创新思维训练题

创新思维训练题

1．古时欧洲有两个相邻的国家，本来关系很好，两国的货币完全等值通用。后来，两国发生了金融纠纷，虽然货币仍可通用，但甲国却首先宣布，乙国货币在甲国使用须打9折。接着，乙国也如法炮制，宣布甲国货币在乙国使用也须打9折。这也就是说，一张100元的钞票，在甲、乙两国之间，到另一个国家去，就只能作为90元使用，即只能兑换另一个国家的90元货币。

有一个富有创新智慧的聪明人发现，这是一个可加以利用的赚钱机会。没过多久，他竟从中发了一笔不小的财。请问：此人是怎么从中发财的?

答:在甲国买东西卖给乙国人，收取乙国货币，到乙国，买东西，卖给甲国人，收取甲国货币。再到甲国买，卖给乙国人收取乙国货币，一直反复。

2．某地农村的一个村子里，曾经发生过这样一件事：一头小水牛，掉进了一个约两平方米的水井中，井里的水很深，距井边约有两米左右。村民们见了都很着急，为了救出小水牛，大家想了不少办法。有的说，人下去把它拉上来。可是怎么下去拉?谁也说不具体；同时也没人敢下去。有的说，用绳子套，试了一阵，根本套不住，还惹得小水牛在井里乱跳乱撞。后来，一个头脑灵活、精明能干的中年农民想出了一个办法。一试，果然灵。在村民们的一片欢呼声中，终于将小水牛毫发未损地救了上来。请问：这个农民想出了一个什么办法?

答：往井里填土。

3．公元1066年，我国宋朝英宗年间，黄河发洪水，冲垮了河中府(今山西省永济县)城外的一座浮桥，连两岸岸边用来拴住铁桥的每个有1万多斤重的8个铁牛，也被冲到了河里。洪水退去以后，为了重建浮桥，需将这8个大铁牛打捞上来。这在当时可是一件极为困难的事，河中府府衙为此事贴了招贤榜。

后来，一个叫怀炳的和尚揭了招贤榜。怀炳经过一番调查摸底和反复思考，

指挥一帮船工终于将8个大铁牛全都捞上了岸。

请问：怀炳想出了什么样的办法?

答：大铁牛比较重，冲不走，牛底沙，泥被冲走，大铁牛不断翻跟头，跑到上游去了。

4. 有一颗长在沙丘旁边的大树，树的根部有一个一公尺深的、碗口一般大的洞。一天，几个小孩在树下玩铁球，一不留神，铁球掉进了洞里。小孩们只有一根一公尺长的木棍，此外再也没有其他什么可以利用的工具。

请问：可以用什么办法取出掉进洞里的铁球?

答:应该用沙子填洞，填了之后再用棍拨动铁球，让沙子垫到铁球下面，一直重复，取出铁球。

5．我国唐朝时，西藏的第一代藏王松赞干布派了足智多谋的大臣禄东赞向唐太宗请求和婚。据说唐太宗向禄东赞出了三道难题要他回答。必须全都答对，才允许将文成公主许配给藏王。

其中的一道题是：有一颗很大的宝珠，珠内有一条很小的孔道，而且是弯弯曲曲的。唐太宗要求禄东赞用丝线从孔道的一头孔眼穿进去，然后从另一头孔眼穿出来。请问：禄东赞想出了什么办法?

6. 在我国西汉时期，陈平是刘邦的谋士，而他原来是在项羽手下做官。当他从项羽那里逃出来，在一次渡江时，小船的船主见他一副财主、贵人打扮，估计他身上会有不少钱，于是便起了谋财害命之意。陈平看出了这一点，他想了一下，很快就想出了一个间接地表明自己身上没钱，使船主打消杀人夺财念头的巧妙办法。请问：陈平想出了一个什么巧妙的办法?

