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    与《虚词"何"的用法》相关的范文

  • 11-25 文言文命题重在考查阅读能力
  • ·文言文命题重在考查阅读能力   文言文命题稳中有变,重在考查阅读能力为了帮助高三同学搞好复习,现结合20xx年的“考试说明”,就文言文阅读的题型、考查范围、解题技巧作简要分析。 一、“考试说明”改动内容较之1999年“考试说明”,20xx年的“考试说明”对“文言文阅读”部分稍作改动,并增加了新内容。为了突出”能力考查”,作了四方面的变动。   其一,编排上,新“考试说明”把去年的三块改为两大块。 ...

  • 11-14 第二十讲掌握文言文基础知识
  • 第二十讲 掌握文言文基础知识 一、提示:(文言文基础知识主要是指字、词、句方面的知识) 1、掌握文言文实词 (1)要注意词的读音 (2)要注意词的通假现象 (3)要注意词的古今意义 (4)要注意一词多义的现象 (5)要注意词类活用现象 2、掌握文言虚词 熟悉并掌握以下13个文言虚词的基本用法,即“之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、盖、则、焉”,其中以“之、以、而、其、于”应重点掌握 二、试题 ...

  • 07-29 九年级调研测试语文试卷分析
  • 九年级调研测试语文试卷分析 一、试题整体分析:持续维稳、稳中稍变、紧贴课本、靠近生活、关注文化。 这次元调在题型方面持续维稳,延续了20XX年中考语文试卷题型,持续体现课改特色和课改理念,注重考查学生对社会、对生活的关注,并引导学生关注和提升自我内在修养。纵观今年元月调考试题我们可以发现,整张试卷体现出持续维稳、稳中稍变、紧贴课本、靠近生活、关注文化的特色。 1.持续维稳-考试题型及内容分析 今年 ...

  • 10-02 文言文的断句与标点
  • ·文言文的断句与标点   给文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。断句的基础在于对通篇文章的领会。因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与上下文的联系。在断句时,还应注意文章的体裁、语言风格、句意的完整与否。标点的使用要合乎规范,和现代汉语标点的用法相同。加强诵读,增强语感,对断句标点有很大的帮助 ...

  • 11-20 "以"字的用法
  • ·“以”字的用法 “以”是文言使用频率很商的一个虚词,仅诸葛亮《出师表》一文就有18处之多,表意复杂、现结合初中语文教材对其辨析如下。 一、作介词。“以”作介词是其最常见的用法,情况也比较复杂,主要有以下几种: 引进动作、行为的工具、凭借。可译为“用”、“拿“、“根据”等。例如:①不用.则以纸帖之。(《活扳》)②今以蒋氏现之,犹信。((捕蛇者说))例①用“以”引进“帖”的工具“纸”,“以”译为“用 ...

  • 08-29 第三章文言文阅读第三章文言文阅读
  • [第三章文言文阅读] ·第三章文言文阅读 一、考纲要求 能阅读浅易的文言文1、理解 ①理解常见的实词在文中的含义 ②了解常见文言虚词在文中的用法 (常见文言虚词:安、但、而、耳、故、何、乎、或、既、乃、其、且、然、若、虽、遂、所、为、焉、也、以、已、矣、因、犹、于、哉、则、者、之) ③理解与现代汉语不同的句式和用法 (不同的句式和用法:判断句、被动句、疑问句、宾语前置、成分省略和词类活用 ...

  • 05-13 词义.词类
  • ·词义、词类 1、词义: 2、词类:   词类是词的语法分类。划分词类的主要依据是看词的组合能力和充当句子成分的能力(功能)。 现代汉语中,能够单独充当句子成分的词叫实词;不能单独充当句子成分,主要用来表示一定的语法意义,这类词叫虚词。   根据词的不同语法特征,实词可分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类,虚词可分为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。 A实词 一、名词: 1、表示人 ...

  • 12-07 2014年高考阶段中等生提分攻略
  • 20XX年高考阶段中等生提分攻略 本文谨献给分数在中等程度挣扎,而愿意发奋图强、有所作为的学生(有点长,请仔细看完) 眼见就是高三下学期已经过去一个多月了,仅仅还剩下可怜的几十天。这个阶段高三基础知识已经基本成型,很多学生在各种压力之下开始随大流复习了,虽然每个学科老师已经给大家做了一些第二学期总体的规划建议,但是还不是特别具体,现在给大家带来更为具体的、分阶段的各科突破攻略。 经过多年的一线教学 ...

  • 01-03 高中阶段招生统一考试试卷分析
  • 高中阶段招生统一考试试卷分析 为期五天的“乐山市20XX年高中阶段教育招生统一考试”评卷活动已结束,此次考试本着考查学生知识运用情况与语言感悟能力为指导方针,分数严格控制在人平82-85分之间。阅卷工作完后,我个人针对本次中考试题及每小题对应的答题方法技巧做一些简要的分析: 全卷总分150分,客观题24分,主观题126分,具体分值安排如下: 一、语文基础知识(15分,每小题3分) 考查方向:1、基 ...

  • 04-09 高中阶段招生统一考试试卷分析
  • 高中阶段招生统一考试试卷分析 为期五天的“乐山市20XX年高中阶段教育招生统一考试”评卷活动已结束,此次考试本着考查学生知识运用情况与语言感悟能力为指导方针,分数严格控制在人平82-85分之间。阅卷工作完后,我个人针对本次中考试题及每小题对应的答题方法技巧做一些简要的分析: 全卷总分150分,客观题24分,主观题126分,具体分值安排如下: 一、语文基础知识(15分,每小题3分) 考查方向:1、基 ...