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    与《生态设计的基本原则》相关的范文

  • 11-21 森林经营方案编制与实施纲要
  • (试行) 一、总则 1、为贯彻落实《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》的有关精神,全面推进我国的森林可持续经营工作,规范和引导森林经营主体科学编制和实施森林经营方案,根据《森林法》和《森林法实施条例》的有关规定,制定本纲要。 2、森林经营方案是森林经营主体为了科学、合理、有序地经营森林,充分发挥森林的生态、经济和社会效益,根据森林资源状况和社会、经济、自然条件,编制的森林培育、保护和利用的中长 ...

  • 04-09 生态节能.低碳生活创意设计大赛方案
  • 一 活动主题 绿色生态,低碳生活,和谐校园 二 活动目的和意义 我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特举办生态节能创意设计大赛 三 活动对象 青岛农业大学全体在校学生 四 活动内容 1、申报阶段 20XX年5月4日-5月15日。 2、评选阶段 1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价 ...

  • 02-12 镇双创综合整治暨绿化美化实施方案
  • 镇双创综合整治暨绿化美化实施方案 为全面落实科学发展观,推进城乡统筹发展,优化城乡环境,改善城乡面貌,创建良好的人居和投资环境,加快“国家卫生城市”“国家园林城市”创建步伐,特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以优化城乡环境、构建和谐xx为目标,按照“以人为本、与民同心、整体策划、协同推进”的原则,统筹城乡发展和区域发展,从解决人民群众最关 ...

  • 10-19 园林绿化建设工作意见
  • 各县(市)、区人民政府,市政府各部门: 20XX年是新中国成立60周年。为切实抓好省会园林绿化建设工作,确保年内建成一批提升城市形象、彰显景观效果的精品绿化工程,以崭新的面貌向国庆60周年献礼,提出如下实施意见: 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实省会20XX年城市建设“三年大变样”动员大会精神,紧密围绕打造“繁华舒适、现代一流”省会城市的核心目标,突出抓好园林绿化项目的设计、建设 ...

  • 01-03 XX县关于制止毁林开垦打击破坏森林资源违法活动的通知
  • 各乡镇人民政府,县政府各部门,县直各单位:   近几年来,县委县政府坚持“生态立县”发展战略,大力开展科技兴林和生态公益林建设,取得了显著成效,森林资源持续增长,生态环境不断改善。但是在发展经济的过程中,少数地区由于缺乏正确、有效的引导,没有处理好保护资源环境与发展经济的关系,尤其是在白茶等经济林木的开发和工程项目建设过程中,存在毁林开垦、乱砍滥伐阔叶林、灌木林、乱占滥挖林地等破坏森林资源的违法犯 ...

  • 01-27 科学发展观推进经济发展措施
  • 在经济发展领域贯彻落实科学发展观,就要兼顾速度与质量、效益的关系,处理好经济增长与环境保护的关系,实现人口、资源和环境协调发展,追求物质文明、精神文明、政治文明和生态文明相统一,最终实现人民群众生活质量不断提高,社会安定祥和。一种发展观需要有相对应的方法论来实现。科学发展观以全面发展、协调发展、可持续发展为其内涵,必须找到相应的有效载体或机制来实施。对于我国来说,积极推进循环经济发展,是求真务实、 ...

  • 10-20 关于加快循环经济发展的工作意见
  • 中共**县委、**县人民政府   关于加快循环经济发展的工作意见   (征求意见稿) 发展循环经济是落实科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要举措,是加强资源综合利用,完善再生资源回收利用体系,全面推行清洁生产,形成低投入、低消耗和高效率节约增长方式的重要措施。为进一步树立和落实科学发展观,探索我县发展循环经济的有效模式,实现我县经济与社会、资源与环境的协调发展,县委县政 ...

  • 08-19 2014年城镇化建设实施方案
  • 20XX年城镇化建设实施方案 为深入贯彻落实国家、xx党委、农四师党委对我团结合灾后重建加快推进新型城镇化、新型工业和农业现代化,xx50个重点中心城镇建设、30个示范团场,改善居民生产生活条件,优化城镇环境,促进xx团经济发展,全面构建和谐社会,结合阔尔吉勒尕镇实际,特制定xx团城镇化建设20XX年实施方案。 一、指导思想 以xx党委提出的"早规划、高起点、高标准"为指针,按照"以规划为引领,全 ...

  • 04-28 学校学科教学计划
  • 班级五甲、乙科目科学 册别9任课教 xxx制定日期20xx.8 (一)基本情况 班级人数 学 力 基 础(上期末检测成绩) 男 女 合计 学科素质平均分 学科素质优秀人数 学科素质良好人数 学科素质合格人数 学科素质待合格人数 学情分析: 1、已有知识、经验:由于各种条件的限制,大部分学生的科学常识缺乏,科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重于语数教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得 ...

  • 11-29 城乡建设高级研修班学习体会
  • 城乡建设高级研修班学习体会 根据县委的统一安排,11月19日至28日,在住房和城乡建设部同济大学城市建设干部培训中心进行了为期10天的培训学习。这次就城市综合发展、风景旅游区规划建设与管理、城市文化与美学、城市社区治理、城市化与工业化、中心城镇风貌规划、城市开发、智慧城市、生态城市规划、城市规划与景观设计、城市发展经营与投融资、城乡统筹与新农村、城市的自我更新和党的十八届三中全会精神等内容进行了深 ...