当前位置:首页 >> 范文 >> 吴天来先进事迹报告会观后感(卫校)

    与《吴天来先进事迹报告会观后感(卫校)》相关的范文

  • 10-21 卫校礼仪社社团的创办策划方案
  • 卫校礼仪社社团的创办策划方案 一、xx卫校仪礼社社团的简介 xx卫校礼仪社创办于20XX年9月,至今已经发展成为我校的主要社团之一。创办本社团的目的在于为推动校园文化建设,提高建院学生的普通话水平,壮大社团力量,更好的为广大同学服务。我们的宗旨是:传播礼仪文化,塑造完美自我!二、xx卫校礼仪社社团的章程 (一)规章制度: 第一条:社团成员须遵从校纪、校规,不得做有违校纪、校规的事,一经发现,严重者 ...

  • 05-03 卫校同学毕业三十年聚会致辞
  • 卫校同学毕业三十年聚会致辞 亲爱的同学们: 大家下午好! 今天,我们怀着无比激动的心情,带着同学之间的深情厚谊,一路风尘,共赴人生一个重要约定-xx卫校xx级护士班同学毕业三十年聚会! 在此,我受聚会组委会的委托,向各位前来参加此次聚会的同学们表示热烈地欢迎和衷心的感谢!向因故未能参加聚会的同学表示亲切的问候和诚挚的祝福!也向支持我们聚会的家人表示衷心的感谢! 三年的同窗之谊,奠定了人生的基础,三 ...

  • 05-27 护士长竞聘演讲
  • 护士长竞聘演讲 尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:大家好! 今天,我站到这里参加竞聘演讲,是为了圆我心中的一个梦。 还是在读初中的时候,一个叫做《摩雅傣》的电影深深地打动了幼小的我,当时看了那场电影,我曾偷偷地从景哈寨子过江,跑到xx农场医院去看摩雅傣,那时我看到的并不是影片中的摩雅傣,而是忙前忙后给病人打针的护士。但从那时起,一个摩雅傣的形象,一个白衣天使的美梦就深深的扎根在了我的心中。很快初 ...

  • 08-17 吴天来先进事迹主题情景报告会观后感
  • 吴天来先进事迹主题情景报告会观后感 根据xx区区委党的群众路线教育实践活动办公室的要求,为贯彻落实党的群众路线教育实践活动的顺利开展进行,4月29日,xx组织全办干部职工在自治区政府大院四号楼三楼会议室集中收看“大山脊梁”-吴天来先进事迹主题情景报告会。吴天来同志是广西百色市凌云县泗城镇陇雅村党支部书记。 报告会从不同角度讲述了吴天来作为一名优秀基层党员干部的优良品格、奉献精神、务实作风,任职xx ...

  • 01-19 抗震救灾英模事迹报告会观后感
  • 抗震救灾英模事迹报告会观后感 6月11日上午,抗震救灾英模事迹报告会首场报告在北京人民大会堂隆重举行,七位英模的先进事迹让我心灵再次受到强烈震憾,汶川大地震的悲惨、死难者的悲壮、救援大军的无畏、全国人民的爱心共同唱响了中华民族最铿锵有力的“生命的赞歌”! 第一位作报告的是受灾最严重的北川县北川中学校长刘亚春。地震发生时,刘校长保持着高度的镇定,在地震时的浓烟、危险中组织学生逃生。一个一个的老师用身 ...

  • 11-14 实习生致实习单位的感谢信
  • 实习生致实习单位的感谢信 尊敬的xx人民医院各位领导,老师: 大家好! 首先请让我代表xx卫校全体实习生向贵院的领导和老师们报以最衷心的感谢!蓦然回首,<>才知道我们从夏日的风雨中走来,历经了秋日的洗礼,冬日的沐浴,正迎接春日的到来。那日的景象历历在目:李主任在风雨中等待无知又兴奋的我们,并亲自在雨幕中将我们送到宿舍,那亲切的眼神,温和的话语悄悄地抚平了我们那八颗担忧躁动的心。xx人民 ...

  • 08-17 医院护士演讲稿-那是一份心的执着
  •   在我读卫校之前,我想我读卫校多数是受家庭因素的影响。爷爷是医生,奶奶是护士,叔叔是医生,姑姑是护士。他们穿着素洁白衣的那份飘逸却不失温文尔雅的淡定从容。让我特别的羡慕与钦佩,所以在选择志愿时,除了卫校,我一个也不曾多报。 只是不曾想到,那么纯洁而惹眼的白衣下,也会隐藏着一个个远离想象中那份美丽的“谎言”,医院不是想象中那座素白而洁净的宫殿。那里有扑鼻而来的消毒水味,有浓浓的血腥味,有各种各样病 ...

  • 11-17 竞聘演讲稿(6)
  • 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线 ...

  • 05-26 老师竞聘演讲稿
  • 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们: 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重 ...