新护士岗前培训
新护士培训计划（2个月）
一、目的
为提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人服务的质量。
二、内容
1、规章制度学习
2、基础理论、操作培训
3、专科理论、操作培训
4、各班职责、流程及工作标准
5、患者安全管理制度
6、护理文件书写及医嘱的正确处理与执行
三、计划
第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班的工作程序流程
第一周：全面熟悉新的工作环境（病房的布局，治疗室、换药室、处置室、开水房、办公室、值班室、仓库的制度和要求）。
第二周：掌握8-5班、白班、5-1班、1-9班、药疗班、临护班职责及流程，工作标准。
第三周：掌握护理十项核心制度
第四周：掌握安全管理制度，医嘱的正确处理与执行。
第二个月：基础理论及专科知识培训阶段
第一周：掌握关节镜手术的护理、术前准备、术后护理、髋关节及膝关节置换术的护理、关节内骨折的护理、痛风性关节炎的治疗。
第二周：认识骨科常用口服药、注射药的剂型及剂量
第三周
1. 熟练、规范基础操作程序，如铺床、无菌操作技术、六部洗手法、肌注、皮试、输液等，各种规范车盘。
2. 掌握专科基本操作技能，如石膏的护理，小夹板的护理，外固定架的护理，骨牵引的护理等。
3. 掌握骨科各种仪器如心电监护、微量泵、气压冰敷桶的使用和维护方法。
第四周：急救车及抢救设备的使用，护理文书的书写
四、实施
1.由组长负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解
2.对照实际工作，带教老师负责具体实施
3.由教学组长安排每周讲课，做好记录
4..结合实际工作交流护理心得
5.临床带教老师一对一带教
6.科室安排统一讲解急救车及各种抢救设备的使用
7.新护士通过自学、积累经验、请教老师等锻炼自己独立处理问题的能力。
8.在带教老师的协助下开始独立上班
五、考核
采用科内考核及护理部考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解科室的带教效果。考核成绩与转正挂钩。