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    与《小学教学质量提升年实施方案》相关的范文

  • 05-15 2013年-2014年学年度上学期小学教学视导总结 1
  • 20xx-20xx学年度上学期小学教学视导总结 肥城市教学研究室 为促进全市各小学教学和管理水平整体提升,推进小学教育教学质量效益再上新台阶,全面落实20XX年全市小学教育教学工作会精神,增进学校之间的交流与合作,促进全市小学教育高位、均衡发展。本着每校必到、点面结合、强化常规、突出重点的原则,根据市教学研究室工作计划安排,我们于11月下旬开始对各单位进行了教学视导。在整个教学视导的过程中,我们发 ...

  • 11-29 2014年东宝区中小学语文教研工作计划
  • 一、指导思想 以“更高水平的语文教学现代化、更加优异的语文教学质量、更加鲜明的语文教学特色”为发展目标,以“五优要求”(即一是队伍优良:培养优良的语文教师队伍,形成优良团队精神,壮大语文名师及骨干教师队伍,有效提升教师教学素养;二是质量优异:深入推进素质教育,深化语文课程改革,有效提升语文教学质量;三是学生优秀:坚持育人为本,促进学生语文学习全面和谐发展,有效提升学生语文素养;四是管理优质:优化“ ...

  • 08-14 学校2014年工作总结及2014年工作谋划
  • 学校20XX年工作总结及20XX年工作谋划 一、20XX年工作总结 20XX年在市教育局的正确领导下,阳邑镇教育办紧紧围绕教育局全年20项重点工作和年度考核目标,进一步统一思想认识,明晰工作思路,细化各项措施,扎实推进各项工作。现将工作目标完成情况和工作措施简要汇报如下: 1、改善办学条件,打造特色校园。教育办根据各校实际,因地制宜改善办学条件。启动南阳邑小学校舍安全工程;对阳邑小学、邑东幼儿园、 ...

  • 12-16 中册中心学校教研室2014年工作计划
  • 中册中心学校教研室20XX年工作计划 一、工作思路 全面贯彻党的教育方针,深化课程改革,推进实施素质教育。以提升教师群体专业化水平为目标,以提高教育教学质量为核心,突出一个中心-提高教育教学质量;抓住两个关键-提升学校教学管理水平和提高教师整体业务素质;狠抓三个重点-课程方案及教学常规的落实、质量监测及评价、教学研究及课题研究活动的开展。不断增强“创新意识、质量意识、效率意识和服务意识”,创新教研 ...

  • 09-23 2014年度小学教学教研工作方案
  • 20xx~20xx学年度小学教学教研工作方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,大力推进素质教育,深化课程教学改革,加强教学指导和课堂教学研究,提升教研服务水平,努力实现教研理念、教研作风和教研方式的转变,切实提高教育教学质量,为促进我区教育的内涵发展、和谐发展、均衡发展和持续发展做出新的更大的贡献。 二、工作目标 1.进一步探索和完善各科有效课堂教学模式,巩固我区课堂教学改革已取得的成果,努力打 ...

  • 03-27 学校课改工作方案
  • 学校课改工作方案 本学期,在县教育局教研室的领导下,在全镇师生的共同努力下,我们要积极贯彻落实20XX年xx县教育系统中层干部暑期培训班的有关会议精神,严格按照县局对课改工作的统一部署和要求,集全镇之力“唱响课堂教学改革主旋律”。紧紧围绕“强力推进课堂教学改革,有效落实教学常规,打造优质高效课堂,实现大面积提升教育教学质量”的教学中心意识,逐步规范并提升学校的教学管理行为,在一定时期内实现xx教育 ...

  • 10-17 中小学.幼儿园研训工作计划
  • 中小学、幼儿园20xx-2014学年度第二学期研训工作计划     一、指导思想    以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,贯彻落实国家教育规划纲要,深入推进课程改革,创新工作方式与形式,切实提高我市基础教育阶段教科研和师资培训工作的实效性,全面提升我市教育教学质量和师资队伍素质的水平。    二、工作思路和具体措施    (一)教科研工作    1.工作思路    继续坚持“抓规范,转方式, ...

  • 09-19 教育局2014年下半年工作要点
  • 教育局20XX年下半年工作要点 下半年,全市教育工作将坚持以科学发展观统领全局,全面贯彻国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》和全国、省、市教育工作会议精神,全面推进义务教育优质均衡改革发展示范区建设,进一步加强教育内涵提升创新发展项目建设,落实校长(园长)岗位风险防范责任机制,完成年度工作目标任务,为“十二五”期间跨越发展开好局奠定基础,主要做好以下工作: 一、落实教育重点工作 1.全面推进示 ...

  • 05-08 2014年秋季学校教学教研工作计划
  • 20XX年秋季学校教学教研工作计划 一、指导思想   坚持以课程改革为突破口,以提升教师群体专业化水平为目标,以提高教育教学质量为核心,突出一个中心:提高教育教学质量;抓住两个关键:学校管理水平提升和教师队伍素质提高;狠抓三个重点:教学常规的落实、教学质量的监测及评价、课题研究的开展。进一步增强“质量意识、服务意识和效率意识”,创新教研方式,努力构建“教学视导经常化、校本教研制度化、教研手段现代化 ...

  • 12-01 中心小学教学教研总结
  • 中心小学教学教研总结 20xx-20xx学年,xx镇中心小学在镇委.镇政府和上级教育主管部门的领导下,以党的"十八大"精神为指引,坚持"改革创新,和谐发展"的办学理念,认真贯彻县教育局的工作思路,以关注教师专业成长和学生全面发展.终身发展为基点,以"促进均衡.提升质量.创优质学校"为目标,进一步规范学校管理,有序推进教育强镇创建步伐,教学 ...