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    与《办公室主任工作体会》相关的范文

  • 04-25 班主任工作体会:忘记年龄
  • 班主任工作体会:忘记年龄 一九九七年,当我带着青色的梦想回到家乡的时候,我就成了一名班主任,而我接手的是一个被同事挑剩下的差班和十几个和我只差四五岁的五年级学生。当时我也曾十分抵触。那年我二十岁,瘦弱而单薄。初次踏进校门,我心怀忐忑。欢乐的海洋中孩子们在尽情的玩耍,看到我都很好奇,很多孩子甚至追着看新老师,一些孩子因为没看见我而趴在办公室的窗户外偷偷的看。我想这里面一定有很多五年级的学生,他们一定 ...

  • 08-23 师德培训体会:做一个快乐的班主任
  • 师德培训体会:做一个快乐的班主任 我校有幸邀请了国家心理咨询师徐冰航老师,为全体教师做了“做一个快乐的班主任-现代班主任走进学生心灵”的讲座。她的精彩讲座,吹散班主任心头的阴云,告诉我们如何成为一个在工作中快乐的班主任。 一、问题提出 怎么可以在工作中做一个快乐的班主任?当教师的,特别是班主任,容易产生这样的想法。校园热闹,肩上责任更重了,千头万绪的工作开始了。第二个,作为班主任,体力活,旁人是无 ...

  • 09-27 优秀班主任工作总结体会
  • 优秀班主任工作总结体会 时光荏苒,转眼从师范院校毕业踏上讲台已经走过了五年的从教之路。一路走来,回首蹒跚的足迹,整理稍显凌乱的思绪,其中充满欣慰,也夹杂了一丝艰涩。 20XX年2月我被分配到龙溪镇中学任教。经过半年的锻炼,从当年9月就接任了当时33班的班主任兼数学课,班主任工作一直担任到现在,在20XX年7月正式送走了一批初三毕业生。我也从当时的风华正茂成长为沉稳干练、在学校工作中独当一面的青年骨 ...

  • 10-21 办公室主任科学发展观学习心得体会
  • 树立和落实科学发展观认真做好各项服务工作-煤矿办公室主任学习实践科学发展观心得体会   根据中央和省委的统一部署,××市在全市开展学习实践科学发展观试点工作,集团公司党委为此统一安排,迅速开展了学习实践科学发展观活动。结合支部学习的要求,我就树立和落实科学发展观谈点个人的学习体会和粗浅的认识,不妥之处,请领导和同志们批评指正。   一、什么是科学发展观?   中国共产党在领导和推进改革开放以及现代 ...

  • 07-21 南京中和会计师事务所实习报告
  • 南京中和会计师事务所实习报告 一、实习单位情况介绍 南京中和会计师事务所,经南京市财政局批准设立,在南京市玄武工商行政管理局登记注册,具有独立法人资格。全所现有员工20余人。其中:注册会计师8人,注册税务师5人,具有高,中级专业技术职称者12人,高级职称5人。是一家由会计,税务等方面专业人才组成的,具有综合服务功能的会计中介机构,能为社会各界客户提供全面优质的专业服务。 二、实习内容   实习期间 ...

  • 02-18 细微之处的力量-到学校实习体会
  • 细微之处的力量-到学校实习体会 不知不觉中来到了港湾路小学已经一周零两天了。在这短短七天的时间里,我静下心来听课、聊天、观察、调查走访,发现了这所新建学校表现出的我们学校所不具备的特点。 在这个学校每天都能听到学校老师讲公开课,有的是校内,有的是在年级组内。我们学校的老师们总是以太忙了,年龄太大了,讲公开课没意思了等等的借口反对自己上公开课,学校只好硬性规定每学期每位老师轮流上一节校内的公开课。每 ...

  • 04-03 班主任工作体会:责任需要教育
  • 班主任工作体会:责任需要教育 下班了,我披着落日的余辉,拖着疲倦的身子回到家。电话响了,我的心一下子就紧张起来了,这段时间班级孩子特别淘气,莫非班级又出什么事了?果然,二年一班的学生打电话告诉我一件令我非常生气的事:我班张某同学放学后,把我班门口的暖气片给弄坏了,出水了,而且他吓跑了。我马上给总务处打电话,总务人员及时赶到,才避免了一场“水灾”。我想,看我明天怎么收拾你。可是,第二天张某同学没来上 ...

  • 01-19 班主任实习体会
  • 班主任实习体会 xx初中,我想在多年以后我依然会记得这所中学。就是在这里,开始了我教师生涯的第一站,在这里我第一次站上讲台,和孩子们一起讨论学习的问题,第一次听见学生们叫“老师好!”,第一次组织班级各项活动……很多的第一次,有的让我感动,有的让我哭笑不得,有的让我很无奈,这次刚刚开始的实习让我感受很深很深…… 第一次走上讲台,教室很安静,学生准备上课,我很从容、很自信地走进教室,站上讲台,好像我已 ...

  • 04-23 实习体会:梦开始的地方
  • 实习体会:梦开始的地方 实习学校为我们实习生提供了良好的住宿和就餐条件,让我们在这里有一种在家的感觉,可以见得学校对我们实习生是高度重视的,尽一切努力为我们提供方便,还给我们提供了办公室,甚至配上了宽带,大大提高了我们的办公效率。 9月2日至7日之间,学校安排我们与指导教师见面,我们每个小实习教师至此成为了xx初中的一员,我们秉承着认真负责地对待学生的态度开始了自己“小班主任”和“小任课教师”的工 ...