7. 第一次世界大战期间，德国女间谍玛塔〃哈丽奉德军情报部的命令去“接近”法军最高统帅部的机要官莫尔根将军，窃取他所保管的英国19型坦克设计

图。莫尔根是一个丧偶多年的老头，哈丽没用多久时间便在莫尔根家中充当起了类似家庭主妇的角色。哈丽很快就发现了在一张巨幅古典油画的后面有一个保险柜，但却不知道保险箱上密码锁的号码是多少。当她的目光接触到墙上的挂钟时，她突然意识到，密码是数字，钟面上也有数字，莫尔根很可能利用钟面上的数字来记忆密码。她发现，钟早已停摆，这时钟面上的时、分、秒三颗针所指示的时间，合起来是9点35分15秒。93515才5个数字，还差一个数字。请你帮她想一下，这个数字是什么？

8．古时有个富人在临终时立下遗嘱，其家产由其妻兄主持，平分给两个儿子。财产按遗嘱平分后，兄弟二人都认为舅舅偏心，给对方分多了，自己分少了。几经族中长辈调解，二人一直不服，最后只得诉诸官府。县令升堂听了二人的陈述后，沉思片刻便做出了决断。兄弟二人听了县令的判决，都立即表示欣然接受。请问：县令是怎样判决这场纠纷的?

9. 有三个警察，他们被分配站的位置，正好是一个等边三角形的三个角的顶点。现在要安排第四个警察站的位置，使他与前三个警察所站的位置，距离都分别相等。请问：这第四个警察该站在哪里?

10. 莫扎特幼年时有一次同老师海顿打赌，说他能写一首曲子，老师肯定弹不了。海顿不相信，莫扎特几分钟就写好一首 乐曲，送到了老师的面前。

海顿弹奏了一会便不禁惊呼起来：“你这是作的什么曲呀?我的两只手已分别弹向了钢琴的两端，怎么会还有一个音符要在键盘的中央来弹呢?这样的曲子谁弹得了呀!”莫扎特微笑着坐到钢琴前，毫不费力地一下就弹出了那个需要在键盘中央弹奏的音符，令他的老师惊讶不已。

请问：莫扎特是怎样弹出那个音符来的?

11. 我国后汉时期的刘裕代替后晋称帝以后，刘裕的儿子刘义符，为了向

称帝的父亲表示祝贺，召集了当时建康的能工巧匠，制造了一尊5尺多高的铜佛像。到了将佛像竖立起来以后才发现，佛像的脸显得瘦了，和身躯不相称。如何使佛像的脸变得胖一些?大家想了不少办法。但在当时那样的技术条件下，想出来的办法都行不通，刘义符急得不知如何是好，这时著名的雕刻家戴颙来到建康。他看了以后说，有办法补救，但要给他三天时间。三天过后，大家看到，佛像的脸果然不显得瘦了，变得和身躯相称了。

请问：戴颙采取了什么办法?

12. 篮子里有四个苹果，由四个小孩子平均分，到最后，篮子里还有一个苹果。请问：他们是怎样分的？

13. 在一块土地上种四棵树，怎样使他们之间的距离都相等？

14. “有一位聋哑人，想买几根钉子，就来到五金商店，对售货员做了这样一个手势：左手食指立在柜台上，右手握拳做出敲击的样子。售货员见状，先给他拿来一把锤子，聋哑人摇摇头。于是售货员就明白了，他想买的是钉子。聋哑人买好钉子，刚走出商店，接着进来一位盲人。这位盲人想买一把剪刀，请问：盲人将会怎样做?”

15. 一间中央铺着红地毯的大客厅内，地毯上有一个大圆桌，圆桌上摆放了花瓶、茶瓶、茶杯、玻璃盘子一类的东西，还放了一个大点心盒。人站地毯外，与圆桌的距离有两公尺，手是拿不到桌上的东西的。

请问：要求人的脚不踏上地毯，不借助任何工具，更不损坏桌上放的东西，怎样能拿到桌上的点心盒?

16．有一户人家决定在庭园中种10棵树。这家的女主人有一个奇特的想法，她想把这10棵树排列成5行，每行4棵。

请问：这10棵树该怎么排列?

