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    与《初中数学课堂有效教学研究》相关的范文

  • 08-14 初中数学教研组工作总结
  • 初中数学教研组工作总结 紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,数学组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。 中学数学课堂教学如何实施素质教育,是当前数学教学研究的重要课题。“面向全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进行学习,在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识,我们组从三方面改变教学理念:(1)改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求;(2)注意研 ...

  • 12-29 优秀中学教育工作者先进事迹
  •  xxxx同志于xxxx年参加工作,中学一级教师,中国共产党党员,省数学学会会员,省数学奥林匹克教练员,一直从事初中数学教学工作和教学管理工作。他多次受到省、市、区各级各类表彰。20xx年度被省教委评为“科技教育先进个人”,先后六次被区教育局授予优秀共产党员称号,20XX年教师节被区教育局评为“优秀教育干部”。作为初三年级第一责任人,他带领初三年级全体师生在中考中取得骄人的业绩,受到学生、家长和社 ...

  • 08-13 高一数学教学总结
  • 不知不觉20XX年已经过去,通过对教学的实践,对学生学情的掌握,以及对“精讲多练”教学要求的认识,我逐步适应了这个层次学生的接受能力,学生也慢慢适应了我的这种教学模式。这是对我的一个检验,也使得我对教学有了更深层次的认识,为以后的教学做更充足的准备。以下是我在教学过程中的一些认识和感想: 一、根据学生学情教学 在教学中,我们常常把自己学习数学的经历作为选择教学方法的一个重要参照,我们每一个人都做过 ...

  • 02-06 鞍山市初中教学质量汇报
  • 鞍山市现有初中132所,分布在铁东区9所、铁西区8所、立山区12所、千山区12所、海城市46所、台安县17所、岫岩县27所、直属民办出众所。海城市、台安县、岫岩县20XX年进入新课程改革,市内四城区20XX年进入新课程改革。我市基础教育课程改革以其面貌之新、规模之大、内涵之深、功能之强,前所未有。20xx、20XX年7月,海城市、台安县、岫岩县两届课程改革实验年级的学生以良好的品德、健康的心理、优 ...

  • 10-09 教育科学研究院2014年工作总结和2014年工作思路
  • 教育科学研究院20XX年工作总结和20XX年工作思路 20XX年是我单位发展史上极不平凡的一年,“xx市教育研究中心”正式更名升格为“xx市教育科学研究院”。年初,我们确定20XX年为“xx市教育质量促进年”。按照xx市教育局工作总体部署,我院根据教育研究中心“十二五”发展规划和20XX年“工作思路”以及“下半年工作要点”,在各市(县)、区教育局教研室(中心)和市学校管理中心的支持下,积极总结我市 ...

  • 06-16 八年级下学期教育教学工作总结
  • 八年级下学期教育教学工作总结 光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,来潍坊市北海双语学校一年了。过去的一年是我在教学领域履行教师职责,勉力耕耘、不断进取的一年,从教高中数学转到教初中数学,心理上的落差是很大的,初中的学生年龄小,爱动、好玩,难管,主动性学习能力差,学生学习的规律和高中还是有着很大的差别,所以要搞好初中数学教学,取得良好的教学效果,必须认真研究初中教学的各种规律,并加以有机综合,形成适应自身教 ...

  • 05-18 初中数学骨干教师培训学习心得体会
  • 初中数学骨干教师培训学习心得体会 长江师范学院数学国培班 江津·周林 我作为江津区农村中学数学一线教师幸运地来到长江师范学院,参加国培计划(20xx)-中西部农村骨干教师置换脱产区划培训项目培训学习。培训学院为我们安排了为期两个月的理论学习与技能研修,期间我们认真聆听了宋乃庆、于海洪、黄翔、潘孝富、罗增儒、夏小刚、李忠如、吕传汉、吴亚萍、万明春等著名学者、专家和长江师范学院知名教授及本地著名特级教 ...

  • 10-06 学校教研室创新教育汇报
  •   我县是从20XX年下年开始进行初中创新教育研究与实践的,近几年的研究与实践表明:创新教育能提升学校办学理念、转变教师教学观念、培养学生学习信念,通过比较,凡是在创新教育研究与实践中做得好的学校,教育质量就明显上升,教师教学水平明显增强,学生学习效果明显提高,回顾两年多来的实践过程,我们主要突出了一个“导”字。   一是定课题,指导;二是推典型,引导;三是重过程,督导。现简述如下:   一、定课 ...

  • 09-27 教师实习总结
  •   经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。 在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量 ...

  • 12-10 初中三年发展规划
  • 初中三年发展规划 一、指导思想: 坚持以马克思主义和邓小平理论为指导,以党的十七大精神为指针,认真贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”科学发展观,以“成功源于付出、细节决定成败”为校训,突出“团结勤奋求实创新”的校风,形成“爱生敬业务实高效”的教风和“乐学善思明礼诚信”的学风,进一步完善以“职责分明、职能清楚、管理有序”为目的的各项规章制度;继续创设营造以“和谐、协作、服务”为特色的良好工作氛围;继 ...