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    与《师德"四有"教师演讲稿》相关的范文

  • 02-06 小学"教师职业道德"建设方案
  • 小学“教师职业道德”建设方案 指导思想: 为进一步加强教师职业道德建设,根据教育局有关文件的要求,拟在我校开展“职业道德教育”建设活动,具体实施方案如下。 一、参加人员:全体教职员工。 二、时 间:20XX年全年。 三、宗 旨: 以“三个代表”重要思想为指导,以理想信念为核心,以倡导“志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人、严谨笃学、与时俱进”的优良教风为目标,以提高职工思想政治业务素质和职业道德 ...

  • 01-12 2014党委创先争优示范点申报材料
  • xx中学党委是以干部.教师为主的基层党组织.现有党员248人,其中正式党员245人,预备党员3人.近年来,周南中学党委在上级党组织的领导下,以党的十七大精神为指针,认真贯彻落实"三个代表"重要思想,践行科学发展观,从学校实际出发,坚持围绕教育抓党建,抓好党建促教育的原则,加强党组织建设,以党风带师风,以师风促学风,以学风创校风,充分发挥组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,取 ...

  • 04-03 小学教师师德师风自我反思
  • 这次开展师德师风教育活动,我认为很有必要、很及时,教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。 个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了 ...

  • 02-25 2014个人教师师德师风心得体会
  •   师德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。   现将从教以来的工作情况总结如下:   在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事 ...

  • 06-27 观看有感:培养高尚师德从事高尚事业
  • 观看《师德启思录》有感:培养高尚师德 从事高尚事业 竹溪二中 李 明      众所周知,科教可以兴国。教育是推动一个民族、一个社会进步的基础。而教育的成功,系于教师,即系于教师的业务素质和职业道德。教师的职业道德就是我们经常强调的师德。教师从事的教育教学活动是一个神圣的事业,它是教师的教和学生的学形成一个互动的活动。   教师的教育对象是学生,教师必须用自己精湛的教学业务和高尚的职业道德引 ...

  • 07-20 暑期师德专题学习体会
  •   今年暑期通过学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育部长周济同志的文章《爱与责任-师德之魂》、杨兰娟等教师的先进事迹,教育政策法规,《中小学教师职业道德规范》,以及观看《奠基中国》电视片,并进行心理健康教育专题学习与讨论,使我收获很大、体会深刻。   师德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发 ...

  • 07-29 教师师德师风自查自纠反思
  • 通过《教师职业道德》学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范.师德是教师最重要的素质.加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容.教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚 ...

  • 04-09 "教师十不准"自查自纠剖析材料
  • “教师十不准”自查自纠剖析材料 大方五小 黄家全 《教师十不准》中的核心问题为师德问题,师德的核心问题是"爱","爱"是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。它在:当学生受到挫折、处境的时候,给学生以同情、关怀、体贴和帮助;当学生生病的时候,嘘寒问暖,送药送饭;对待学生的提问,耐心细致,和蔼可亲地解答;尊重每一位学生的人格,不体罚或变相体罚学生;对学生要求,帮助的世界观。人生观 ...

  • 04-06 师德师风建设自我剖析
  • 自开展师德师风建设活动以来,我们学校按照邛崃市教育局的统一部署和要求,在我们学校里认真开展师德师风教育活动。对于刚参加工作一年多的我,通过学习动员、自查互评、整改提高三个阶段的师德师风教育活动,对为什么要开展师德师风教育、师德师风建设的内涵,有了深刻的认识,及时地修正了我思想上的一些误区,很好的提高了自己。 教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。”因此,从某种意义上讲,教师的职业 ...

  • 05-13 学校创先争优活动承诺
  • 学校创先争优活动承诺 创先争优是深入开展巩固学习实践科学发展观活动成果的重要体现,创先争优活动的扎实开展,对学校发展有着十分重要的意义。作为学校在职党员必须积极投身到活动中去,结合自己承担的工作实际和岗位职责,严格要求、真抓实干,勇于创新、甘愿奉献。在创先争优活动中充分履行党员职责,不断增强履职能力,发挥模范带头作用。具体做到: 一、党员带头在政治学习、思想观念上创先争优。承诺带头学习教育法律法规 ...