17. 有两个盲人在商店里各自都买了两双袜子，二人都是一双白色的，一双黑色的。这4双袜子牌子相同，尺码也相同，每双都有商标将两只袜子连在一起。他们从商店出来，在街上行走时，被一个人撞了一下，两个盲人手里拿的袜子都被捧在了地上，于是4双袜子被混起来了。

请问：两位盲人能不能自己想出什么办法来，使两人各自的两双袜子都是一双白色、一双黑色?

18. 一个炎热夏天的中午，烈日当头，集市上却仍然十分热闹。有个双目失明的盲人，凭听觉走到一处卖陶罐的地摊前询问价钱。商贩告诉他说：“白陶罐5元一个，黑陶罐8元一个。”盲人买了一个黑陶罐，但又担心商贩实际上给他的是白陶罐。他想了一会，接着又问商贩：“你卖的这两种陶罐还各剩多少?”商贩回答：“白陶罐还有3个，黑陶罐还有两个。”

盲人摸了一会地上的5个陶罐，然后又摸了摸自己买下的那一个，顿时便明白上了商贩的当。他高声斥责商贩，引来许多行人都为他说话。商贩最后只得承认错误，退出了多要的3块钱。

请问：这位盲人是怎么判定商贩给他的陶罐不是黑色的，而是白色的?

19. 有一个篮球运动员，有一天只穿了一条内裤，戴了一块手表，在球场上练习投篮。有个人给了他20个鸡蛋，这个人把鸡蛋放在球场边的地上就走了。这时，球场边没有任何可以用来装鸡蛋的东西，也找不到可以帮忙的人，实在让这位运动练员感到为难。可是他想了一会，还是想出了办法。

请问：这个篮球运动员想出了什么办法?

20. 有一个房间里，点燃了10支蜡烛。一阵风吹来，吹灭了3支。过了一会儿，又吹灭了3支。把窗户关起来以后，蜡烛就再也没有被吹灭了。

请问：最后还剩下几支蜡烛?

21. 在一个平台上，放了两个形状和重量都完全相同的木桶，里面各装了一些油。在没有任何量具，也不能在木桶上画线条的情况下，要求将这些油平均地分装在这两个木桶里。

请问：该怎么做?

22. 有9千克面粉，要求将它放在一个天平上，只称三次，而只使用一个50克砝码和一个200克砝码，便从其中称出2千克面粉来。

请问：怎么称?

答：将9千克面粉对半称出4500克，然后将4500克对半称出2250克，然后用砝码称出250克，剩下2千克的。

23. 有三个学生到一家小旅店去住宿，他们只住一个晚上，每人交了10元钱，由服务员拿到旅店老板那里去登记。老板对服务员说：“他们是学生，没什么收入，少收他们五块钱吧!”于是老板退了五张一元的钞票给服务员。服务员想，三个人分五块钱不好分，便从中取了两块钱放进自己的腰包，然后退给每个学生一块钱。事后，这位服务员感到迷惑不解：每个学生实际上只交了9元，3×9是27元，我拿了2元，加起来总共才29元，而三个学生最初交的是30元，怎么少了一块钱呢?

请问：是否真是少了一块钱?

答：不是。实际上是三个学生掏了27块钱，每人9块。房价25，加上服务员收的2块，正好。

24. 个快要完全干涸的水塘里有许多小蝌蚪，要求把水塘里的水舀干，舀上来的水里不能有蝌蚪。

请问：你能想出一些什么办法?

答：在水瓢上贴上一层滤网。

25. 有两块看起来面积大小差不多，但形状很不相同的铁皮，是从同一张铁皮上剪下来的。要用尺子来量出这块铁皮的面积哪一块大，哪一块小，那太困难了，几乎是不可能的事。

请问：有什么简便的办法可以比较出这两张铁皮的面积哪个大，哪个小？ 答：称重量，重量重的面积大。