初一历史问答式复习8-11课

初一历史·问答式复习资料·8-11课

第8课

1，刻写在龟甲和兽骨的文字被称为什么？（甲骨文）这种比较成熟的文字出现在哪个朝代？（商朝）我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？（商朝）

2，商周时期铸刻在青铜器上的文字被称为什么？（金文，也叫铭文）

3，西周晚期，有人把文字统一整理成一种样式，被称为什么？（大篆）

4，战国时期，书写材料发生了怎样的变化？（用毛笔蘸墨，在竹简和丝帛上书写）

6，现行的二十四节气，是在哪个时期被测定的？（战国）

7，春秋战国之际的名医是谁？（扁鹊）他确立了怎样的诊断方法？（望闻问切四诊法）

8，请说出屈原生活的时期和国家。（战国，楚国）请说出屈原的文学成就。（创造了新体诗歌“楚辞”，代表作是《离骚》）与屈原有关的传统节日是？（端午节）我们缅怀屈原是因为他的什么精神？（爱国主义） 9，春秋战国流行什么样式的音乐？（钟鼓之乐）湖北随州出土的钟鼓乐器中，什么最为珍贵？（整套编钟）

第9课

1， 春秋战国时期出现百家争鸣现象的主要原因是什么？（社会处在大变革时期）

你能说明百家争鸣和社会大变革之间关系吗？（社会大变革促成了百家争鸣，百家争鸣是社会大变革的反映） 2，请说出孔子在我国历史上的地位（大思想家大教育家，儒家学派的创始人）。孔子生活在什么时期的哪个国家？（春秋时期，鲁国）孔子学说的核心是什么？（仁）请说出孔子在政治方面的观点。（主张爱人，为政以德，反对苛政）请说出孔子在教育方面的观点。（①“有教无类”，创办私学。②主张因材施教。③“知之为知之不知为不知”，要有老老实实的学习态度。④“三人行必有我师”，要谦虚好学。⑤“学而时习之”，“温故知新”。）孔子的教育观点中有没有不足取的观点？（有，孔子轻视农业生产，体力劳动）

3，孔子的言论被记录在哪本著作中？（《论语》）。孔子根据鲁国历史材料编成的著作是什么？（《春秋》） 4，孔子的学说在封建社会有何地位？（从汉武帝时期开始，成为封建社会的正统思想）

5，老子创立了哪个学派？（道家）他的学说被记录在哪本著作中？（《道德经》）老子的观点有何特点？（他认为一切事物都有对立面，对立双方能够相互转化。善于从正反两方面思考问题，是一种辩证的观点。） 6，墨家的创始人是谁？（墨子）请说出他主要的思想观点。（“兼爱”，“非攻”）。墨子主张“非攻”，是反对一切战争吗？（不是，他反对的是侵略战争，支持正义战争）

7，儒家在战国的代表人物是谁？（孟子）请说出他主要的观点。（①提出“春秋无义战”，反对一切战争。②提倡“仁政”，轻徭薄赋。③主张持续利用自然资源。）

8，道家在战国的代表人物是谁？（庄子）请说出他主要的观点。（他主张治理国家要顺其自然，无为而治） 9，法家的代表人物是谁？（韩非）请说出他主要的观点。（①主张改革，②提出法治。③主张建立君主专制中央集权的封建国家。）韩非的理论后来在哪个国家成为了现实？（秦）

10，兵家的创始人是谁？（孙武）生活在哪个时期？（春秋）他曾辅佐哪个国家的君主？（吴国）他的著作是什么？（《孙子兵法》）在世界上有何地位？（是世界上最早的兵书）

11，战国时期兵家的代表人物是谁？（孙膑）战国时的哪些战役与他有关？（桂陵之战，马陵之战） 12，请说出生活在春秋时期的三位思想家以及他们创立的学派。（孔子—儒家；老子—道家；孙武—兵家） 13，百家的观点有对立有相同，你能举出例子吗？（对立的有：儒家主张仁政，法家主张法治，道家主张无为而治。相同的有：儒家的仁和墨家的兼爱）

14，百家争鸣给我国留下了许多传统文化，我们该如何正确对待这些传统文化？（取其精华，去其糟粕） 15，诸子百家中有哪些观点值得现代社会来吸收、利用？（儒家思想中的“仁”，主张爱人，爱惜民力，“为政以德”，“仁政”等，符合现代社会的“和谐”，以德治国。儒家、墨家对战争的态度，都体现了反对战争，珍惜和平。墨家反对侵略战争，支持正义战争，也符合现代的观点。法家主张法治，也符合现代建设法制社会的观点。等等）

