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    与《策划书格式》相关的范文

  • 12-19 社团综合考评评分办法
  • 社团综合考评评分办法 第一条 社团综合考评评分标准共分为四个等级,每个等级一次对应的分数为: 很好-8-10分 好-6-8分 一般-3-6分 差-0-3分 第二条 社团综合考评分为“社团注册”“社团组织结构”“活动场地报批”“社团骨干培养”“落实社联分配工作”“活动策划”等六个部分。 (一)社团注册 1、该部分考评分为“很好”“一般““差”三个等级; 2、按时上交注册材料,材料按照规定格式、内容完 ...

  • 07-19 营销策划方案的拟订步骤和格式
  • 一、拟定策划方案的步骤 连锁经营营销策划方案的拟定,应依照下列步骤进行: 1、确定目标主题。将策划的目标主题确立于一定时空范围之内,力求主题明晰,重点突出。 2、收集资料。围绕目标主题,通过多种方式收集信息资料。 3、调查市场态势。围绕目标主题,进行全面的市场调查,掌握第一手资料。 4、整理资料情报。综合市场调查的第一手资料和现成的第二手资料,整理成为对目标主题有用的情报。 5、提出具体创意。根据 ...

  • 07-11 毕业综合能力考核任务书
  • 毕业综合能力考核任务书 训练及考核的主要任务及目标 项目一:进行秘书职业调查,撰写市场调查分析报告。考核信息收集整理能力、写作能力、分析能力、EXcEL表格的使用能力。 项目二:进行市场调查分析汇报。考核PPT文稿制作能力、语言表达能力和基本礼仪。 项目三:撰写大型大型活动策划方案,考核全面考虑问题和统筹安排能力。 项目四:大型活动策划方案模拟演示,考核组织协调能力、实践操作能力、沟通协调能力、团 ...

  • 06-16 社团联盟活动审批程序
  • 社团联盟活动审批程序 标准 1.立项 ①申报活动社团于活动开始前至少10个工作日向社团联盟策划部提交正式活动策划; ②申报活动社团于活动开始前至少5个工作日向秘书处提交正式学生活动申请表。 2.审批 ①活动策划由策划部初步审批,按照规定格式、内容提出修改意见; ②策划部于每周二下午2:30向校团委提交初步审批合格后的活动策划书,由校团委复审; ③场地报批表由秘书处初步审批,按照规定格式、内容提出修 ...

  • 02-16 学院社团联盟会议.活动审批管理
  • 学院社团联盟活动审批办法 为保证二外学生社团校园活动有序开展,引导社团健康发展,本着“积极·健康·有序”和“谁主办,谁负责”的原则,依据《xx外国语学院学生社团管理条例》,特制定《xx外国语学院社团联盟活动审批办法》。 第一条 社团联盟主席团负责社团联盟学生社团活动审批。社团联盟理事会在主席团领导下,对社联学生社团活动审批进行监督管理。 第二条 社团联盟活动审批时间为每周二12:00-14:30。 ...

  • 07-22 大学生书法.汽车标志设计.PPT制作大赛策划书策划书
  • 大学生书法大赛策划书 一、活动名称: 江汉艺术职业学院教育系书法大赛 二、活动目的:   1弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播和渗透。   2丰富大学生的课余文化生活,提高个人修养,展现个人魅力。   3增强同学们对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。 三、活动主题:浴墨林之风炼职业技能扬国学文化 四、活动时间:11月26日晚7:30 五、活动地点:多媒体教室南109 六、参赛对象:教 ...

  • 08-17 "签"系惜书人牵动品书心活动策划书
  • 《“签”系惜书人牵动品书心》活动策划书   类型:文化艺术类   点评:   优秀的团日活动一般具有以下几个特点:1、主题鲜明;2、形式创新;3、参与度大,影响范围广;4、计划详细,考虑周到,活动组织有序,达到预期目标;5、预算合理。   从本案例来看,电商073班此次团日活动采取与校图书馆、明德读书社合作开展读书活动。一方面可以从合作方获取良好人力资源以及物力资源;另一方面,通过多方合作可以使更 ...

  • 01-07 大学生职业规划大赛策划书
  • 大学生职业规划大赛策划书 一、大赛简介   (一)大赛主题:规划理想职业,成就精彩人生!   (二)大赛目的:通过职业规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划实践,提升大学生职业素质和就业能力,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展。   (三)大赛举办单位   1、主办单位:就业 ...

  • 03-12 大学生干部培训心得体会
  • 大学生干部培训心得体会 一个短信把我的周六周末的计划全部打散-通知:本周六周末早上九点在9#A教室举行团学生干部培训,请各位班委按时到指定位置进行培训。看到这条短信,我的心里愤愤不平:“学生干部还需要培训吗?多此一举!”这对于之前当过干部的我有了深深地不满,怀着懵懂与叛逆的心理来到了指定的教室。 首先听到的是主持人得介绍:为了进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理 ...