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    与《六一儿童节手抄报资料:儿童节各国趣闻》相关的范文

  • 10-20 "红领巾相约中国梦"主题队会活动程序
  • “红领巾相约中国梦”主题队会活动程序 我的十岁,我的梦 队课目的: 1.以少先队员的十岁为成长起点,引导队员回顾成长历程,重温曾经的幸福瞬间; 2.观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”,在寻找、体验、交流等活动中,理解党的十八大精神,明白中国梦的内涵,.引导学生确立正确的梦想;; 3.观看学校建校十年的成绩,感受家乡变化,[~课件]培养学生自豪感; 4.展望祖国美好未来,明确自己肩负的责任,树立 ...

  • 04-10 艺术节暨"六一儿童节"活动方案
  • 艺术节暨“六一儿童节”活动方案 为进一步贯彻落实全国、省、市未成年人思想道德建设经验交流会议精神和市委、市政府关于加强校园安全工作的通知要求,推动未成年人思想道德建设深入发展,围绕大局,突出重点,结合学校实际,组织好20XX年“六一”国际儿童节庆祝活动,让广大儿童度过一个安全、快乐、有意义的节日。 指导思想: 通过激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、 ...

  • 09-01 小学关于开展庆祝六一儿童节系列活动方案
  • 各班级、各位老师: 为了丰富学生在校的课余生活,陶冶学生情操,根据学校德育计划,以庆六一为主题,经学校领导研究决定,特开展以下系列活动。现将有关事宜通知如下: 一、活动内容: 1.全校师生书法大赛 2.庆六一主题黑板报、手抄报评比 3.学生成长档案评比 4.一年级学生入少先队仪式 5.国画作品展评 6.水彩画作品展评 7.《永远的童年》、《育杰校刊》出版发行 8.庆六一文艺演出 9.庆六一拔河比赛 ...

  • 09-13 中心校2013年-2014年学年度第一学期工作计划
  • 中心校20xx-20xx学年度第一学期工作计划 一.指导思想 本学期我们将紧紧围绕上级主管部门对教育工作的总体部署和学期内的重点工作,切实履行中心校"管理.指导.服务"职能,努力实现"一个率先.两个突破.三个发展"工作目标,即"率先创建学习型学校,力争特色教育和课堂模式两个突破,实现教师发展.学生发展.学校发展"三个发展.践行" ...

  • 09-01 学校少先队工作考核细则
  • 学校少先队工作考核细则 一级 指标 二级 指标 分值 考核内容及评分标准 考核 方法 得分 组织建设(30分) 1.组织领导 3 各乡镇教管中心和学校党组织负责学校团、队工作,成立相应的领导机构。团、队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程。 查阅会议记录资料 2.辅导员队伍建设 10 认真执行《关于进一步加强全市少先队工作和辅导员队伍建设的若干意见》,按照规定选拔任用辅导员并落实辅导员待遇(4 ...

  • 12-15 申报优秀少先队集体汇报材料
  • 申报优秀少先队集体汇报材料 xx乡中心小学现有一到五年级,六个班级,学生336人,专任教师6人。本年度,我校深入贯彻全国第六次少代会精神,以争当“四个好少年”为培养目标,以“文明礼仪实践”“生命教育”“争当四个好少年”等为活动主线,坚持“全队抓基层、全队抓落实”的工作方针,认真实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》,将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终。学校在上半年成功创建成为宁乡县优秀少先队 ...

  • 09-30 "红领巾相约中国梦"活动方案
  • “红领巾相约中国梦”活动方案 为了促进学生健康和谐发展,引领孩子争做“美德少年”,在六一儿童节期间,古城街道教办组织了以“红领巾相约中国梦”为主题的少先队系列活动。 各小学以大队和中队为单位,针对各年级学生实际组织了以“畅想美丽中国梦”,“我的未来不是梦”、“美好梦想在眼前”等为主题的故事演讲比赛。在即兴演讲中每个孩子尽情放飞自己美好的梦想,憧憬着自己对美好生活的向往。“美丽菜乡摄影展”、“绘画描 ...

  • 05-13 XX小学"弘扬和培育民族精神月"活动方案
  • 铭记历史 传承文明 弘扬民族精神 -AA县XX小学“弘扬和培育民族精神月”活动方案 AA县XX小学大队辅导员 XXX   一、活动主题:铭记历史,传承文明,弘扬民族精神   二、活动口号:铭记历史,强我中华   三、活动理念   根据团中央、教育部、全国少工委联合下发的《关于深入学习贯彻党的十六大精神在少年儿童中开展“民族精神代代传”活动的通知》和教育部关于深入贯彻中央8号文件精神做好20XX年中 ...

  • 04-28 大学生"三下乡"社会实践活动方案
  • 大学生“三下乡”社会实践活动方案 一、活动目的及意义 为贯彻落实坚持以科学发展观为指导,以右江区大楞乡龙和村为核心,以保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科 ...

  • 05-18 2014年师院暑期大学生"三下乡"社会实践活动方案
  • 20XX年师院暑期大学生“三下乡”社会实践活动方案 一、活动目的及意义 为贯彻落实坚持以科学发展观为指导,以鄱阳湖为核心,以鄱阳湖城市圈为依托,保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把鄱阳湖生态经济区建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,不断增强青年学生用科学发 ...