么她便是这块土地上的辛勤耕耘者。她以实际行动诠释着作为一位人民教师的人生追求。二十一年来,她在平凡的教学岗位上,默默辛勤耕耘;在校园的这片净土上,热情无私奉 ...

  • 02-11 历史教师工作总结-芝麻开花,节节高
  • 历史教师工作总结-芝麻开花,节节高 仿佛20XX年9月1日仍在昨天,时间总是如此的匆忙,回过头来···我已经来到学校半年了! 这一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。这半年来,作为任教于初一年级的历史教师,和孩子们从陌生到熟悉、从距离到亲切,从师生关系到朋友关系,我们学习着、也快乐着,我喜欢这一群活泼可爱的孩子们! 半年来的学习和工作让我深切感受到了作为人民教师的辛苦,作 ...