第10课

1，是谁结束了春秋战国的分裂动乱，统一了中国？（秦王嬴政）请说出嬴字是怎么写的？（亡口月女凡）完成统一的时间是哪一年？（公元前221年）嬴政建立的中国历史上第一个统一的封建王朝的是？（秦朝）定都在哪里？（咸阳）

2，为秦统一中国奠定国力基础的历史事件是什么？（商鞅变法）。秦统一中国的决定性战役是？（长平之战） 3，你能说出秦能够统一中国的原因有哪些？（统一是历史发展趋势，顺应民心。商鞅变法使秦国富兵强。长平之战。秦王雄才大略，善用人才）

4，皇帝的称号是从谁开始的？（秦始皇）

5，为维护统一，秦始皇在哪些方面分别采取了哪些措施来维护统一？

（政治：建立君主专制中央集权制度。 经济：统一货币，统一度量衡。 文化：统一文字。 思想： 焚书坑儒 军事：反击匈奴，北筑长城；兴修灵渠，开发南疆）

6，君主专制中央集权制度的核心是谁？（皇帝）在中央政府设立哪3个官职，分别承担什么职责？（丞相分管行政，太尉分管军事，御史大夫分管监察）地方上实行什么制度？（郡县制）它取代了原先的什么制度？（分封制）地方实行郡县制有何好处？（加强了中央对地方的控制权，即加强了中央集权） 7，秦把货币统一成什么样式？（圆形方孔铜钱）

8，秦统一文字，把什么字体作为全国规范文字？（小篆）后来又推行什么字体？（隶书）

9，秦始皇焚书坑儒的直接目的是什么？（加强思想控制）根本目的是什么？（巩固统治）

10，焚书令是谁的建议？（李斯）民间可以保留哪3种书？（医药、占卜、种植）

11，焚书坑儒有何消极影响？（摧残了文化，禁锢了思想）

12，秦始皇派谁反击匈奴？（蒙恬）请说出秦长城的东西起止。（西起临洮t áo ，东到辽东） 13，灵渠沟通了哪两大水系？（长江水系和珠江水系）

14，请说秦朝疆域的四至。（东到东海，西到陇西，北到长城一带，南到南海）

15，请你说说秦始皇的历史功绩

（①结束分裂动乱，完成统一②创建君主专制中央集权制度③统一货币、文字等④著名的工程如长城，灵渠）

第11课

1，秦始皇幻想统治千秋万代，但秦却二世而亡，为什么？（秦的暴政）

2，秦的暴政体现在哪些方面？（①徭役繁重②赋税沉重③刑法残酷④秦二世统治更加残暴，政治黑暗） 3，秦二世重用的宦官是谁？（赵高）

4，秦末农民起义爆发的根本原因是什么？（秦的暴政）

5，最早起来反抗秦的暴政的农民起义是哪一次？（陈胜、吴广起义）

6，陈胜、吴广起义的直接原因是什么？（大雨冲毁道路，无法按期到达渔阳戍守长城）根本原因是什么？（秦的暴政）起义地点在哪里？（大泽乡）起义军在哪里建立了政权？（陈）起义最终结果如何？（失败了）起义有何历史意义？（是中国历史上第一次大规模的农民起义，具有革命首创精神）

7，陈胜、吴广起义失败后，继续领导秦末农民战争的是谁？（项羽、刘邦）

8，项羽、刘邦在秦末农民起义中分别有什么功绩？（项羽以少胜多，取得巨鹿之战的胜利，大败秦军主力。刘邦攻占咸阳，秦朝灭亡。）

9，秦朝灭亡后，项羽、刘邦进行了四年的战争，历史上称为什么？（楚汉之争）结果如何？（刘邦战胜了项羽）为什么是刘邦获胜了？（刘邦曾废除秦的苛政，约法三章，赢得了民心）

10，西汉建立于哪一年？（公元前202年）建立者是谁？（刘邦）定都在哪里？（长安，现西安） 11，“王侯将相，宁有种乎”，与这句话有关的历史事件是什么？（陈胜、吴广起义）

12，如何评价秦始皇？

（秦始皇是我国古代一位伟大的帝王，他结束分裂，完成统一，创立君主专制中央集权制度，统一文字、货币等等，对后世影响深远，但他统治残暴，失去民心。因此他在历史上有功有过，总的来说功大于过。我们要一分为二，全面客观的看待历史人物。）