2016年秋季学期学校工作总结

都安县高级中学

2016至2017学年度上学期学校工作总结

二零一七年一月十四日

德行天下 自强不息

——都安高中2016至2017学年度上学期工作总结

2016至2017学年度第一学期，我校全面贯彻党的教育方针，遵循“德行天下，自强不息”的办学理念，在蓝志标校长的带领下，全体教职员工依法治校，科学治教，凝聚社会力量，加快了学校发展的步伐，各项工作不断地走上新台阶：学校的规模得到不断壮大，教师的职业道德和业务水平得到普遍提高，学生德智体方面得到全面发展，学校的文化氛围得到进一步的提升。累累硕果，践行了“让瑶寨儿女走向世界”的承诺；巍巍学府，撑起了少数民族教育的一片蓝天。现将一学期来的工作总结如下：

一、不忘初心，续创辉煌，继续发挥党支部的战斗堡垒作用。

我校党总支在县教育党工委的领导、关心和支持下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习习近平总书记的系列讲话精神，学习贯彻党的十八大精神

和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕学校中心工作，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，全面完成都安县教育工委部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展，学校党总支被评为广西壮族自治区先进基层党组织、全国关心下一代工作先进集体、广西关心下一代工作先进集体、广西优秀卫生学校。

我校党总支组织全校师生员工学习十八大精神和“两会”精神，推进学习型党组织建设。认真开展“两学一做”教育活动。学习《新党章》，贯彻《新党章》，学习习近平系列重要讲话。同时，加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育活动。2016年12月中旬表彰了179位先进党员和非党教职员工。

二、立德树人，德育为先，为创建一流示范高中、打造持久名校保驾护航。

学校德育工作执行学校统领，部门协调，年级分管，领导责任到班级的管理机制，注重群团参与管理意识和能力的培养，安全卫生岗位责任分明，任务要求一一落地，班风校风良好，形成了“规范化、精细化、人性化”的管理机制。

以抓管理促行为，以抓养成促品德形成，强化督查考评，

着眼于学生优秀习惯的培养。同时，努力发掘德育资源，丰富校园文化内涵，利用传统节日对学生进行爱国主义、集体主义、英雄主义、法制观念教育，通过跑操活动、“与文明礼貌同行，做高素质中学生”主题班会和专题板报，激发学生的竞争意识、文明意识。

三、统筹安排，科学管理，坚持教育创新，全面提升教育教学质量。

我们坚持从学校实际出发，坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，坚持教育创新，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，深化管理体系，努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神，全面提升了教育教学质量。

本学期完成了高一1700多人新生和高三圆梦班的录取、编班工作；完成了高一年级1700多人的学籍办理工作。根据教师上学年教学成绩、学情评价，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好三个年级的教师课务。

由教务处主管，围绕学校新课程改革继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪

管理。围绕年级备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。

四、力求突破，科研兴校，坚持教研为新课改服务、为提高教育教学质量服务的宗旨。

我校教研工作在学校统一指导下，紧紧围绕教育教学质量为学校的生命线，围绕本年度的教研工作计划，坚持教研为新课改服务、为提高教育教学质量服务的宗旨，不断规范常规教研，寻求专题教研的突破点，使得全校教研从局部到整体都取得了一些新的进展，切实解决了教育教学实际问题，促进教师专业快速成长。

组织以教研组为单位学习“学习精英中学经验，推进教育教学改革”的教研活动；通用技术人员、物理组、信息组参加通用技术培训；邀请深圳创宏教育集团专家对我校全体教师进行师德培训，邀请金太阳专家对我校全体教师进行“阳光心态教师”的专题讲座，邀请北京大学教授给老师讲课；承办“基于化学学科核心素养的教学与测评”研讨会等等，极大提高教师的师德和专业水平，对我校教育教学工作有很大的促进作用。

本学期先后派遣有蓝校长、宋显斌去河北精英中学考察学习；韦超庭、唐家运去河北正定中学考察学习；韦斌益副校长、苏瑞超副校长、韦明祖主任、周先莹副主任4人到贵港江南中学参加信息化教学交流会；蓝必欢、唐家运、周先莹去贵州参察学习；物理组蓝红京等5位老师到柳州参加教研活动；英语组韦芳裕等4人参加河池市英语教育教学会议；黄严老师到广州参加《创新者与设计者的创造空间》国际研讨会；物理组参加河池市物理年会等等。通过这些学习和培训，大大提升了我校教师的教学素养和专业水平。

五、传递爱心，延续梦想，加大对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习。

我校是国家“圆梦-梦圆”工程发祥地，莫振高老校长的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运，“传递爱心，助学圆梦”的精神在学校获得了延续。一学期来，在蓝志标校长的带领下，我校高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业。

我校成立了以校长蓝志标为组长，韦明壮副书记和喜凤主任为副组长，韦宏政副主任和各班班主任为成员的学生资助工作领导小组。成立了家庭经济困难学生认定工作组，各年级和各班都成立起了家庭经济困难学生认定工作组，建立、健全学生档案，按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的学生得到帮助，并且及时领取到资金。

2016年7月份，蓝志标校长到浙江嘉兴参加珍珠班育珠论坛，学习珍珠班管理经验，为开学办好珍珠班打下良好的基础。2016年8月，蓝志标校长到北京参加中国扶贫基金会年会，中国扶贫基金会在我们学校2016级办理新长城自强班的，50名贫困学生获益。根据市级、县级新政策，所有建档立卡贫困户家庭子女均得享受一档国家普通高中助学金，一年3500元，同时还可以享受一年免除1800元学杂费的待遇。我校1030名符合条件的学生获益。

六、有条不紊，全面保障，建设、创新和加强后勤管理制度，为教育教学工作顺利开展提供有力的后勤保障。

学校后勤处遵循学校总体工作思路和要求，坚持以科学发展观为指导，以“为学生服务，为教师服务，为教学服务”为

宗旨，围绕“一个”中心（安全）；做好“两个”服务（做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作）；落实“三个”到位（责任到位、措施到位、监督到位）。让“优秀”成为习惯。通过建设、创新和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，调动后勤工作的积极性，增强后勤工作的服务意识，提高后勤人员的责任心和服务水平，为教育教学工作顺利开展提供了有力的后勤保障。

每月定期或不定期召开一至两次食堂工作会议，通过政治理论和业务素养的学习，培养食堂工人吃苦耐劳、任劳任怨的精神，树立风雨同舟的合作意识、校荣我荣的主人翁意识。同时，明确责任、分工合作。水工、电工、木工、校医、食堂工人，会计、出纳、采购员、检验员、食品安全管理员、资产保管员等，责任分明，分工协作，层层落实，层层监督。

加强财务管理制度化建设，按计划使用经费，严格执行政府采购法规和我校的采购制度，增加物品采购的透明度，力求做到精打细算，少花钱，多办事。一学期以来，学校投资173.2万元建成通用技术教室，加强学生第二课堂动手能力；校园信息化工程使千兆网络进入校园，班级全部实现多媒体教学；标准化考场投资48.55万元建成48间，满足学校每年各类

考试使用；投资675万元建成5号学生公寓楼，实现内宿生全部住校。

回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体师生员工的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。

总之，一学期以来，学校教职员工都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。